資源簡介 中小學教育資源及組卷應(yīng)用平臺七下第11課元朝的統(tǒng)治(學生版)中考真題凝聚全國各地歷史精英智慧,準確把握大綱要求,緊跟時代步伐,展示各地中考文化。本專輯精選近年本課全國各地中考歷史真題,助力同步教學,歡迎下載。元朝的疆域:1、元朝是我國歷史上第一個由少數(shù)民族為主建立的全國性的統(tǒng)一王朝。元朝疆域“北逾陰山,西極流沙, 東盡遼左,南越海表”,超越漢朝和唐朝。今天的新疆、西藏、云南,東北廣大地區(qū),臺灣及南海諸島,都在元朝的統(tǒng)治范圍之內(nèi)?!?br/>元朝的版圖是我國歷史上最大的。唐朝以來,不少來自波斯、阿拉伯的人,同漢、蒙、畏兀兒等族,長期雜居相處,互通婚姻,逐漸交融,開始形成一個新的民族——回族。行省制度:1、中央機構(gòu)中書?。赫乒苋珖男姓聞?wù),是中央最高決策與執(zhí)行機構(gòu),下設(shè)吏、戶、禮、兵、刑、工六部,分管各項政務(wù)。樞密院:負責全國的軍事事務(wù),調(diào)度全國的軍隊御史臺:負責監(jiān)察事務(wù)。2、元世祖在中央設(shè)中書省,地方設(shè)行中書省,簡稱“行省”。我國省級行政區(qū)的設(shè)立,始于元朝。元朝把山東、山西和河北稱作“腹里”,直屬于中央的中書??;3、中書省是全國最高行政機構(gòu)------管轄大都、山東、山西、河北等。在行省之下,繼承前代的制度,設(shè)置路、府、州、縣。這一行政區(qū)劃與管理制度,被稱為“行省制度”,在歷史上產(chǎn)生深遠的影響。三、元朝對邊疆地區(qū)的管理:1、設(shè)澎湖巡檢司管轄澎湖和琉球(今臺灣)這是歷史上中央政府首次在臺灣地區(qū)正式建立的行政機構(gòu)。2、元朝對西域的管轄:元朝設(shè)置北庭都元帥府等機構(gòu)管理西域的軍政事務(wù),加強了對西域的管轄。3、設(shè)宣政院,西藏成為元朝的正式行政區(qū)。1247年,蒙古王子闊端與吐蕃地方政教首領(lǐng)薩迦班智達在涼州會晤,共同議定吐蕃各地歸附蒙古。元朝建立后,對西藏地區(qū)行使行政管理權(quán),在這一地區(qū)設(shè)立宣慰使司都元帥府,由宣政院直接統(tǒng)轄,掌管西藏的軍民各項事務(wù)。西藏自古以來就是中國不可分割的一部分。一.選擇題1.(2022金昌市中考7.)元朝建立后,在西藏地區(qū)設(shè)置掌管軍民各項事務(wù)的機構(gòu)是( )A. 西域都護 B. 伊犁將軍 C. 北庭都元帥府 D. 宣慰使司都元帥府2.(2022河池中考5.)自古以來,西藏與中原王朝有著密切的聯(lián)系,共同為中華文明的發(fā)展作出了貢獻。元朝時中央政府對西藏正式行使行政管轄,元朝統(tǒng)轄西藏的機構(gòu)是( ?。?br/>A. 安西都護府 B. 澎湖巡檢司 C. 宣政院 D. 伊犁將軍3.(2022成都中考8.)元朝在河南、陜西、四川等地設(shè)置了10個行省,并將大都附近地區(qū)劃歸中書省直轄;在西藏地區(qū)設(shè)置宣慰使司都元帥府,由宣政院直接統(tǒng)轄,掌管西藏軍民各項事務(wù);在西域地區(qū)設(shè)置北庭都元帥府等管理軍政事務(wù)。這表明元朝( )A. 民族關(guān)系平等團結(jié) B. 專制主義達到頂峰 C. 邊疆地區(qū)實行自治 D. 地方治理因地制宜4.(2022涼山中考3.)臺灣自古以來就是中國領(lǐng)土。元朝時,中央政府首次在臺灣地區(qū)正式建立了行政機構(gòu),負 責管轄澎湖和琉球。這個行政機構(gòu)是( )A. 臺灣府 B. 宣政院 C. 宣慰使司都元帥府 D. 澎湖巡檢司5.(2022盤錦中考4.)下圖是某位同學繪制的歷史示意圖,★代表的朝代是( )A. 唐朝 B. 元朝 C. 明朝 D. 清朝6.