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教科版(2017秋)五年級科學上冊1.6光的反射現象 課件(共27張PPT+視頻)

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教科版(2017秋)五年級科學上冊1.6光的反射現象 課件(共27張PPT+視頻)

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(共27張PPT)

科學 教科版 五年級 上冊
光的反射現象
學習目標
光碰到鏡面會改變傳播方向,形成反射現象。反射光也是沿直線傳播的。我們之所以能看到物體,是因為物體上有光反射到眼睛里。
1
善于觀察生活中光的反射現象,并產生探究的欲望。科學嚴謹地對待實驗,從實驗現象中得出光的反射規律。
3
人們利用光反射原理發明了很多有用的器具。認識到自然事物的變化是有規律的。
4
能根據陰影、晃眼睛等生活情境發現光的反射現象,并提出探究問題及假設。能通過實驗發現光的反射規律。
2



陽光被鏡子反射到墻上。
同學們,你用一塊小鏡子在陽光下晃動,會有什么現象發生呢?
照鏡子時,我們看到的鏡子里的自己,這種現象是怎么形成的?
光在沿直線的傳播過程中,如果碰到物體,就有一部分光線從物體表面被反射回去,這種現象叫作光的反射。
照鏡子時,我們看到的鏡子里的自己,這種現象是光反射形成的。
實驗材料
做光的反射實驗。
1
手電
黑色卡紙
紙屏
膠布
實驗步驟
·將卡紙剪成比手電筒光圈直徑略大一點的圓;在剪好的卡紙中間劃開一道縫隙,并用透明膠帶將卡紙固定在手電筒光圈上;打開手電筒,會有一道狹窄的光束射出來。
實驗步驟
·關閉教室中所有的燈,拉上窗簾。先用手電筒照射白板或紙屏,調整手電筒距白板或紙屏的距離,以期保能看清楚一道光斑。
實驗步驟
·在白板或紙屏的某處做一個記號。再通過調試平面鏡,使光反射到標記的位置。
·不斷重復上面的實驗,直到你能預測平面鏡會將光反射到什么位置。
實驗過程
通過調整鏡子的位置,使反射光到達某一指定地點。
2
·在黑板上做一個標記;
·利用平面鏡反射從窗戶射進來的陽光。通過調整鏡子的位置,使太陽光到達黑板上的標記處。
與鏡面反射相同,任何物體都能反射光,只不過是光在物體表面的反射情況有所不同。我們能夠看到物體就是因為它們反射的光進入了我們的眼睛。
資料
1.你能畫出光在鏡面上反射的路線嗎?
2.我們發現光的反射規律相同嗎?
2.我們發現光的反射規律相同嗎?
入射角
反射光線
法線
入射光線
反射角
入射角
反射角
醫生戴著額鏡為病人做檢查。
汽車的后視鏡可以讓駕駛員看清車后面的情況。
畫出入射光線和反射光線
用手電筒發出的光照亮陰影里的玩具。
月球離我們有多遠,這是一個無法用尺子測量的難題。當美國宇航員于1969年和1971年登上月球時,科學家利用光的反射原理解決了這個問題。他們在月球上安置了幾面特殊的鏡子(激光反射器)。地球上的科學家向鏡子發射光,光可沿入射光的路線返回。科學家測量了光反射回地面需要的時間,然后根據光速計算出地球到月球的平均距離約為38.4萬千米。
1.陽光照射在鏡面上后,可以改變原來的路線。( )
2.平面鏡中像的大小與實物的大小相同,但左右相反。( )
3.汽車的反光鏡不是平面鏡,它沒有用光的反射原理。( )
4.把房間里的墻涂成白色,會使房間更明亮。( )
5.利用鏡子,我們可以把陽光反射到教室的黑板上。( )
課堂達標




×
判 斷
課堂達標
1.光碰到鏡面改變了傳播方向,被反射回去,這種現象叫做光的( )。
A.折射 B.反射 C.直射
2.反射后的光是以( )的形式傳播的。
A.折線 B.直線 C.曲線
B
B
選一選
總 結
光的反射現象
特點
原理應用
光的反射實驗
傳播方向發生改變
地月
測距
反射陽光
反射手電筒的光
反射光線沿直線傳播
一、填空題。
1.光在傳播過程中遇到不透明的物體時,會發生 反射 現象;光線是沿 直線 傳播的。
2.同學們能看見黑板上的字,是因為光在黑板表面發生了 反射 現象。
3.由于光的 反射 ,因此我們才能看到鏡子里的自己;因為月亮 反射 太陽光,所以看上去它才是明亮的。
4.水中的倒影是光的 反射 現象。
反射 
直線 
反射 
反射 
反射 
反射 
5.光在反射過程中入射角 等于 (填“等于”“小于”或“大于”)反射角;入射角變大,反射角變 大 。
等于 
大 
二、選擇題。(把正確答案的序號填在括號里)
1.利用光的反射原理工作的是( B )。
A.舞臺的燈光 B.車上的反光鏡 C.路燈
2.烈日炎炎的夏天,司機會在汽車的玻璃處放上銀色的鋁箔板,這樣做的原因是( B )。
A.很亮很好看 B.反射太陽光,減少熱量
B 
B 
C.收集太陽光,增加熱量
4.下列成語中,可用光的反射原理解釋的是( C )。
A.坐井觀天 B.管中窺豹 C.杯弓蛇影
C 
3.物體表面越光滑,反射光的能力( A )。
A.越強 B.越差 C.沒變化
A 
三、判斷題。(正確的畫“√”,錯誤的畫“ ”)
1.任何物體都能反射光。( √ )
2.我們能看見物體是因為它們能把光反射到我們眼睛里。( √ )
3.因為反射光能讓我們看到物體,所以反射光帶來的都是好處。
(   )
4.教室的日光燈裝上燈罩,是為了讓燈光反射使教室更明亮。
( √ )
5.光的反射規律適用于所有的光線反射現象。( √ )
√ 
√ 
 
√ 
√ 
四、綜合題。
如圖,在圖1中畫一面鏡子,在圖2中畫兩面鏡子,使手電光都能將擋板后面的布偶照亮。畫出光的路線圖。
      擋板                 擋板
      圖1                  圖2
Thank you for listening
感謝聆聽

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