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七下第5課安史之亂與唐朝衰亡（學生版）
中考真題凝聚全國各地歷史精英智慧，準確把握大綱要求，緊跟時代步伐，展示各地中考文化。本試題精選本課近年中考真題和練習題，助力同步教學，歡迎下載。
安史之亂：
原因：①唐玄宗統治后期追求享樂，任人唯親，朝政腐敗②各地節度使勢力膨脹，中央和地方權失
去平衡，形成外重內輕的局面.
2、時間：755年--763年，安祿山和史思明一起發動叛亂，史稱“安史之亂”。
3、影響：持續八年之久的安史之亂，①對社會經濟造成極大的破壞，尤其是北方。②唐朝的國勢從此由勝轉衰，③中央權力衰微，逐漸形成藩鎮割據局面.
宦官專權 藩鎮割據
黃巢起義：1、①唐朝末年，黃巢起義軍，給唐朝以致命打擊，但結果失敗
④907年，朱溫建立后梁政權，唐朝滅亡，歷史進入五代十國分裂割據局面。
五代十國：
1、唐朝滅亡后，在黃河流域出現，后梁、后唐、后晉、后漢、后周，等五個政權，史稱五代。
2、南方出現九國，加上北方割據太原的北漢，史稱“十國”
四、五代十國特點：
1、開國君主都是武將。
2、北方政權更迭，戰事不斷，政局動蕩不安；南方戰亂影響較小，政局相對穩定，經濟有所發展。
3、雖然政權分立，但長期政治統一的歷史影響和各地經濟發展的密切聯系，使統一始終是一個客觀存在的必然趨勢。
一．選擇題
1.（2022菏澤中考4.） 下表中的數據主要說明了（ ）
時間 地域
北方 南方 比例
742年 3042萬人 2036萬人 3：2
1080年 956萬人 2368萬人 2：5
A. 政治中心的轉移 B. 南北交通的發達 C. 民族政權并立 D. 經濟重心的南移
2.（2022金昌市中考5.）“方鎮相望于內地，大者連州十余，小者猶兼三四。故兵驕則逐帥，帥強則叛上。或父死子握其兵而不肯代，或取舍由于士卒，往往自擇將吏，號為留后’，以邀命于朝。”材料評述的是（ ）
A. 春秋時期的諸侯爭霸 B. 戰國時期的兼并戰爭
C. 東漢的外戚宦官專權 D. 唐中后期的藩鎮割據
3.（2022天津中考4.）下圖中東漢末年和盛唐以后的人口數都出現劇烈下降，主要原因是 ( )
A. 頻繁戰亂 B. 北人南遷 C. 自然災害 D. 統治殘酷
4.（2022德陽中考1.） 根據圖中的信息,作為史料,下圖可以用于研究( )
A. 西周的封邦建國 B. 秦代的郡縣設置 C. 唐代的邊疆治理 D. 元朝的行省劃分
5.(2022郴州中考4.)“結束了數百年的政權分立局面，創立的制度成為后世選拔官員的主要途徑，社會風氣開放，文化發達，中外交流活躍，在當時世界上有巨大影響力。”材料描述的是（ ）
A. 秦漢時期 B. 魏晉時期 C. 隋唐時期 D. 明清時期
6.(2022龍東中考2.)歸納總結是學習歷史的重要方法，某同學對我國不同歷史時期的特征進行了如下歸納，符合隋唐時期時代特征的是（ ）
A. 統一多民族國家的建立和鞏固 B. 政權分立與民族交融
C. 繁榮與開放 D. 統一多民族國家的鞏固與發展
7.(2022天水中考3 .)“限于當時的國力，節度使很少得到中央政府的津貼，必須由自己在防區內自給自足地籌措招兵買馬、屯糧制械的費用。這種做法的負面效應是明顯的，節度使對中央政府的離心力日漸增大。”這直接導致了（　　）
A．八王之亂 B．安史之亂 C．官吏冗余 D．宦官專權
8.（2021樂山市16.）歷史圖表蘊含著豐富的歷史信息，觀察下表可知，這一時期的階段特征是（ ）
時間 事件 影響