(2022泰州中考7.)1333年,元朝開科取士,在所取進士百人中,有蒙古、回回、畏兀兒等民族50名,有58%的人的母親為漢人,已婚者中有近70%的人娶漢人為妻。這說明了元朝( )A. 奉行民族歧視政策 B. 已經(jīng)完全實現(xiàn)漢化C. 科舉考試更加公平 D. 民族交融趨勢加強7.(2022長沙中考3.)它是中國歷史上版圖最大的時期,對邊疆地區(qū)實施了長時間和比較穩(wěn)定的統(tǒng)治:它對邊疆的管理更多地呈現(xiàn)出與內(nèi)地一體化的趨向。材料描述的是( )A. 漢朝 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 元朝8.(2022齊齊哈爾中考9.) 西藏自古以來是中國不可分割的一部分。中央政府對西藏正式行使行政管轄始于( )A. 宋朝 B. 元朝 C. 明朝 D. 清朝9.(2022龍東中考3.)我國歷史上第一個由少數(shù)民族貴族為主建立的全國性的統(tǒng)一王朝是( )A. 遼 B. 北宋 C. 金 D. 元朝10.(2022大慶中考11.)元朝時許多來自波斯阿拉伯的人同漢族,蒙族,維吾爾等民族長期雜居相處互通婚姻,逐漸形成新的民族( )A. 滿族 B. 藏族 C. 壯族 D. 回族11.(2022北部灣經(jīng)濟區(qū)中考 5.) 魏晉時期的北方,胡漢合舞已成為普遍的風氣;元朝時期,各族之間的通婚很普遍。這些現(xiàn)象反映了( )A. 文化昌盛 B. 中央集權(quán)加強 C. 江南地區(qū)開發(fā) D. 民族交融發(fā)展12.(2022廣東中考7 .) 元世祖時期,元朝官方編成農(nóng)書《農(nóng)桑輯要》,包括耕墾、播種、瓜菜、果實、藥材、栽桑和養(yǎng)蠶等十部分內(nèi)容。據(jù)此可知,元朝( )A. 出現(xiàn)我國最早的農(nóng)書 B. 政府重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C. 手工業(yè)獲得快速發(fā)展 D. 農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)生質(zhì)變13.(2021臺州市2.)國家的有效管理需要制度創(chuàng)新。下列屬于地方行政管理方式的是( )①分封制 ②郡縣制 ③三省六部制 ④行省制A.①2③ B.①②④ C.①③④ D.②③④14.(2021云南5.)元朝的政治制度大都為后代所承襲。今天中國的省作為地方一級行政區(qū)劃,其建制和名稱都來源于元朝的( )A.分封制 B.郡縣制 C.三省六部制 D.行省制15.(2021廣安市2.)(2分)中華人民共和國是由56個民族共同組成的統(tǒng)一多民族國家。歷史上,中央政府對西藏地區(qū)正式行使行政管轄始于下列哪幅歷史地圖所反映的歷史朝代( ?。?br/>A. B.C. D.16.(2021大連市17.)建構(gòu)示意圖是歷史學習的重要方法之一。下圖中橫線處的主題表述最恰當?shù)氖牵? )A.統(tǒng)一多民族國家的鞏固 B.盛世局面形成與發(fā)展C.兼容并包的社會新風貌 D.西北邊疆的鞏固措施17.(2021恩施州3.)圖示法是學習歷史的一種好方法,它能將復(fù)雜的歷史比較直觀形象地展示出來。如圖能直接體現(xiàn)的歷史發(fā)展趨勢是( ?。?br/>A. 統(tǒng)一多民族國家的建立 B. 統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展C. 經(jīng)濟重心的南移 D. 民族政權(quán)并立到國家統(tǒng)一18.(2021齊齊哈爾市8.)元朝是我國第一個統(tǒng)全國的少數(shù)民族政權(quán)。下列發(fā)生在元朝的是( )A. 建立郡縣制 B. 設(shè)置西域都護 C. 