資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
2.4.1和朋友在一起知識點
課題 教學要求 知識點 內容
和朋友在一起 1.朋友圈的變化。（識記） 1.中學階段朋友圈的變化（P39-P40） ①伙伴、同學、朋友，成為我們生命中越來越重要的部分。②隨著年齡的增長，也許有人發現，自己的交往范圍擴大了，朋友圈也擴大了，交往內容更豐富了。③也許有人發現，自己的朋友圈比以前變小了，但是交往更加深入，朋友關系更加密切。
2.與朋友交往過程中，會遇到哪些問題？（P40） ①對友誼的渴望，讓我們相互靠近。②在與朋友的交往中，有歡笑，也有淚水；有甜蜜，也有苦澀。
3.經常梳理朋友關系的意義？（P40） 經常對自己的朋友關系做些梳理，我們可以更好地覺察自己對友誼的真正期待，逐漸學會處理交友中遇到的各種問題。
2.友誼的力量。（理解） 4.友誼的力量/朋友的重要性（P41-P43）★ （1）朋友對一個人的影響很大，影響我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等。（2）朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。（3）朋友豐富了我們的生活經驗，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。
5.與怎樣的人交朋友？（P43） 與正直、誠信和見識廣的人交朋友
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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道德與法治
第四課 友誼與成長同行
1.4.1 和朋友在一起
自主學習
一、我的朋友圈
1.伙伴、同學、和朋友，成為生命中重要的部分
2.隨著年齡的增長，我們的朋友圈發生了哪些變化？
2.經常梳理朋友關系的意義？
二、友誼的力量
★3.朋友對我們的意義
(或友誼的力量表現在哪些方面？)
4.在交往中，與什么樣的人交朋友是有益的？
新知導入
第四課 友誼與成長同行
1.4.1 和朋友在一起
新知講解
(一)我的朋友圈
運用你的經驗
圖中這些人都可能是我們生活中的朋友。在下面的情境中，你會選擇的是誰？請把你的選擇涂在上面對應的符號里（可以多選）
快樂的事，你最愿意與誰分享？
心理的秘密，你最愿意向誰傾訴？
遇到了困難，你最愿意向誰求助？
你最愿意與誰一起外出游玩？
分享快樂
同伴
父母
92%,49次
傾訴秘密
困難求助
外出游玩
90%,48次
51%,28次
95%,53次
分享快樂
82%,41次
傾訴秘密
困難求助
外出游玩
49%,29次
86%,43次
52%,31次
分享快樂
老師
其他人
36%,22次
傾訴秘密
困難求助
外出游玩
31%,18次
22%,13次
18%,13次
分享快樂
27%,19次
傾訴秘密
困難求助
外出游玩
8%,9次
15%,12次
23%,16次
思考：上述數據說明了什么問題？
長大后，面對如此廣闊的世界，我們渴望有人相伴。同學、伙伴、朋友，成為我們生命中越來越重要的部分。
1.同學、伙伴、朋友，成為生命中重要的部分
探究與分享
我的朋友圈
在成長的歲月里，哪些朋友曾與我們相伴？請把他們的名字寫在下圖的相應位置。
疏遠
親近
幼兒園
小學
初中
時間
親疏
思考：(1)你的朋友在年齡、性別、性格、地域、民族、與你的空間距離等方面，在不同時間段有什么特點？
(2)隨著年齡的增長，你交友的范圍、與朋友的活動內容有什么變化？
2.朋友圈的變化
交往范圍擴大——交往內容更加豐富
交往范圍縮小——交往更深入、更密切
①范圍
②內容
③質量
探究與分享
解決困惑
小學的朋友分開了，在這個新的、陌生的環境里，我能跟誰做朋友呢？
沒有朋友我感到孤單，有了朋友有時又覺得增添了不少麻煩。
思考：1.隨著年齡的增長，尋找友誼更難了嗎？
2.你會因為怕麻煩拒絕友誼嗎？為什么？
自信
（1）隨著年齡的增長，尋找友誼更難了嗎？
不是，只要我們積極開放自我，學會與人和諧相處，多一些理解和尊重，我們會交到很多知心朋友。
（2）你會因為怕麻煩而拒絕友誼嗎？為什么？