589年 隋文帝滅掉陳朝 結束了長期分裂的局面
626年 李世民即位 開創了“貞觀之治“
641年 文成公主入藏 促進了吐蕃經濟和社會的發展
754年 鑒真抵達日本 為中日文化交流作出了卓越的貢獻
A．早期國家與社會變革 B．繁榮與開放的時代
C．政權分立與民族交融 D．統一多民族國家的鞏固與發展
9.（2021德陽市2.） 學習歷史應掌握歷史發展的分期及其階段特征。下圖所示時間軸中①處對應的時期是（ ）
A. 秦漢時期 B. 隋唐時期 C. 宋元時期 D. 明清時期
10.（2021菏澤市4.）杜甫的詩反映了歷史的真實情況，故有“詩史”之稱。下面兩首詩反映了唐朝不同時期的社會狀況，其轉折點是（ ）
A. 八王之亂 B. 安史之亂 C. 黃巢起義 D. 藩鎮割據
11.（2021青海省2.）人民是歷史的創造者和推動者。回顧中國古代歷史，每當政治腐敗，百姓生活困苦之時，往往會引發大規模的農民起義。以下農民起義爆發的先后順序， 排序正確的是 （ ）
①黃巾起義 ②大澤鄉起義 ③黃巢起義 ④李自成起義
A．①②③④ B．② ③①④ C．②①③④ D．②④①③
12.（2021江西省5.）“及范陽節度使反，犯京師，天子之兵弱不能抗，遂陷兩京。肅宗起靈武，而諸鎮之兵共起誅賊。”材料所述歷史事件導致了( )
A. 東漢末年社會動蕩 B. 隋朝滅亡
C. 唐朝由盛轉衰 D. 金與南宋對峙
13.（2021邵陽市3.）給下圖所示內容歸納主題，最合適的是（ ）
A．早期國家與社會變革 B．政權分立與民族交融
C．繁榮與開放的時代 D．民族關系發展和社會變化
14.（2021常德市5.） 學會歸納歷史發展的階段特征是學習歷史的重要方法。下圖中①②的階段特征是( )
A. 諸侯爭霸與社會變革 B. 大一統局面的開創
C. 政權分立與民族交融 D. 繁榮與開放的時代
15.（2021齊齊哈爾市6.）“萬國盡征戍，烽火被岡巒。積尸草木腥，流血川原丹。”這是杜甫《垂老別》中的詩句。該詩創作于唐朝由盛轉衰的動亂時期。請問這場動亂是（ ）
A. 大澤鄉起義 B. 安史之亂 C. 黃巢起義 D. 黃巾起義
16.（2020遵義21.）唐朝詩人杜甫在《垂老別》中寫道：“萬國盡征戍，烽火被岡巒。積尸草木腥，流血川原丹。”造成這一慘狀的歷史事件是（ ）
A．八王之亂 B．七國之亂 C．安史之亂 D．陳橋兵變
17.（2020德陽14.）讀圖1，圖中內容反映的中國古代王朝是（ ）
A．秦朝 B．西漢 C．唐朝 D．明朝
18.（2020臨沂5.）《舊唐書》記載：在這次戰亂中，“宮室焚燒，十不存一，……人煙斷絕，千里蕭條”。從此之后，國勢由盛轉衰，逐漸形成藩鎮割據的局面。該戰亂發生時的唐朝皇帝是（　　）
A．唐高宗 B．武則天 C．唐玄宗 D．唐肅宗
19.（2020東營6.）導致唐朝的國勢由盛轉衰的事件是（　　）
A．黃巾起義 B．八王之亂 C．安史之亂 D．黃巢起義
20.（2020湘潭2.）歷史史實是指客觀發生的歷史事實，歷史觀點是對歷史史實的認識。以下關于唐朝的歷史，屬于歷史觀點的是（ ）
A．618年，李淵建立唐朝，定都長安 B．唐太宗時，將文成公主嫁給松贊干布
C．安史之亂使唐朝國勢由盛轉衰 D．唐代高僧鑒真東渡日本，傳授佛經
21.（2019漳州5 .）歷史評價是指對歷史現象和歷史事實進行態度與價值的評判表述。下列選項屬于歷史評價的是（ ）
A.秦兼并六國后，建立了中央集權制度 B.漢武帝重視儒學教育，在長安興辦太學
C.755年爆發的安史之亂導致唐朝由盛轉衰 D.鄭和船隊最遠到達非洲東海岸和紅海沿岸