建立行省制度 D. 設(shè)置伊犁將軍19.(2021安順市3.)臺灣自古以來就是中國的領(lǐng)土。中央政府首次在臺灣地區(qū)正式建立行政機構(gòu)是在( )A. 唐朝 B. 元朝 C. 明朝 D. 清朝20.(2021成都市10.)統(tǒng)一是中國歷史發(fā)展的必然趨勢。時間軸上①②③處是中國古代部分統(tǒng)一王朝建立的時間,下列選項中與之對應(yīng)正確的是( )A. 西漢 秦朝 明朝 B. 秦朝 隋朝 元朝C. 西晉 隋朝 元朝 D. 秦朝 西晉 隋朝21.(2021廣東7.)漢、元兩代漢中地區(qū)的行政區(qū)域圖。漢代主要依據(jù)“山川形便”來劃分行政區(qū)劃;元代主要以“犬牙相入”的原則來劃分。元代此舉目的在于( )A.加強對地方政治軍事控制 B.減輕地方財政經(jīng)濟的負擔C.配合郡國制度設(shè)計的需要 D.保護漢中地區(qū)的風俗習慣22.(2021北京中考6.)某同學梳理北京歷史沿革(如下表)。與這三個朝代相對應(yīng)的制度是( )西周 秦 元屬于燕國 分屬廣陽郡、漁陽郡等 隸屬于中書省A. 分封制、行省制、郡縣制 B. 郡縣制、行省制、分封制C. 行省制、分封制、郡縣制 D. 分封制、郡縣制、行省制23.(2020武威2.)“今天下疏遠去處,亦列置行省……名稱太過,威權(quán)太重。凡去行省者,皆以宰相自負,驕倨縱橫,無敢誰何。”材料評論的是( )A.郡縣制 B.三省六部制 C.行省制 D.科舉制24.(2020山西4.)今天生活中常見的郵政特快專遞、菜鳥驛站等物流方式,早在元朝時已出現(xiàn)與此類似的雛形。下列文物能為此提供佐證的是( ?。?br/>A.東羅馬金幣B.西夏符牌C.急遞鋪令牌D.錦衣衛(wèi)印25.(2020濰坊8.)《元史》記載:“宣政院……掌釋教(佛教)僧徒及吐蕃之境”。這表明()A.中央政府對西藏正式行使行政管轄 B.元朝設(shè)置機構(gòu)管理西域的軍政事務(wù)C.宣政院掌管全國的行政和宗教事務(wù) D.元朝設(shè)立統(tǒng)一的邊疆地區(qū)管理機構(gòu)二.非選擇題1.(2022郴州中考24.)2016年民進黨上臺以來,兩岸關(guān)系持續(xù)緊張。臺灣向美國訂購多款先進武器,美國參議員又竄訪臺灣。我人民解放軍海陸空三軍枕戈待旦,臺海周邊舉行戰(zhàn)備演練……閱讀下列大事年表,回答問題。大事年表時間 大事 時間 大事三國 衛(wèi)溫率船隊到夷洲 1949年 國民黨退往臺灣元朝 設(shè)澎湖巡檢司 1950年 美國第七艦隊入侵臺灣海峽1662年 鄭成功收復(fù)臺灣 1971年 新中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位1683年 清軍統(tǒng)一臺灣 1984年 鄧小平正式提出“一國兩制”1684年 清朝設(shè)臺灣府 1992年 兩岸達成“九二共識”1885年 臺灣正式建省 2005年 《反分裂國家法》頒布1895年 《馬關(guān)條約》割讓臺灣 2008年 兩岸開啟“三通”1943年 《開羅宣言》明確臺灣歸屬中國 2010年 中國經(jīng)濟總量已位居世界第二2012年 “遼寧艦”交接入列1945年 日本投降,臺灣光復(fù) 2015年 習馬新加坡會面(1)從大事年表中,找出歷史上中央政府首次在臺灣地區(qū)正式建立行政機構(gòu)。(2)根據(jù)以上信息并結(jié)合所學知識,指出目前威脅臺海和平與穩(wěn)定的因素。(3)根據(jù)以上信息并結(jié)合所學知識,自擬一個觀點,加以闡述。(要求:觀點正確,史論結(jié)合,條理清晰)2.(2021東營市26.) 圖1、圖2、圖3是中國古代三個歷史時期(戰(zhàn)國、秦朝、元朝)的形勢圖。閱讀材料,回答問題。