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八上 第19課 七七事變與全民族抗戰
一、課程標準要求
1.了解七七事變、正面戰場的抗戰等史事，認識日本侵華的罪行，認識中國共產黨是全民族團結抗戰的中流砥柱，體會中國軍民在抗日戰爭中孕育出的抗戰精神。
2.了解中國近代史上重要的歷史時間、人物、現象等發生的時間、地點、原因和結果。（唯物史觀、時空觀念）
3.認識和感悟抗戰精神，繼承革命傳統，培養優良作風。（歷史解釋、家國情懷）
二、要點梳理
1.七七事變
（1）時間：________年____月_____日。
（2）經過：駐屯北平南郊的日軍借口士兵失蹤，要求進入________搜查遭拒，日軍炮轟我軍防地，中國守軍奮起反擊。又稱_________________。
（3）結果：________、________相繼失陷。（在保衛北平的戰斗中，__________、__________將軍壯烈殉國）
（4）影響：標志著中國___________________的開始（也是日本全面侵華的開始）。（九一八事變是局部抗戰的開始）
2.第二次國共合作
（1）正式形成：1937年9月，國民黨中央通訊社公開發表了中共中央提交的_______________，蔣介石發表談話，實際上承認了中國共產黨在全國的合法地位。
（2）表現：整編軍隊：中國工農紅軍主力改編為___________________（八路軍），朱德任總指揮，彭德懷任副總指揮。南方八省紅軍游擊隊改編為_________________（新四軍），葉挺任軍長。
（3）意義：以國共合作為主體的______________________正式建立。（西安事變和平解決標志著抗日民族統一戰線初步形成）
3.淞滬會戰
（1）時間：______年____月—______年______月
（2）戰況：①日軍借口士兵強闖虹橋機場警戒線被擊斃挑起事端。②寶山保衛戰（_________）、四行倉庫戰斗（__________)③中國_______首次參戰。④11月， _______________失陷，淞滬會戰結束。
（3）影響：打破了日本_________________________的迷夢，激發了______________________。
4.南京大屠殺（每年的_____月_____日是南京大屠殺死難者國家公祭日）
（1）背景：1937年12月13日，日軍攻陷南京，國民政府遷往___________。
（2）罪行：日軍占領南京后，屠殺中國居民和士兵達__________人以上。
（3）認識：南京大屠殺充分暴露了日本軍國主義兇惡殘暴的本質；我們要反對戰爭，爭取和平；要警惕日本軍國主義勢力抬頭；銘記歷史，知恥而后勇，為實現中華民族偉大復興而奮斗。
三、真題訓練
1.如圖是某事件形勢示意圖。該事件是（　　）
A．華北危機 B．九一八事變
C．七七事變 D．八一三事變
2.“1937年7月7日夜間，日軍在宛平城外演習，以‘士兵失蹤’為名挑起了事端，‘士兵失蹤’本是他們多年來慣用的伎倆……”這個事件的發生，標志著（　　）
A．揭開了世界反法西斯戰爭的序幕 B．中國人民局部抗戰的開始
C．中國抗日戰爭的起點 D．中國全民族抗戰的開始
3.“取消一切推翻國民黨政權的暴動政策及赤化運動，停止以暴力沒收地主土地的政策；取消紅軍名義及番號，改編為國民革命軍，受國民政府軍事委員會之統轄，并待命出動”。中國共產黨的這一系列舉措目的是（　　）
A．為了國共合作打倒列強除軍閥 B．促成抗日民族統一戰線初步形成
C．徹底消除國共之間矛盾 D．為了全民族抗戰局面的形成
4.這面旗幟召喚著全中國的各黨各派各界各軍，召喚著全中國的工農兵學商，召喚著海內外的華夏兒女，眾志成城，同仇敵愾，筑起了中華民族抗擊日本侵略者的鋼鐵長城。“這面旗幟”是（　　）
A．民主與科學 B．國民黨正面戰場的抗戰