22.(2019濱州4 ．)唐朝從“小邑猶藏萬家室”到“人煙斷絕，千里蕭條”的轉折點是（ ）
A．開鑿運河 B．安史之亂 C．黃巢起義 D．靖康之變
23.（2018常德2.）了解歷史時序，初步掌握歷史發展的基本線索是學習歷史的基本要求。與下圖中①對應的朝代是（ ）
中國古代朝代更替示意圖（局部）
A．漢朝 B．唐朝 C．明朝 D．清朝
24.天寶元年(742年),邊軍不斷增加,達到49萬人,占全國總兵數85%以上。各地的節度使逐漸集軍權、行政權和財權于一身,勢力膨脹,與中央政權矛盾逐漸加深。材料說明(　　)
A.唐玄宗追求享樂,任人唯親 B.安祿山擔負重任,勢力強大
C.中央與地方力量對比失衡 D.李林甫、楊國忠禍亂朝政
25.(2022武漢江岸月考)“大盜既滅,而武夫戰卒以功起行陣,列為侯王者,皆除節度使。由是方鎮相望于內地,大者連州十余,小者猶兼三四。”這反映了唐朝時期出現的哪一局面 (　　)
A.藩鎮割據 B.宦官專權 C.黃巢起義 D.安史之亂
二．非選擇題
1.（2022臨沂中考26.）閱讀材料，結合所學知識回答何題。
材料一唐朝時，世界上有70多個國家或地區與中國有往來。那時候，外國人除了與中國貿易，還學習中國的科技文化，引進中國的政治經濟制度。繁盛的唐朝在世界上聲望很高，各國稱中國人為“唐人”。 ——義務教育教科書《中國歷史》七年級下冊（2019年12月）
材料二至德元年（756年）有三支西城唐軍被調回內地，參加了收復長安的戰爭，以后在此基礎上組成了戰斗力很強的鎮西北庭行營。到了乾元元年（758年）秋天，吐火羅葉護與西城九國首領來朝，請求“助國討賊”，肅宗派他們赴朔方行營效力。 ——摘編自《新唐書》
材料三為了維護統一，消除不聽命的節度使，唐朝中央政府又不得不依靠其他節度使，造成國家分裂的局面。總之，各個藩鎮在名義上屬于中夾管轄，但實際上他們并不聽從中央，皆各行其是。唐朝最終被朱梁政權取代。 ——義務教育教科書教師教學用書《中國歷史》七年級下冊（221年12月）
（1）上述三則材料反映了哪些主要史實？結合所學知識概括說明唐朝社會發展歷程的特征。
（2）材料二所反映的歷史時期（八世紀中期），世界局勢正在發生著重大變化。當時世界上哪一個國家的疆域最大？它把中國的哪些重大科技成就傳入了歐洲？
（3）綜上所述，你能從中得到哪些有益的歷史啟示？
2.（2019株洲中考21 .）(14分）閱讀下列材料：
材料一 唐太宗和唐玄宗前期的統治
唐太宗 唐玄宗
政治 勤于政事，善于用人、虛心納諫 重用賢能，整頓吏治
經濟 減輕人民的勞役負擔，鼓勵發展農業生產 發展經濟，改革稅制
文化 增加科舉考試科目，鼓勵士人報考 注重文教，編修經典
——根據人民教育出版社《中國歷史》（七年級下冊）整理
材料二 唐玄宗本人的變化，是當時社會危機難以克服的主要原因。開元初，他注意節儉，反對鋪張浪費。天寶時則驕奢淫逸，揮霍無度。在用人方面，玄宗不再是任人唯賢，而是專用投其所好者。李林甫、楊國忠都是因此而受重用的。李林甫是“口有蜜，腹有劍”的人物，凡是才能在他之上而被皇帝所重視的人，他都千方百計的將其除掉。面對各種社會問題，玄宗毫無改弦更張之意，仍然沉溺于酒色之中，每年十月照例到華清宮去過冬。安祿山為了討好玄宗和楊貴妃，在得知玄宗要在華清宮新開浴池的時候，立即在范陽以白玉石制成魚龍鳧雁，還有石蓮花，置于池中，使玄宗喜悅異常。
——摘編自白壽彝主編《中國通史》
請回答：
（1）唐太宗和唐玄宗統治時期分別出現了什么盛世局面？（4分）根據材料一歸納唐朝能夠出現這兩個盛世局面的共同原因。（3分）
