資源簡介 (共25張PPT)認識棱鏡教科版五年級上冊學習目標棱鏡可以改變光的傳播方向。棱鏡是利用光的折射定律控制光的傳播線路的光學元件。太陽光包含不同顏色的光。1在實驗觀察中養成嚴謹、細致、實事求是的態度。3意識到人類的好奇心和社會的需求是科學發展的動力。4能通過實驗發現各種色光在不同介質中發生折射的程度不一樣。2猜猜一謎底:彩虹雨后一座橋,掛在半山腰。仔細看一看,顏色真不少。想想一大家知道什么情況下可能出現彩虹嗎?陽光雨后光由空氣斜射入水中時,光的路線發生的變化,叫作光的折射現象。光由空氣斜射入玻璃等其他透明物體時也能發生折射嗎?實驗材料手電筒一張A4紙三棱鏡觀察白光透過三棱鏡后發生的變化。1關閉教室中所有的燈,拉上窗簾;讓一束強光(白光)通過三棱鏡。實驗過程實驗過程我在另一側的白紙上看到五顏六色的光。在上面實驗中,你看到了什么?請你描述你看到的現象。盡管太陽光用肉眼看上去幾乎是白色的,但它是由許多不同顏色的光組成的。當白光進入棱鏡時,由于不同顏色的光發生折射的程度不一樣,就出現了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫等各種顏色的光。其他物體發出的光也具有不同的混合顏色。資料這種由復色光分解為單色光而形成光譜的現象叫做色散。1.白光通過三棱鏡時發生了什么變化?你認為三棱鏡對光起到了什么作用?白光通過棱鏡后被分解成七種顏色逐漸過渡的光譜,依次為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫。入射到棱鏡側面的光線經棱鏡折射后向棱鏡底面偏折,棱鏡會將各種單色光分開,形成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光。下雨以后空氣中漂浮有大量的小水滴。當太陽光照射到這些小水滴上,一個個小水滴就像棱鏡似的把白光分解成七種單色光,對陽光光起到了光的分散作用。這樣天空中美麗的彩虹就形成了。實驗材料制作一個彩色輪。2白色紙板剪刀水彩筆圓規鉛筆或火柴棍用硬紙板剪一個直徑約5厘米的圓。在圓上畫出三個相同大小的扇形。用水彩筆將三個扇形分別涂上紅、綠、藍三種顏色,注意涂色要均勻。實驗過程可以在彩色輪中間穿一根火柴,在桌面上旋轉彩色輪;也可以在彩色輪中間穿一根鉛筆,在手中快速旋轉彩色輪;還可以在彩色輪中間穿一根系好的繩子,快速旋轉繩子然后拉直。實驗過程實驗過程2.彩色輪快速旋轉時發生了什么變化?你認為這說明了什么?彩色輪快速旋轉時會慢慢變成白色。說明紅、綠、藍三種顏色的光混合能產生其他各種顏色的光,所以能達到七種顏色的光混合的效果,就變成了白光。大多數的顏色可以通過紅、綠、藍三色按照不同的比例合成產生。同樣絕大多數單色光也可以分解成紅綠藍三種色光。這是色度學的最基本原理,即三基色原理。課堂達標1.彩虹是雨后太陽光形成的色散現象。( )2.把紅、綠、藍三種顏色均勻涂在圓盤上,快速旋轉圓盤后可以看到白色。( )√√判 斷課堂達標選 擇1.下列情況中,一定不會出現彩虹的是( )。A.夜晚夜空 B.雨后放晴 C.背著太陽噴水A2.用紅光和綠光混合可以得到( )。A.黃光 B.藍光 C.白光B總 結光的傳播會遇到阻礙嗎白光透過棱鏡后原理應用制作彩色輪傳播方向發生變化——折射彩虹的形成形成白光紅、綠、藍三色彩輪快速旋轉出現七色光 ——色散三棱鏡三棱鏡是光學上橫切面為三角形的透明體,它是由透明材料做成的截面呈三角形的光學儀器,屬于色散棱鏡的一種。名詞專有謝謝21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源網站兼職招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展開更多...... 收起↑ 資源列表 5 認識棱鏡.pptx 光的三原色.mp4 彩色輪盤.mp4 彩虹.mp4 白光通過三棱鏡.mp4 自制彩虹.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