不會。如果我想真心交朋友，就不會怕麻煩，朋友之間的“麻煩”反而會增進彼此的了解和友誼。
3.梳理朋友圈的意義
對友誼的渴望，讓我們相互靠近。在與朋友的交往中，有歡笑，也有淚水；有甜蜜，也有苦澀。經常對自己的朋友關系做些梳理，我們可以更好地覺察自己對友誼的真正期待，逐漸學會處理交友中遇到的各種問題。
(二)友誼的力量
這句諺語說明了什么？
西方諺語說：“告訴我誰是你的朋友，我就知道你是怎樣的一種人?！?br/>朋友對一個人的影響很大
探究與分享
朋友影響力圖
姓名：李光
對我的影響：
愛上打乒乓球；
會開玩笑；
……
姓名：______
對我的影響：
____________
__________
姓名：______
對我的影響：
____________
__________
姓名：______
對我的影響：
____________
__________
姓名：______
對我的影響：
____________
__________
姓名：______
對我的影響：
____________
__________
______
完成了“朋友影響力”圖，你有什么發現
朋友正在做的事情，我們會關注；
朋友覺得有趣的事情，我們會去嘗試。
與樂觀開朗的朋友相處，我們會變得豁達；
與樂于助人的朋友相處，我們會變得富有愛心。
4.朋友影響我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等
朋友對一個人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等或多或少都會受到朋友的影響。
探究與分享
朋友伴成長
探究與分享
不可或缺的朋友
場景一
午餐的時候，他把從家里帶來的美食分給我一半。
場景二
上課老師提問，我回答不出問題，她在下面悄悄提醒我。
場景三
她常常損我，但是不允許別人說我不好。
場景四
我做了錯事，他一邊批評我一邊幫我。
你有過類似的經歷嗎？說說你和朋友的故事，并談談感受。
5.朋友見證我們成長的歷程，需要真誠友善的朋友
因為朋友，我們少了幾分孤獨，多了些許溫暖，活得更加自在；因為朋友我們感受到自身的價值，多了一份對自己的欣賞；因為朋友，我們學會了更好地與人相處，享受交往的快樂。
探究與分享
閱讀感悟
卡爾·馬克思(1818一1883)和弗里德里?！ざ鞲袼?1820一1895)，
是馬克思主義的創始人。馬克思和恩格斯共同起草的《共產黨宣言
》，標志著馬克思主義的誕生。他們共同撰寫的《德意志意識形態
》首次對唯物史觀作了比較系統的論述，馬克思在《資本論》中提
出了剩余價值理論，這兩大發現為科學社會主義莫定了堅實的理論
基石。
為了從經濟上支持馬克思的研究，恩格斯違心地接受了父親的經商要求，并把掙來的錢不斷地寄給馬克思。
當馬克思還沒有精通英文時，恩格斯就幫他翻譯；當恩格斯寫文章時，馬克思也放下自己的工作，幫他寫作有關部分。
《資本論》第一卷出版后，馬克思在寫給恩格斯的信中說：“沒有你，我永遠不能完成這部著作?！瘪R克思去世后，恩格斯放下自己的研究工作，全力以赴地整理《資本論》后兩卷，直至出版。這些著作里，也包含著他的勞動，閃爍著他的智慧。對此，恩格斯卻十分謙遜地說：“我一生所做的…就是拉第二小提琴，而且我想我做得還不錯。我很高興我有像馬克思這樣出色的第一小提琴手?！?br/>偉大的革命友誼成就了兩位偉人，同時兩位偉人也成就了偉大的革命友誼。
思考：
(1)馬克思與恩格斯的友誼是如何建立的？他們對彼此有哪些影響？
(2)你還知道其他名人的偉大友誼嗎？從中對你的啟示是什么？
恩格斯在經濟上支持馬克思的研究；
恩格斯幫助馬克思翻譯英文；
馬克思幫助恩格斯寫文章；
馬克思的偉大著作《資本論》面世，
但他說，若沒有恩格斯，
他永遠不能完成這部著作！
馬克思和恩格斯的友誼說明什么？
偉大的革命友誼成就了兩位偉人，同時兩位偉人也成就了偉大的革命友誼。能結交到親密的朋友是一種幸福，而擁有一個對自己有深刻而良好影響的朋友則是人生的幸運。
閱讀感悟
6.朋友豐富我們的生活經驗，體悟生命的美好
孔子說：“友直，友諒，友多聞，益矣?！迸c正直、誠信和見識廣的人交朋友，是有益的。朋友豐富了我們的生活經驗，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。