（2）根據材料二，比較唐玄宗前期和后期統治的不同之處。（3分）
（3）結合所學知識，指出唐玄宗后期統治帶來的嚴重后果。（2分）據此，你可以得到哪認識？（2分）
3.（2022泰安月考）閱讀下列材料,回答問題。
材料一　上(唐憲宗)顧謂宰臣曰:“朕讀《玄宗實錄》,見開元初銳意求理,至十六年已后,稍似懈倦,開元末又不及中年,何也 ”崔群對曰:“玄宗少歷民間,身經迍難,故即位之初,知人疾苦,躬勤庶政。加之姚崇、宋璟、蘇颋、盧懷慎等守正之輔,孜孜獻納,故致治平。及后承平日久,安于逸樂,漸遠端士,而近小人。”
——《舊唐書》
材料二　武夫悍將……既有其土地,又有其人民,又有其甲兵,又有其財賦,以布列天下。
——《新唐書》
(1)據材料一及所學知識指出,唐玄宗統治后期的作為及影響。
(2)唐玄宗前期和后期的所作所為帶同果給我們什么啟示
(3)由材料二看出,唐朝后期出現了什么狀況 由此帶來了什么后果
考點精講
中考真題
581
618
907
1271
1276
1368（年）
隋朝
元朝
五代十國兩宋
①
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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七下第5課安史之亂與唐朝衰亡（教師版）
中考真題凝聚全國各地歷史精英智慧，準確把握大綱要求，緊跟時代步伐，展示各地中考文化。本試題精選本課近年中考真題和練習題，助力同步教學，歡迎下載。
安史之亂：
原因：①唐玄宗統治后期追求享樂，任人唯親，朝政腐敗②各地節度使勢力膨脹，中央和地方權失
去平衡，形成外重內輕的局面.
2、時間：755年--763年，安祿山和史思明一起發動叛亂，史稱“安史之亂”。
3、影響：持續八年之久的安史之亂，①對社會經濟造成極大的破壞，尤其是北方。②唐朝的國勢從此由勝轉衰，③中央權力衰微，逐漸形成藩鎮割據局面.
宦官專權 藩鎮割據
黃巢起義：1、①唐朝末年，黃巢起義軍，給唐朝以致命打擊，但結果失敗
④907年，朱溫建立后梁政權，唐朝滅亡，歷史進入五代十國分裂割據局面。
五代十國：
1、唐朝滅亡后，在黃河流域出現，后梁、后唐、后晉、后漢、后周，等五個政權，史稱五代。
2、南方出現九國，加上北方割據太原的北漢，史稱“十國”
四、五代十國特點：
1、開國君主都是武將。
2、北方政權更迭，戰事不斷，政局動蕩不安；南方戰亂影響較小，政局相對穩定，經濟有所發展。
3、雖然政權分立，但長期政治統一的歷史影響和各地經濟發展的密切聯系，使統一始終是一個客觀存在的必然趨勢。
一．選擇題
1.（2022菏澤中考4.） 下表中的數據主要說明了（ D ）
時間 地域
北方 南方 比例
742年 3042萬人 2036萬人 3：2
1080年 956萬人 2368萬人 2：5
A. 政治中心的轉移 B. 南北交通的發達 C. 民族政權并立 D. 經濟重心的南移
2.（2022金昌市中考5.）“方鎮相望于內地，大者連州十余，小者猶兼三四。故兵驕則逐帥，帥強則叛上。或父死子握其兵而不肯代，或取舍由于士卒，往往自擇將吏，號為留后’，以邀命于朝。”材料評述的是（ D ）
A. 春秋時期的諸侯爭霸 B. 戰國時期的兼并戰爭
C. 東漢的外戚宦官專權 D. 唐中后期的藩鎮割據
3.（2022天津中考4.）下圖中東漢末年和盛唐以后的人口數都出現劇烈下降，主要原因是 ( A )
A. 頻繁戰亂 B. 北人南遷 C. 自然災害 D. 統治殘酷
4.（2022德陽中考1.） 根據圖中的信息,作為史料,下圖可以用于研究( C )