材料據(jù)圖1、圖2、圖3的形勢圖信息,判斷圖1、圖2、圖3分別對應(yīng)的歷史時期并說明理由。3.(2020常德中考25.)我國自古以來就是一個多民族國家,各族人民密切交往、相互依存、休戚與共,形成了中華民族多元一體的格局,共同推動了國家發(fā)展和社會進步。閱讀材料,回答問題。材料一:秦皇一死,秦帝國蕩然無存。可是他統(tǒng)一中國的功績并不因之而湮滅,不出10年,一個新朝代繼之勃興,茲后延續(xù)達400年。漢朝在公元前后各經(jīng)歷約200年,全盛時管轄的人口約6000萬,足可與羅馬帝國相比擬,就是從所控制地域和存在的時間上講,兩個帝國也可以相提并論,只是中國方面內(nèi)在的凝聚力,非西方所能望其項背。﹣﹣黃仁宇《中國大歷史》材料二:一般來說,中原王朝和邊疆民族關(guān)系的發(fā)展模式主要有以下幾種:第一種是中原政權(quán)覆滅,各邊疆地區(qū)少數(shù)民族進入中原,基本上會出現(xiàn)混亂局面。但在混亂中,各民族卻相互融合。第二種是邊疆民族的強大導(dǎo)致與中原王朝勢均力敵,于是各民族政權(quán)之間呈現(xiàn)相互并立之勢,形成割據(jù)分裂局面。但在割據(jù)中卻有不少交往,有統(tǒng)一的愿望、因素和趨勢。第三種是統(tǒng)一的中原王朝非常強大,各邊疆民族以中原民族和地區(qū)為中心相互交往,直至融入中原民族,呈現(xiàn)統(tǒng)一局面下的民族大融合狀況。﹣﹣劉宗緒主編《歷史新知識創(chuàng)新能力培養(yǎng)》材料三:我國古代疆域變化圖(1)結(jié)合材料一和所學知識,從秦漢時期的政治角度分析“中國方面內(nèi)在的凝聚力,非西方所能望其項背”的原因?(2)結(jié)合所學知識,你認為中國古代歷史上哪一時期是材料二中講述的第一種民族關(guān)系發(fā)展模式?盛唐時期唐朝和邊疆民族關(guān)系的發(fā)展屬于第幾種模式?唐朝時怎樣處理和邊疆各族的關(guān)系?舉兩例說明。說說唐朝在中國封建社會時期的歷史地位。(3)根據(jù)材料三所示疆域圖,結(jié)合所學知識,說說西漢、元朝、清朝對我國西北地區(qū)的統(tǒng)治分別有何創(chuàng)新?元世祖忽必烈為實現(xiàn)對廣大疆域的有效管轄實行了什么制度?四幅圖片反映的共同主題是什么?考點精講中考真題21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應(yīng)用平臺七下第11課元朝的統(tǒng)治(教師版)中考真題凝聚全國各地歷史精英智慧,準確把握大綱要求,緊跟時代步伐,展示各地中考文化。本專輯精選近年本課全國各地中考歷史真題,助力同步教學,歡迎下載。元朝的疆域:1、元朝是我國歷史上第一個由少數(shù)民族為主建立的全國性的統(tǒng)一王朝。元朝疆域“北逾陰山,西極流沙, 東盡遼左,南越海表”,超越漢朝和唐朝。今天的新疆、西藏、云南,東北廣大地區(qū),臺灣及南海諸島,都在元朝的統(tǒng)治范圍之內(nèi)?!?br/>元朝的版圖是我國歷史上最大的。唐朝以來,不少來自波斯、阿拉伯的人,同漢、蒙、畏兀兒等族,長期雜居相處,互通婚姻,逐漸交融,開始形成一個新的民族——回族。行省制度:1、中央機構(gòu)中書?。赫乒苋珖男姓聞?wù),是中央最高決策與執(zhí)行機構(gòu),下設(shè)吏、戶、禮、兵、刑、工六部,分管各項政務(wù)。樞密院:負責全國的軍事事務(wù),調(diào)度全國的軍隊御史臺:負責監(jiān)察事務(wù)。2、元世祖在中央設(shè)中書省,地方設(shè)行中書省,簡稱“行省”。我國省級行政區(qū)的設(shè)立,始于元朝。元朝把山東、山西和河北稱作“腹里”,直屬于中央的中書省;3、中書省是全國最高行政機構(gòu)------管轄大都、山東、山西、河北等。在行省之下,繼承前代的制度,設(shè)置路、府、州、縣。