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九年級化學人教版上冊 7.2 燃料的合理利用和開發(2) 教案

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  1. 二一教育資源

九年級化學人教版上冊 7.2 燃料的合理利用和開發(2) 教案

資源簡介

課題2 燃料的合理利用與開發(2)
[教學目標]:
●知識與技能
(1)了解化石燃料燃燒對環境的影響;
(2)認識使用和開發清潔燃料及各種能源的重要性。
●過程與方法
(1)通過對“酸雨危害的模擬實驗”的活動與探究,加深對酸雨危害的認識。
(2)充分利用教材的現有資源(圖片、資料、討論),認識化石燃料的利與弊,以及開發和使用清潔燃料的重要性和迫切性。
● 情感、態度與價值觀
(1)樹立科學的物質觀,學會用辯證的觀點看待事物;
(2)積極關注與化學有關的社會問題,形成主動參與社會決策的意識;
(3)樹立珍惜資源、保護環境、愛護地球、積極實踐的科學精神。
[教材分析]:
燃料燃燒對環境造成的污染問題,已越來越引起人們的重視。本課題結合化石燃料燃燒對環境的影響,說明使用清潔燃料和開發新能源對保護環境的重要性。教材注意從學生的親身體驗出發,選擇學生熟悉和生活中常見的知識和現象,并配合圖像和視頻,增強學生對知識的感受;同時,注意通過活動與探究、調查研究、小資料和實驗等形式,培養學生的創新精神和實踐能力。學習本課題,學生可通過親身體驗探究活動來認識化石燃料燃燒對空氣的污染,增強學生保護環境的意識。
[實驗準備]:2瓶集有二氧化硫的塑料瓶;試管、盛有水的燒杯、紫色石蕊、大理石、鎂條、鋅粒、樹葉、培養皿;鑷子。
[教學過程]:
引入:上節課介紹了化石燃料,利用化石燃料的燃燒給我們帶來了種種便利,但凡事有利也有弊,會帶來環境問題,這節課我們便先學習使用燃料對環境的影響。
請大家欣賞幾組圖片:這是美麗的云南香格里拉,藍天、白云,綠水、青山,這是人間仙境,世外桃園。
再看幾組圖片:酸雨造成樹木枯萎;工廠排放的濃煙;重度污染的城市;溫室效應,兩極冰川融化;海平面上升,南太平島國圖瓦盧即將沉沒海底。
這些現象都與空氣污染有關,下面認識一下煤等化石燃料燃料對空氣有哪些影響?
3、 使用燃料對環境的影響
提問:目前我們使用比較多的三大化石燃料是什么?石油一般不直接作為燃料,把石油經過煉制,哪些可用作燃料,用作汽車燃料的是什么?下面從煤的燃料、汽車用燃料的燃燒、天然氣的燃料來認識一下,它們在燃燒時會對環境產生什么樣的影響呢?
1、煤的燃燒
我們先重溫一段歷史上的悲劇?!?952年倫敦煙霧事件》
提問:煤燃燒會產生哪些污染物?
展示圖片:火力發電廠,煙囪中冒出濃煙(這里面有未燃燒的碳氫化合物、炭粒、塵粒等排放到空氣中形成浮塵)。
提問:煤燃燒還會產生哪些對空氣有影響的物質呢?
回憶煤中主要含哪些元素?它們燃燒時會生成什么物質?
二氧化碳大量排放,會導致溫室效應;一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮屬于三大有害氣體,會造成空氣污染。
二氧化硫、二氧化氮對空氣還會造成哪些影響呢?
活動與探究:二氧化硫溶解性實驗
二氧化碳與水反應會生成碳酸,二氧化硫溶于水的過程中,能否與水反應生成酸呢,如何驗證你的猜想?
結論:二氧化硫、二氧化氮溶于雨水,發生反應,形成酸雨。
那么酸雨對環境有什么危害呢?
學生操作實驗,并用投影儀展示實驗現象。
小組討論:根據上述實驗,酸雨可能對環境造成什么樣的影響?
小結:酸雨的危害
(1)破壞森林、土壤、植被。
(2)腐蝕金屬、建筑材料。
(3)造成水體酸化,嚴重影響水生動植物的生長。
(4)直接危害人體健康,引起肺水腫等疾病,嚴重的致人死亡。
介紹:這是德國石雕像,歷經60年,已徹底被酸雨毀壞,我國有些保存了千百年的戶外文物如碑林、石刻等已經受到了酸雨的腐蝕,有些已面目全非,如果不加以保護,我們的子孫后代就再也見不到這些文物古跡了。