A. 西周的封邦建國 B. 秦代的郡縣設置 C. 唐代的邊疆治理 D. 元朝的行省劃分
5.(2022郴州中考4.)“結束了數百年的政權分立局面，創立的制度成為后世選拔官員的主要途徑，社會風氣開放，文化發達，中外交流活躍，在當時世界上有巨大影響力。”材料描述的是（ C ）
A. 秦漢時期 B. 魏晉時期 C. 隋唐時期 D. 明清時期
6.(2022龍東中考2.)歸納總結是學習歷史的重要方法，某同學對我國不同歷史時期的特征進行了如下歸納，符合隋唐時期時代特征的是（ C ）
A. 統一多民族國家的建立和鞏固 B. 政權分立與民族交融
C. 繁榮與開放 D. 統一多民族國家的鞏固與發展
7.(2022天水中考3 .)“限于當時的國力，節度使很少得到中央政府的津貼，必須由自己在防區內自給自足地籌措招兵買馬、屯糧制械的費用。這種做法的負面效應是明顯的，節度使對中央政府的離心力日漸增大。”這直接導致了（　B　）
A．八王之亂 B．安史之亂 C．官吏冗余 D．宦官專權
8.（2021樂山市16.）歷史圖表蘊含著豐富的歷史信息，觀察下表可知，這一時期的階段特征是（ B ）
時間 事件 影響
589年 隋文帝滅掉陳朝 結束了長期分裂的局面
626年 李世民即位 開創了“貞觀之治“
641年 文成公主入藏 促進了吐蕃經濟和社會的發展
754年 鑒真抵達日本 為中日文化交流作出了卓越的貢獻
A．早期國家與社會變革 B．繁榮與開放的時代
C．政權分立與民族交融 D．統一多民族國家的鞏固與發展
9.（2021德陽市2.） 學習歷史應掌握歷史發展的分期及其階段特征。下圖所示時間軸中①處對應的時期是（ B ）
A. 秦漢時期 B. 隋唐時期 C. 宋元時期 D. 明清時期
10.（2021菏澤市4.）杜甫的詩反映了歷史的真實情況，故有“詩史”之稱。下面兩首詩反映了唐朝不同時期的社會狀況，其轉折點是（ B ）
A. 八王之亂 B. 安史之亂 C. 黃巢起義 D. 藩鎮割據
11.（2021青海省2.）人民是歷史的創造者和推動者。回顧中國古代歷史，每當政治腐敗，百姓生活困苦之時，往往會引發大規模的農民起義。以下農民起義爆發的先后順序， 排序正確的是 （ C ）
①黃巾起義 ②大澤鄉起義 ③黃巢起義 ④李自成起義
A．①②③④ B．② ③①④ C．②①③④ D．②④①③
12.（2021江西省5.）“及范陽節度使反，犯京師，天子之兵弱不能抗，遂陷兩京。肅宗起靈武，而諸鎮之兵共起誅賊。”材料所述歷史事件導致了( C )
A. 東漢末年社會動蕩 B. 隋朝滅亡
C. 唐朝由盛轉衰 D. 金與南宋對峙
13.（2021邵陽市3.）給下圖所示內容歸納主題，最合適的是（ C ）
A．早期國家與社會變革 B．政權分立與民族交融
C．繁榮與開放的時代 D．民族關系發展和社會變化
14.（2021常德市5.） 學會歸納歷史發展的階段特征是學習歷史的重要方法。下圖中①②的階段特征是( D )
A. 諸侯爭霸與社會變革 B. 大一統局面的開創
C. 政權分立與民族交融 D. 繁榮與開放的時代
15.（2021齊齊哈爾市6.）“萬國盡征戍，烽火被岡巒。積尸草木腥，流血川原丹。”這是杜甫《垂老別》中的詩句。該詩創作于唐朝由盛轉衰的動亂時期。請問這場動亂是（ B ）
A. 大澤鄉起義 B. 安史之亂 C. 黃巢起義 D. 黃巾起義
16.（2020遵義21.）唐朝詩人杜甫在《垂老別》中寫道：“萬國盡征戍，烽火被岡巒。積尸草木腥，流血川原丹。”造成這一慘狀的歷史事件是（ C ）
A．八王之亂 B．七國之亂 C．安史之亂 D．陳橋兵變