C．抗日民族統一戰線 D．共產黨敵后戰場的抗戰
5.紀念館是愛國主義教育的重要基地。我們要了解“鮮血凝固的那個時候，長江嗚咽，鐘山悲泣。三十萬，三十萬同胞，在黑暗中掙扎；三十萬，三十萬冤魂，在地里哭泣”這段歷史，我們最應該去的紀念館是（　　）
A．南京大屠殺紀念館 B．新四軍紀念館 C．九一八紀念館 D．渡江戰役紀念館
6.1937年11月20日，南京國民政府發表宣言：“淞滬一隅，抗戰亙于三月，各地將士，聞義赴難，朝命夕至，其在前線，以血肉之軀，筑成壕塹，有死無退。”淞滬會戰的積極作用在于（　　）
粉碎了日本3個月滅亡中國的迷夢 B．促進了抗日民族統一戰線初步形成
C．出現空前團結的抗日局面 D．保衛重要城市上海和南京
7.作為南京安全區國際委員會主席的德國人約翰·拉貝，親眼目睹了1937年9月到1938年2月間侵華日軍的暴行，并用日記記錄了下來，這就是著名的《拉貝日記》，同時，拉貝還保存了80多張現場拍攝的照片和翔實說明。《拉貝日記》可以作為研究南京大屠殺史料的最主要理由是( )
A.作者經歷的真實性 B.日記時間的一致性 C.作者身份的特殊性 D.日記內容的豐富性
8.閱讀下列材料，回答問題。
中日關系的走向，不僅是中日雙方所關心，也為世界各國政要所注目。總的來說，中日關系的發展既有歷史的原因，也有現實的國際因素的影響。
材料一： 日本曾經在中國近代史上兩次中斷和干擾了中國近代化的進程。第一次是從19世紀60年代到90年代開始邁向近代化的門檻，日本通過挑釁的戰爭打斷了中國近代化的嘗試。第二次是1927年到1937年這段時期，中國的民族工業和民族資本主義在長江下游一帶取得了快速的發展，日本盡一切機會挑釁中國。
——摘自《中國崛起策》
材料二： “在歷史和領土這兩個原則問題上，沒有妥協的余地。”王毅強調，如果日本某些人要執意為當年的侵略歷史翻案，國際社會以及世界上一切愛好和平的人士也都絕不會容忍和姑息。王毅指出，只有認真清算過去，不再出爾反爾，才能走出僵局，開辟未來。只有真正堅持和平道路，不再說一套做一套，才能獲得鄰國和世界的信任。希望日本的領導人能夠懂得這些基本的道理，能夠尊重人類良知和國際公理的底線。
——十二屆全國人大二次會議外交部長王毅答記者問
材料三： 2014年2月27日下午，十二屆全國人大常委會第七次會議經表決通過了兩個決定，分別將9月3日確定為中國人民抗日戰爭勝利紀念日，將12月13日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日。
——《人民日報》
請回答：
（1）材料一中日本第一次打斷了中國近代化嘗試的“挑釁戰爭”指的是什么戰爭？為打斷中國第二次近代化進程，日本先后發動了哪兩次事變？
（2）根據材料二指出影響當今中日關系的核心問題。
（3）請你談談材料三中我國立法確立“紀念日”和“公祭日”的意義。
答案：
二、知識梳理
1.（1）1937；7；7
（2）宛平城；盧溝橋事變
（3）北平；天津；趙登禹；佟麟閣
（4）全民族抗戰
2.（1）國共合作宣言
（2）國民革命軍第八路軍；國民革命軍新編第四軍
（3）抗日民族統一戰線
3.（1）1937；8；1937；11
（2）姚子青；謝晉元；空軍；上海
（3）三個月滅亡中國；全國人民的斗志
4.12；13
（1）重慶
（2）30萬
三、真題訓練
1.C 2.D 3.D 4.C 5.A 6.A 7.A
9.（1）甲午中日戰爭；九一八事變、盧溝橋事變（七七事變）。
（2）歷史和領土問題。
（3）表明中國人民反對侵略戰爭、捍衛人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場。可以時刻警醒我們銘記歷史、牢記恥辱，警惕和防范日本軍國主義的復蘇，為維護世界和平和實現中華民族的偉大復興做出自己的貢獻。

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