這一行政區(qū)劃與管理制度,被稱為“行省制度”,在歷史上產(chǎn)生深遠的影響。三、元朝對邊疆地區(qū)的管理:1、設(shè)澎湖巡檢司管轄澎湖和琉球(今臺灣)這是歷史上中央政府首次在臺灣地區(qū)正式建立的行政機構(gòu)。2、元朝對西域的管轄:元朝設(shè)置北庭都元帥府等機構(gòu)管理西域的軍政事務(wù),加強了對西域的管轄。3、設(shè)宣政院,西藏成為元朝的正式行政區(qū)。1247年,蒙古王子闊端與吐蕃地方政教首領(lǐng)薩迦班智達在涼州會晤,共同議定吐蕃各地歸附蒙古。元朝建立后,對西藏地區(qū)行使行政管理權(quán),在這一地區(qū)設(shè)立宣慰使司都元帥府,由宣政院直接統(tǒng)轄,掌管西藏的軍民各項事務(wù)。西藏自古以來就是中國不可分割的一部分。一.選擇題1.(2022金昌市中考7.)元朝建立后,在西藏地區(qū)設(shè)置掌管軍民各項事務(wù)的機構(gòu)是( D )A. 西域都護 B. 伊犁將軍 C. 北庭都元帥府 D. 宣慰使司都元帥府2.(2022河池中考5.)自古以來,西藏與中原王朝有著密切的聯(lián)系,共同為中華文明的發(fā)展作出了貢獻。元朝時中央政府對西藏正式行使行政管轄,元朝統(tǒng)轄西藏的機構(gòu)是( C )A. 安西都護府 B. 澎湖巡檢司 C. 宣政院 D. 伊犁將軍3.(2022成都中考8.)元朝在河南、陜西、四川等地設(shè)置了10個行省,并將大都附近地區(qū)劃歸中書省直轄;在西藏地區(qū)設(shè)置宣慰使司都元帥府,由宣政院直接統(tǒng)轄,掌管西藏軍民各項事務(wù);在西域地區(qū)設(shè)置北庭都元帥府等管理軍政事務(wù)。這表明元朝( D )A. 民族關(guān)系平等團結(jié) B. 專制主義達到頂峰 C. 邊疆地區(qū)實行自治 D. 地方治理因地制宜4.(2022涼山中考3.)臺灣自古以來就是中國領(lǐng)土。元朝時,中央政府首次在臺灣地區(qū)正式建立了行政機構(gòu),負 責管轄澎湖和琉球。這個行政機構(gòu)是( D )A. 臺灣府 B. 宣政院 C. 宣慰使司都元帥府 D. 澎湖巡檢司5.(2022盤錦中考4.)下圖是某位同學繪制的歷史示意圖,★代表的朝代是( B )A. 唐朝 B. 元朝 C. 明朝 D. 清朝6.(2022泰州中考7.)1333年,元朝開科取士,在所取進士百人中,有蒙古、回回、畏兀兒等民族50名,有58%的人的母親為漢人,已婚者中有近70%的人娶漢人為妻。這說明了元朝( D)A. 奉行民族歧視政策 B. 已經(jīng)完全實現(xiàn)漢化C. 科舉考試更加公平 D. 民族交融趨勢加強7.(2022長沙中考3.)它是中國歷史上版圖最大的時期,對邊疆地區(qū)實施了長時間和比較穩(wěn)定的統(tǒng)治:它對邊疆的管理更多地呈現(xiàn)出與內(nèi)地一體化的趨向。材料描述的是( D )A. 漢朝 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 元朝8.(2022齊齊哈爾中考9.) 西藏自古以來是中國不可分割的一部分。中央政府對西藏正式行使行政管轄始于( B )A. 宋朝 B. 元朝 C. 明朝 D. 清朝9.(2022龍東中考3.)我國歷史上第一個由少數(shù)民族貴族為主建立的全國性的統(tǒng)一王朝是( D )A. 遼 B. 北宋 C. 金 D. 元朝10.(2022大慶中考11.)元朝時許多來自波斯阿拉伯的人同漢族,蒙族,維吾爾等民族長期雜居相處互通婚姻,逐漸形成新的民族( D )A. 滿族 B. 藏族 C. 壯族 D. 回族11.(2022北部灣經(jīng)濟區(qū)中考 5.) 魏晉時期的北方,胡漢合舞已成為普遍的風氣;元朝時期,各族之間的通婚很普遍。這些現(xiàn)象反映了(D )A. 