17.（2020德陽14.）讀圖1，圖中內容反映的中國古代王朝是（ C ）
A．秦朝 B．西漢 C．唐朝 D．明朝
18.（2020臨沂5.）《舊唐書》記載：在這次戰亂中，“宮室焚燒，十不存一，……人煙斷絕，千里蕭條”。從此之后，國勢由盛轉衰，逐漸形成藩鎮割據的局面。該戰亂發生時的唐朝皇帝是（　C　）
A．唐高宗 B．武則天 C．唐玄宗 D．唐肅宗
19.（2020東營6.）導致唐朝的國勢由盛轉衰的事件是（　C　）
A．黃巾起義 B．八王之亂 C．安史之亂 D．黃巢起義
20.（2020湘潭2.）歷史史實是指客觀發生的歷史事實，歷史觀點是對歷史史實的認識。以下關于唐朝的歷史，屬于歷史觀點的是（ C ）
A．618年，李淵建立唐朝，定都長安 B．唐太宗時，將文成公主嫁給松贊干布
C．安史之亂使唐朝國勢由盛轉衰 D．唐代高僧鑒真東渡日本，傳授佛經
21.（2019漳州5 .）歷史評價是指對歷史現象和歷史事實進行態度與價值的評判表述。下列選項屬于歷史評價的是（ C ）
A.秦兼并六國后，建立了中央集權制度 B.漢武帝重視儒學教育，在長安興辦太學
C.755年爆發的安史之亂導致唐朝由盛轉衰 D.鄭和船隊最遠到達非洲東海岸和紅海沿岸
22.(2019濱州4 ．)唐朝從“小邑猶藏萬家室”到“人煙斷絕，千里蕭條”的轉折點是（ B ）
A．開鑿運河 B．安史之亂 C．黃巢起義 D．靖康之變
23.（2018常德2.）了解歷史時序，初步掌握歷史發展的基本線索是學習歷史的基本要求。與下圖中①對應的朝代是（ B ）
中國古代朝代更替示意圖（局部）
A．漢朝 B．唐朝 C．明朝 D．清朝
24.天寶元年(742年),邊軍不斷增加,達到49萬人,占全國總兵數85%以上。各地的節度使逐漸集軍權、行政權和財權于一身,勢力膨脹,與中央政權矛盾逐漸加深。材料說明 (　C　)
A.唐玄宗追求享樂,任人唯親 B.安祿山擔負重任,勢力強大
C.中央與地方力量對比失衡 D.李林甫、楊國忠禍亂朝政
25.(2022武漢江岸月考)“大盜既滅,而武夫戰卒以功起行陣,列為侯王者,皆除節度使。由是方鎮相望于內地,大者連州十余,小者猶兼三四。”這反映了唐朝時期出現的哪一局面 (　A　)
A.藩鎮割據 B.宦官專權 C.黃巢起義 D.安史之亂
二．非選擇題
1.（2022臨沂中考26.）閱讀材料，結合所學知識回答何題。
材料一唐朝時，世界上有70多個國家或地區與中國有往來。那時候，外國人除了與中國貿易，還學習中國的科技文化，引進中國的政治經濟制度。繁盛的唐朝在世界上聲望很高，各國稱中國人為“唐人”。 ——義務教育教科書《中國歷史》七年級下冊（2019年12月）
材料二至德元年（756年）有三支西城唐軍被調回內地，參加了收復長安的戰爭，以后在此基礎上組成了戰斗力很強的鎮西北庭行營。到了乾元元年（758年）秋天，吐火羅葉護與西城九國首領來朝，請求“助國討賊”，肅宗派他們赴朔方行營效力。 ——摘編自《新唐書》
材料三為了維護統一，消除不聽命的節度使，唐朝中央政府又不得不依靠其他節度使，造成國家分裂的局面。總之，各個藩鎮在名義上屬于中夾管轄，但實際上他們并不聽從中央，皆各行其是。唐朝最終被朱梁政權取代。 ——義務教育教科書教師教學用書《中國歷史》七年級下冊（221年12月）
（1）上述三則材料反映了哪些主要史實？結合所學知識概括說明唐朝社會發展歷程的特征。
（2）材料二所反映的歷史時期（八世紀中期），世界局勢正在發生著重大變化。當時世界上哪一個國家的疆域最大？它把中國的哪些重大科技成就傳入了歐洲？