介紹:目前酸雨在我國正呈上升趨勢。這可能跟我們的能源結構中大量使用燃煤有很大關系。象無錫便是酸雨的“重災區”。
媒體鏈接:《人民網》消息。這是6年以前的報道,感興趣的可以查一下現在酸雨情況。
想一想:作為地球的主人,你對防止酸雨的形成,保護環境有什么好建議嗎?
小結:
(1)減少煤等化石燃料的使用。
(2)多使用清潔燃料,如使用天然氣。
(3)采取脫硫技術,回收二氧化硫。
2、汽車用燃料的燃燒
汽車用的燃料是什么?尾氣會對環境造成污染。
提問:汽車排放的尾氣中有哪些污染物呢?它們對環境有哪些危害呢?
介紹:汽車尾氣嚴重地污染大氣,危害健康?,F在汽車尾氣對環境的影響已引起各國的重視,我們來看一段視頻,了解一下墨西哥這個國家是如何治理汽車尾氣的?
觀看視頻錄像:墨西哥如何治理汽車尾氣。
自主學習:了解目前可采取哪些措放來防治汽車尾氣對環境的影響呢?
小結:減少汽車尾氣對空氣的污染,目前可采取的措施:
(1)改進發動機的燃燒方式,使汽油能充分燃燒。
(2)使用催化凈化裝置,使有害氣體轉化為無害物質。
練習1:汽車尾氣中含有CO和NO等有害氣體,其凈化過程如下:在催化劑的作用下使之反應,生成一種單質和一種化合物。其中單質為組成大氣中最多的一種成份。你能寫出該轉化的化學方程式嗎?
(3)使用無鉛汽油。
(4)使用清潔燃料,如壓縮天然氣(CNG)或液化石油氣(LPG)。
介紹:無錫一些公交車已用上了CNG,一些出租車用上了LPG。
介紹:下面我們再認識一下天然氣燃燒對環境的影響。
提問:天然氣燃燒對環境有影響嗎?(燃燒生成CO2,其本身也是一種溫室氣體,大量排放會造成溫室效應。)
介紹:相比較而言,天然氣是一種清潔燃料,所以許多城市都用上了這種比較清潔的燃料,大家知道我們無錫用到的天然氣中從哪兒輸送來的嗎?
資料鏈接:“西氣東輸”工程。
煤等化石燃料是不可再生能源,對環境影響也不容忽視,面對此現狀,我們該做點什么呢?
4、 使用和開發新的燃料及能源
你們知道有哪些新的燃料及能源可以開發利用?
1、乙醇
介紹:乙醇的俗稱,來源、化學式,寫出其燃燒的化學方程式。
提問:乙醇作為燃料有哪些優點?
目前許多國家正在開發利用這種新的燃料,我國一些地區正在逐步推廣使用乙醇汽油。
資料鏈接:車用乙醇汽油。
我國從2001年推廣使用車用乙醇汽油,當時油價較高,有一定優勢,現在油價十連跌,成本較高,不合算,但從長遠看,前景廣闊。
2、氫氣
提問:氫氣作為燃料有哪些優點嗎?
提問:氫氣作為燃料,具有這么多的優點,它被認為是最清潔的燃料,這是美國通用公司生產的氫動一號汽車,以液氫作為燃料。
氫氣是最清潔的燃料,為什么目前不能被廣泛使用呢?
如何得到氫氣,電解水,實驗室用鋅和稀硫酸反應制取氫氣,發生裝置及收集裝置?
介紹:制取氫氣的成本都很高,而且氫氣分子很小,貯存困難,作為燃料暫時還不能推廣使用,不過目前,對氫能源的開發已取得了很大進展,隨著科技的發展,也許用不了多久,氫氣將會成為主要的能源之一。
3、其他新能源
(1)太陽能(展示太陽能熱水器,及太陽能路燈)
介紹:大陸首富——施正榮,05年12月13日尚德成功在美國納斯達克上市,施正榮當年以182億人民幣的身價位居中國首位。今年11月份當選為澳大利亞國家科學與工程技術院院士。
(2)核能、風能、水能、潮汐能等。
課堂小結
化石燃料的使用會對環境造成影響,就選擇使用污染環境或對環境污染小的燃料,在化石燃料中,天然氣是比較清潔的燃料。
化石燃料面臨被耗盡的危險,應合理開采,使用和開發化石燃料以外的清潔燃料,綜合利用資源和開發新
小組討論:現有這么幾種燃料:煤、汽油、天然氣、酒精、氫氣,在目前條件下,你會選擇什么作為燃料?說說你的理由。
介紹:選擇燃料應從資源、經濟、環境等方面綜合考慮,特別是要重視資源保護和燃燒產物對環境的影響。
小結:通過本節課的學習,你有什么收獲?或受到什么啟發。

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