文化昌盛 B. 中央集權(quán)加強 C. 江南地區(qū)開發(fā) D. 民族交融發(fā)展12.(2022廣東中考7 .) 元世祖時期,元朝官方編成農(nóng)書《農(nóng)桑輯要》,包括耕墾、播種、瓜菜、果實、藥材、栽桑和養(yǎng)蠶等十部分內(nèi)容。據(jù)此可知,元朝( B )A. 出現(xiàn)我國最早的農(nóng)書 B. 政府重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C. 手工業(yè)獲得快速發(fā)展 D. 農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)生質(zhì)變13.(2021臺州市2.)國家的有效管理需要制度創(chuàng)新。下列屬于地方行政管理方式的是( B )①分封制 ②郡縣制 ③三省六部制 ④行省制A.①2③ B.①②④ C.①③④ D.②③④14.(2021云南5.)元朝的政治制度大都為后代所承襲。今天中國的省作為地方一級行政區(qū)劃,其建制和名稱都來源于元朝的( D )A.分封制 B.郡縣制 C.三省六部制 D.行省制15.(2021廣安市2.)(2分)中華人民共和國是由56個民族共同組成的統(tǒng)一多民族國家。歷史上,中央政府對西藏地區(qū)正式行使行政管轄始于下列哪幅歷史地圖所反映的歷史朝代( C?。?br/>A. B.C. D.16.(2021大連市17.)建構(gòu)示意圖是歷史學習的重要方法之一。下圖中橫線處的主題表述最恰當?shù)氖牵? A )A.統(tǒng)一多民族國家的鞏固 B.盛世局面形成與發(fā)展C.兼容并包的社會新風貌 D.西北邊疆的鞏固措施17.(2021恩施州3.)圖示法是學習歷史的一種好方法,它能將復(fù)雜的歷史比較直觀形象地展示出來。如圖能直接體現(xiàn)的歷史發(fā)展趨勢是(D )A. 統(tǒng)一多民族國家的建立 B. 統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展C. 經(jīng)濟重心的南移 D. 民族政權(quán)并立到國家統(tǒng)一18.(2021齊齊哈爾市8.)元朝是我國第一個統(tǒng)全國的少數(shù)民族政權(quán)。下列發(fā)生在元朝的是( C )A. 建立郡縣制 B. 設(shè)置西域都護 C. 建立行省制度 D. 設(shè)置伊犁將軍19.(2021安順市3.)臺灣自古以來就是中國的領(lǐng)土。中央政府首次在臺灣地區(qū)正式建立行政機構(gòu)是在(B )A. 唐朝 B. 元朝 C. 明朝 D. 清朝20.(2021成都市10.)統(tǒng)一是中國歷史發(fā)展的必然趨勢。時間軸上①②③處是中國古代部分統(tǒng)一王朝建立的時間,下列選項中與之對應(yīng)正確的是( B )A. 西漢 秦朝 明朝 B. 秦朝 隋朝 元朝C. 西晉 隋朝 元朝 D. 秦朝 西晉 隋朝21.(2021廣東7.)漢、元兩代漢中地區(qū)的行政區(qū)域圖。漢代主要依據(jù)“山川形便”來劃分行政區(qū)劃;元代主要以“犬牙相入”的原則來劃分。元代此舉目的在于(A )A.加強對地方政治軍事控制 B.減輕地方財政經(jīng)濟的負擔C.配合郡國制度設(shè)計的需要 D.保護漢中地區(qū)的風俗習慣22.(2021北京中考6.)某同學梳理北京歷史沿革(如下表)。與這三個朝代相對應(yīng)的制度是( D )西周 秦 元屬于燕國 分屬廣陽郡、漁陽郡等 隸屬于中書省A. 分封制、行省制、郡縣制 B. 郡縣制、行省制、分封制C. 行省制、分封制、郡縣制 D. 分封制、郡縣制、行省制23.(2020武威2.)“今天下疏遠去處,亦列置行省……名稱太過,威權(quán)太重。凡去行省者,皆以宰相自負,驕倨縱橫,無敢誰何?!