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4.1 和朋友在一起 學(xué)案(無答案)

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  1. 二一教育資源

4.1 和朋友在一起 學(xué)案(無答案)

資源簡介

第二單元 友誼的天空
第四課 友誼與成長同行
4.1和朋友在一起導(dǎo)學(xué)單
班級(jí) 姓名
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.認(rèn)識(shí)朋友的重要性,樹立積極與同學(xué)、朋友交往的意識(shí),樂交諍友,不交損友,初步形成有關(guān)友誼的正確的價(jià)值觀。
2.體會(huì)和同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓罚ぐl(fā)與他人交朋友的愿望,從而喜歡過集體生活。
【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】
重點(diǎn):友誼的力量;如何正確交友
難點(diǎn):友誼的力量
【學(xué)習(xí)過程】
自主學(xué)習(xí)(5分鐘 在書上做好勾畫和筆記)
1.朋友圈的變化(P39-40)
2.友誼的力量(P41-42)
3.如何正確交友(P42)
自學(xué)檢測(cè)(2分鐘)
1、有一份調(diào)查報(bào)告顯示,51.1%的中學(xué)生認(rèn)為,知心朋友在自己未來的生活中最重要,59%的學(xué)生表示快樂的時(shí)刻是“與朋友在一起”,這反映了( )
A.交朋友已成為當(dāng)今青少年的時(shí)尚
B.朋友已成為青少年社會(huì)生活中必不可少的一部分
C.青少年與父母存在“代溝”,沒法與父母交往
D.中學(xué)生興趣愛好廣泛
2、“我可以劃船不用槳,我可以揚(yáng)帆沒有風(fēng)向,但是朋友啊,當(dāng)你離我遠(yuǎn)去,我卻不能不傷感。”歌曲(朋友)的這句歌詞說明了( )
A.生活中有了朋友,就不會(huì)有困難
B.朋友的幫助是青少年健康成長的根本原因
C.伙伴、同學(xué)、朋友,成為我們生命中越來越重要的部分
D.朋友只有在你難過或者開心時(shí)才能起到真正的作用
3、“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞也。”這句話主要說明( )
A.交了朋友,會(huì)把自己束縛在朋友圈之中
B.交朋友很重要,但交朋友影響自己的學(xué)習(xí)
C.應(yīng)該同一切人交朋友
D.只學(xué)習(xí)而不會(huì)交朋友,會(huì)導(dǎo)致自己孤陋寡聞,交友很重要
4、“財(cái)富并非永久的朋友,但朋友卻是永久的財(cái)富。”這句話告訴我們( )
A朋友多多益善 B朋友對(duì)我們?nèi)松闹匾?br/>C交友要交有錢的朋友 D.從小交朋友,長大靠朋友
5、一個(gè)人的一生不可能沒有朋友,只不過是擁有數(shù)量的多或少而已。擁有朋友其實(shí)就是一種快樂,因?yàn)榕笥训拇嬖诓⒉粫?huì)讓自己失去什么,相反還會(huì)收獲很多。這表明( )
①因?yàn)榕笥眩覀兩倭藥追止陋?dú)  ②因?yàn)榕笥眩覀兏械阶陨淼膬r(jià)值 
③因?yàn)榕笥眩覀儗W(xué)會(huì)了與他人相處 ④因?yàn)榕笥眩覀兿硎艿搅私煌目鞓?br/>A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
課堂“導(dǎo)”學(xué)(學(xué)生展示與探究)
活動(dòng)一、盡可能想一想,那些事情是你和朋友一起做的?
活動(dòng)二、你現(xiàn)在還和小學(xué)時(shí)候的朋友保持聯(lián)系嗎 聯(lián)系密切嗎?在成長的歲月里。那些朋友與我們相伴?請(qǐng)把他們的名字寫在書上的相應(yīng)位置。
活動(dòng)三1.你的朋友在年齡、性別、性格、地域、民族、與你的空間距離等方面在不同時(shí)間段有什么特點(diǎn)?2.隨著年齡增長,交友數(shù)量、與朋友的活動(dòng)內(nèi)容有什么變化?
活動(dòng)四、談一談我們應(yīng)該交什么樣的朋友?
隨堂練習(xí)
【情景探究題】
“友誼使青春豐富多彩,是清純生命的旋律,是無比美麗的青春贊歌。”它表達(dá)了人們對(duì)友情的真誠贊美。某校七年級(jí)(3)班的同學(xué)準(zhǔn)備以朋友和友誼為主題開展一個(gè)主題活動(dòng)。
假如你是本班學(xué)生,請(qǐng)你完成下列任務(wù):
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)主題。
請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩條與友誼有關(guān)的宣傳標(biāo)語。
(3)結(jié)合自己的體會(huì),寫一份關(guān)于怎樣交友的經(jīng)驗(yàn)交流材料或談?wù)剬?duì)交友的看法。
五、思維導(dǎo)圖

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