（3）綜上所述，你能從中得到哪些有益的歷史啟示？
【答案】（1）史實：唐朝對外交往頻繁；安史之亂；藩鎮割據；唐朝被朱梁政權取代。特征：唐朝前期呈現出繁盛景象，安史之亂后由盛轉衰、逐漸滅亡。
（2）阿拉伯帝國。造紙術、指南針、火藥。
（3）要具有憂患意識，學會居安思危；要勤政愛民，反對腐敗；要注意化解各種社會矛盾，避免發生戰亂；要重視科技發展，保持世界領先地位；要務力維護國家的統一；要善于學習，加強交流；必須與時俱進，創新發展。
2.（2019株洲中考21 .）(14分）閱讀下列材料：
材料一 唐太宗和唐玄宗前期的統治
唐太宗 唐玄宗
政治 勤于政事，善于用人、虛心納諫 重用賢能，整頓吏治
經濟 減輕人民的勞役負擔，鼓勵發展農業生產 發展經濟，改革稅制
文化 增加科舉考試科目，鼓勵士人報考 注重文教，編修經典
——根據人民教育出版社《中國歷史》（七年級下冊）整理
材料二 唐玄宗本人的變化，是當時社會危機難以克服的主要原因。開元初，他注意節儉，反對鋪張浪費。天寶時則驕奢淫逸，揮霍無度。在用人方面，玄宗不再是任人唯賢，而是專用投其所好者。李林甫、楊國忠都是因此而受重用的。李林甫是“口有蜜，腹有劍”的人物，凡是才能在他之上而被皇帝所重視的人，他都千方百計的將其除掉。面對各種社會問題，玄宗毫無改弦更張之意，仍然沉溺于酒色之中，每年十月照例到華清宮去過冬。安祿山為了討好玄宗和楊貴妃，在得知玄宗要在華清宮新開浴池的時候，立即在范陽以白玉石制成魚龍鳧雁，還有石蓮花，置于池中，使玄宗喜悅異常。
——摘編自白壽彝主編《中國通史》
請回答：
（1）唐太宗和唐玄宗統治時期分別出現了什么盛世局面？（4分）根據材料一歸納唐朝能夠出現這兩個盛世局面的共同原因。（3分）
（2）根據材料二，比較唐玄宗前期和后期統治的不同之處。（3分）
（3）結合所學知識，指出唐玄宗后期統治帶來的嚴重后果。（2分）據此，你可以得到哪認識？（2分）
【答案】（1）貞觀之治、開元盛世；善于用人、重視經濟發展、完善科舉制；
（2）前期：節儉、反對浪費；任人唯賢；勵精圖治；
后期：驕奢淫逸，揮霍無度；任人唯親；沉迷酒色、不理朝政；
（3）后果：社會危機嚴重；認識：發展經濟，關注民生；重視人才的培養與任用；對各級官吏要加強監督。
3.（2022泰安月考）閱讀下列材料,回答問題。
材料一　上(唐憲宗)顧謂宰臣曰:“朕讀《玄宗實錄》,見開元初銳意求理,至十六年已后,稍似懈倦,開元末又不及中年,何也 ”崔群對曰:“玄宗少歷民間,身經迍難,故即位之初,知人疾苦,躬勤庶政。加之姚崇、宋璟、蘇颋、盧懷慎等守正之輔,孜孜獻納,故致治平。及后承平日久,安于逸樂,漸遠端士,而近小人。”
——《舊唐書》
材料二　武夫悍將……既有其土地,又有其人民,又有其甲兵,又有其財賦,以布列天下。
——《新唐書》
(1)據材料一及所學知識指出,唐玄宗統治后期的作為及影響。
(2)唐玄宗前期和后期的所作所為帶同果給我們什么啟示
(3)由材料二看出,唐朝后期出現了什么狀況 由此帶來了什么后果
【答案】（1）答:作為:貪圖享樂,不理政事,任用奸臣。影響:導致了安史之亂的爆發,唐朝由盛轉衰。
（2）答:啟示:親賢臣,遠小人,則政治清明,社會穩定,經濟繁榮。反之,則政治腐敗,社會動蕩,王朝衰亡。
（3）答:狀況:形成藩鎮割據的局面;后果:嚴重削弱唐朝的實力,給人民帶來深重的災難。
考點精講
中考真題
581
618
907
1271
1276
1368（年）
隋朝
元朝
五代十國兩宋
①
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