辈牧显u論的是( C )A.郡縣制 B.三省六部制 C.行省制 D.科舉制24.(2020山西4.)今天生活中常見的郵政特快專遞、菜鳥驛站等物流方式,早在元朝時已出現(xiàn)與此類似的雛形。下列文物能為此提供佐證的是( C?。?br/>A.東羅馬金幣B.西夏符牌C.急遞鋪令牌D.錦衣衛(wèi)印25.(2020濰坊8.)《元史》記載:“宣政院……掌釋教(佛教)僧徒及吐蕃之境”。這表明( A?。?br/>A.中央政府對西藏正式行使行政管轄 B.元朝設(shè)置機構(gòu)管理西域的軍政事務(wù)C.宣政院掌管全國的行政和宗教事務(wù) D.元朝設(shè)立統(tǒng)一的邊疆地區(qū)管理機構(gòu)二.非選擇題1.(2022郴州中考24.)2016年民進黨上臺以來,兩岸關(guān)系持續(xù)緊張。臺灣向美國訂購多款先進武器,美國參議員又竄訪臺灣。我人民解放軍海陸空三軍枕戈待旦,臺海周邊舉行戰(zhàn)備演練……閱讀下列大事年表,回答問題。大事年表時間 大事 時間 大事三國 衛(wèi)溫率船隊到夷洲 1949年 國民黨退往臺灣元朝 設(shè)澎湖巡檢司 1950年 美國第七艦隊入侵臺灣海峽1662年 鄭成功收復(fù)臺灣 1971年 新中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位1683年 清軍統(tǒng)一臺灣 1984年 鄧小平正式提出“一國兩制”1684年 清朝設(shè)臺灣府 1992年 兩岸達成“九二共識”1885年 臺灣正式建省 2005年 《反分裂國家法》頒布1895年 《馬關(guān)條約》割讓臺灣 2008年 兩岸開啟“三通”1943年 《開羅宣言》明確臺灣歸屬中國 2010年 中國經(jīng)濟總量已位居世界第二2012年 “遼寧艦”交接入列1945年 日本投降,臺灣光復(fù) 2015年 習馬新加坡會面(1)從大事年表中,找出歷史上中央政府首次在臺灣地區(qū)正式建立行政機構(gòu)。(2)根據(jù)以上信息并結(jié)合所學知識,指出目前威脅臺海和平與穩(wěn)定的因素。(3)根據(jù)以上信息并結(jié)合所學知識,自擬一個觀點,加以闡述。(要求:觀點正確,史論結(jié)合,條理清晰)【答案】(1)澎湖巡檢司。(2)臺獨分子;國際反華勢力。(3)觀點:臺灣自古以就是中國領(lǐng)土。論述:三國時期,吳王孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫、諸葛直率一支由1萬余名軍士、30多艘船組成的船隊,到達夷洲(今臺灣),是中國大陸居民利用先進的文化知識開發(fā)臺灣的開始。東吳丹陽太守沈瑩的《臨海水土志》詳細記載了當時臺灣的生產(chǎn)和生活形態(tài),是世界上對臺灣最早的記述。元世祖曾派員到臺灣宣撫,并在澎湖設(shè)澎湖巡檢司,隸屬福建泉州路同安縣(今福建廈門),雖然沒有直接將臺灣島并入其內(nèi),卻是中央政府對臺灣地區(qū)的首次官署設(shè)置。1684年(康熙二十三年),清朝設(shè)置臺廈道,臺灣與廈門共署,設(shè)一府三縣,置臺灣為一府,稱臺灣府。臺灣府的設(shè)置,鞏固了祖國的東南海防,密切了臺灣與祖國大陸在政治、經(jīng)濟、文化等各方面的聯(lián)系,臺灣成為國家統(tǒng)一整體中不可分割的組成部分。綜上所述:臺灣自古以就是中國領(lǐng)土,統(tǒng)一是歷史發(fā)展的的必然趨勢。2.(2021東營市26.) 圖1、圖2、圖3是中國古代三個歷史時期(戰(zhàn)國、秦朝、元朝)的形勢圖。閱讀材料,回答問題。材料據(jù)圖1、圖2、圖3的形勢圖信息,判斷圖1、圖2、圖3分別對應(yīng)的歷史時期并說明理由。【答案】(1)圖1:秦朝。