孔子曰：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便biàn辟，友善柔，友便pián佞，損矣?！?br/>【譯文】 孔子說：“有益的朋友有三種，有害的朋友有三種。結交正直的朋友，誠信的朋友，知識廣博的朋友，是有益的。結交諂媚逢迎的人，結交表面奉承而背后誹謗人的人，結交善于花言巧語的人，是有害的?！?br/>友直（正直的人）
品行上
益者三友
影響方面
友諒（誠實守信的人）
責任心
友多聞（見識廣的人）
知識上
與正直、誠信和見識廣的我交朋友，是有益的
課堂練習
1.“友情是一盞燈，離開它，生活就沒有了光彩；離開它，生命就不會開花結果?！边@句話說明(　　)
A.友情可有可無，沒有友情照樣生活
B.友情可以使人學習、工作事事順利，沒有挫折
C.真摯的友誼對個人成長有重要意義
D.友情可以幫助自己解決生活中的所有問題
C
2.古人云：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣?！且跃颖厣髌渌幷哐伞边@段話告訴我們(　　)
①朋友之間是相互影響的
②同什么樣的人在一起，就必定會變成什么樣的人
③交友要謹慎，要交正直、誠信和見識廣的朋友
④應該只和優秀的人交朋友，對那些有缺點的人不予理睬
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
C
3.俗話說:玻璃與金子相會,便有寶石的光輝;愚人與哲人接近,也同樣會變得聰明。這句話啟示我們(　　)
A.交友要掌握必要的藝術和方法
B.真正的友誼經得起時間的考驗
C.選擇友誼要看這個人對自己是否有利
D.真正的友誼對人的成長有重要作用
D
4.七年級(5)班的同學在班會上討論怎樣與新朋友結伴成長時,有下列幾種看法,你認為正確的是(　 　)
A.朋友之間應親密無間,不分彼此
B.能在朋友需要時,為他兩肋插刀
C.朋友之間應和睦相處,共同進步
D.學習一定要比朋友好,才能幫助朋友進步
C
5.俗話說：玻璃與金子相會，便有寶石的光輝；愚人與哲人接近，也同樣會變得聰明。這句話的寓意是( )
A、朋友對一個人的影響很大
B、朋友都是聰明的
C、朋友之間應該親密無間
D、選擇朋友時要看這個人對自己是否有用
A
6.下圖的公式告訴我們 (　　)
A.朋友可以幫助我們分擔憂愁,減輕悲傷
B.團結就是力量
C.每個人都需要很多朋友
D.朋友總是可以讓我們轉悲為喜
A
7.妍妍同學是個微信迷，她喜歡關注身邊的事情，并發到微信朋友圈里和同學們一起討論。以下是她的微信，請你參與討論。
微信：友誼的力量
朋友帶給我們溫暖，給我們支持和力量，讓我們感受到生活的美好，朋友就在我們身邊！
(1)請你跟帖一則評論，談談你對友誼力量的理解。
答案：朋友對一個人影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受朋友的影響。朋友見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。朋友豐富了我們的生活經驗，友誼讓我們更深刻地體悟到生命的美好。
課堂總結
能結交到親密的朋友是一種幸福，而擁有一個對自己有深刻而良好影響的朋友則是人生的幸運。
希望同學們善交益友，不交損友，擁有純凈的朋友圈，感受到友誼的力量，享受友誼的美好！
教師贈語：
板書設計
和朋友在一起
我的朋友圈
友誼的力量
①交往范圍擴大了，朋友圈也擴大了，交往內容更豐富了。
②朋友圈比以前變小了，但是交往更加深入，朋友關系更加密切。
②朋友，見證我們一起走過的成長路程，我們需要真誠友善的朋友。
①朋友對一個人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。
③朋友豐富了我們的生活經驗，友誼讓我們更深刻的體驗生命的美好。
作業布置
有人說：“能結交到親密的朋友是一種幸福，而擁有一個對自己有深刻而良好影響的朋友則是人生的幸運?！?br/>你同意這個觀點嗎？結合自己的交友經歷談談感受。
謝謝
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