理由:都城在咸陽:地方實行郡縣制,設(shè)置桂林郡、南海郡等;修筑長城西起臨洮,東到遼東,抵御匈奴;開鑿靈渠。(疆域四至也可作為一項內(nèi)容)(2)圖2:戰(zhàn)國理由:有齊、楚、燕、韓趙、魏、秦七大諸侯國;韓趙魏三家分晉;有著名戰(zhàn)役一長平之戰(zhàn)、桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)等。(3)圖3:元朝。理由:都城在大都;實行行省制度;西藏由宣政院統(tǒng)轄。(疆域四至也可作為一項內(nèi)容)3.(2020常德25.)我國自古以來就是一個多民族國家,各族人民密切交往、相互依存、休戚與共,形成了中華民族多元一體的格局,共同推動了國家發(fā)展和社會進步。閱讀材料,回答問題。材料一:秦皇一死,秦帝國蕩然無存??墒撬y(tǒng)一中國的功績并不因之而湮滅,不出10年,一個新朝代繼之勃興,茲后延續(xù)達400年。漢朝在公元前后各經(jīng)歷約200年,全盛時管轄的人口約6000萬,足可與羅馬帝國相比擬,就是從所控制地域和存在的時間上講,兩個帝國也可以相提并論,只是中國方面內(nèi)在的凝聚力,非西方所能望其項背。﹣﹣黃仁宇《中國大歷史》材料二:一般來說,中原王朝和邊疆民族關(guān)系的發(fā)展模式主要有以下幾種:第一種是中原政權(quán)覆滅,各邊疆地區(qū)少數(shù)民族進入中原,基本上會出現(xiàn)混亂局面。但在混亂中,各民族卻相互融合。第二種是邊疆民族的強大導(dǎo)致與中原王朝勢均力敵,于是各民族政權(quán)之間呈現(xiàn)相互并立之勢,形成割據(jù)分裂局面。但在割據(jù)中卻有不少交往,有統(tǒng)一的愿望、因素和趨勢。第三種是統(tǒng)一的中原王朝非常強大,各邊疆民族以中原民族和地區(qū)為中心相互交往,直至融入中原民族,呈現(xiàn)統(tǒng)一局面下的民族大融合狀況。﹣﹣劉宗緒主編《歷史新知識創(chuàng)新能力培養(yǎng)》材料三:我國古代疆域變化圖(1)結(jié)合材料一和所學知識,從秦漢時期的政治角度分析“中國方面內(nèi)在的凝聚力,非西方所能望其項背”的原因?(2)結(jié)合所學知識,你認為中國古代歷史上哪一時期是材料二中講述的第一種民族關(guān)系發(fā)展模式?盛唐時期唐朝和邊疆民族關(guān)系的發(fā)展屬于第幾種模式?唐朝時怎樣處理和邊疆各族的關(guān)系?舉兩例說明。說說唐朝在中國封建社會時期的歷史地位。(3)根據(jù)材料三所示疆域圖,結(jié)合所學知識,說說西漢、元朝、清朝對我國西北地區(qū)的統(tǒng)治分別有何創(chuàng)新?元世祖忽必烈為實現(xiàn)對廣大疆域的有效管轄實行了什么制度?四幅圖片反映的共同主題是什么?【答案】(1)中國是統(tǒng)一的多民族封建國家,建立起專制主義中央集權(quán)制度;中國是高度集權(quán)社會,地方權(quán)力集中到中央。(2)五代十國時期;第三種模式;唐朝時實行開明的民族政策,主要采取冊封、和親等方式與邊疆各族保持友好關(guān)系;唐太宗時文成公主入藏;唐玄宗冊封南詔首領(lǐng)為云南王等等;唐朝是中國封建社會時期的鼎盛時期,經(jīng)濟、政治、文化高度繁榮,也是當時世界上的大國。(3)西漢時期,設(shè)置西域都護府,西域正式歸中央政府管轄;元朝時期,設(shè)置北庭都元帥府,加強對新疆管轄;清朝時期,設(shè)置伊犁將軍加強對新疆管轄;行省制;統(tǒng)一多民族國家的維護和鞏固。考點精講中考真題21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 第11課元朝的統(tǒng)治(學生版).doc 第11課元朝的統(tǒng)治(教師版).doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