資源簡介

第三單元 物質構成的奧秘
課題2 原子的結構
學習目標
1、認識原子的結構，了解原子是由質子、中子、電子構成的。
2、學會從圖、表中，通過類比、想象、歸納、概括等方法獲取信息，增強信息的收集、處理能力。
3、通過對原子模型演變的歷史的學習，感受科學家們細致、敏銳的科學態度和不畏權威、尊重事實、尊重科學的科學精神。
學習重點
構成原子的粒子間的關系
學習難點
難點 相對原子質量的概念的形成
教師活動 學生活動 設計意圖
引入新課，屏顯【教學目標】。 根據教學目標，設計學習策略。 復習舊知：（有關分子、原子的知識） 1、什么是分子？ 2、什么是原子？ 3、分子和原子的最大區別是什么？ 一、原子的構成 發揮想象，說說你對原子的最初認識，原子的外形可能是什么樣的？ 教師點評，肯定學生。 那原子是否像同學們想像的那樣呢？ 展示PPT（書上圖3-8原子的體積很小），讓學生知道原子很小 閱讀【教學目標】 類比想象 → 分析歸納 → 練習鞏固 分子是保持物質化學性質的最小粒子。 原子是化學變化中的最小粒子。 在化學變化中，分子可以再分成原子，而原子不能再分。 猜想：原子不能分。學生發揮想象說： 1、原子可能是一個實心球體。 2、原子可能像一個乒乓球。 3、原子可能像一個櫻桃。 …… 看圖得出原子的體積很小 讓學生明確學習標，增強學習的針對性，提高有效性。 教會學生學習方（策略），學會探究學、主動學、科學學。 培養學生善于想象的精神，體驗探究學習過程。 問題激疑。
展示PPT（原子的構成） 提問：1.構成原子的微粒有幾種、帶電情況、各微粒所處的位置 2.圖中數據說明了什么？ 播放動畫（幾個小粒子繞著一個大粒子作高速運動）： 根據動畫，你能說出原子的構成嗎？ 教師講解：對，確實是這樣。其中居于原子中心的大粒子就是原子核，原子核帶正電；小粒子就是電子，電子帶負電，它們在原子核外的一定范圍內作高速的運動。 引導學生正確表述原子的構成。 播放PPT原子核和原子的比較 原子核還能不能再分呢？ 播放PPT（我國第一顆原子彈爆炸的）圖片： 科學研究表明：原子核也不是簡單的、不可分割的，它由質子和中子兩種粒子構成。 播放PPT（幾種原子的構成） 提問： 1、不同種原子之間有哪些區別？ 2、所有原子都是由質子、中子、電子構成的嗎？ 看圖得出：1.原子是由居于原子中心的帶正電的原子核和核外帶負電的電子構成的。 2.原子核的體積很小 觀看原子構成的動畫，小組交流后匯報。 原子原來不是一個實心球，而是一個空心球。 表述原子的構成。 再次認識原子核很小 原子彈爆炸正是利用原子核裂變時產生的巨大能量，這說明原子核還能再分。 幾種原子的構成 原子種類質子數中子數核外電子數核電荷數氫1011碳6666氧8888氟91099氖10101010氯17181717鉀19201919
1.不同的原子質子數不同 2..有的原子原子核中沒有中子，如（有一種）氫原子。 變抽象為形象，讓學生感知原子可以再分。 培養學生分析圖表的能力，會從圖表中得出有效信息。 讓學生知道，科學知識都是通過科學研究得出的。 培養學生分析圖表的能力，會從圖表中得出有效信息。
3、質子、中子、電子在數量上有什么關系？ 4、原子顯電性嗎？為什么？ 展示：盧瑟福的α粒子散射實驗（α粒子，即氦原子的原子核）
現象：1.絕大部分的α粒子沿著原來的行進方向，沒有發生偏轉； 2.少部分α粒子的運動方向有所改變； 3.甚至有極少數的α粒子有很大的偏轉，甚至是180度。
提問：請大家來解釋一下這種 布置練習 3.原子中：核內質子數 ＝ 核外電子數 （不一定等于中子數） 4.原子核和核外電子所帶電量相等，電性相反，所以原子不顯電性。 以碳原子為例說明原子不顯電性的原因：由于碳原子核內有6個質子，帶6個單位正電荷，而核外有6個電子，帶6個單位負電荷，兩者電量相等，電性相反，所以整個原子不顯電性。 在教師的引導下討論 解釋：1.因為原子核外有很大的空間，幾乎是空心的，所以大部分的α粒子能夠很順暢的通過； 2.因為α粒子粒子帶正電荷，原子核也帶正電荷，同種電荷相互排斥，由于斥力的原因，所以有少數的α粒子會有偏轉； 3.而因為金原子中原子核存在，而且體積小，質量大，所以只有很少的機會與α粒子相碰撞，并且能反彈。 做練習 通過實例練習，讓學生進一步鞏固整個原子不顯電性的認識。 培養學生分析問題、解決問題的能力。 通過練習，對所學的知識進行鞏固
[版書設計] 課題1：原子的構成
一、原子的構成
核電荷數 = 質子數 = 核外電子數
運用新知
1.原子是由居于原子中心、帶______的原子核和核外帶______ 的電子構成，原子核是由_______和______構成。由于它們所帶的電荷_______ ，電性_____，所以整個原子______（填顯或不顯）電性。
2.用分子、原子、質子、中子、電子填空：
能直接構成物質的微粒有____　＿＿；能保持物質化學性質的微粒有＿＿＿；化學變化中最小的粒子是 ：帶正電的粒子是＿＿；帶負電的粒子是＿＿＿；不顯電性的粒子有＿＿＿＿＿＿＿；同一類原子中數目一定相等的是＿＿＿＿＿：氫原子中不含有的是 ．
3.下表為幾種原子的構成：
原子種類 質子數 中子數 核外電子數
氫 1 0 1
碳 6 6 6
氧 8 8 8
氟 9 10 9
氖 10 10 10
通過此表你能總結出：（1） ，
（2） ，
（3） 。
4.放射性元素氡的原子核內質子數為86，中子數為136，這種氡原子的核外電子數為 。
5.某原子共有40個粒子，其中14個粒子不帶電，它的核電荷數是___
6.一個原子的原子核內一定含有的是___
A、 質子、中子 B、中子 C、質子 D、質子、電子
7.銅原子和鐵原子的本質區別是_____
A、中子數不同 B、質子數不同 C、相對原子質量不同
8.有關分子和原子的說法錯誤的是______
A、分子、原子都是構成物質的一種微粒 B 、分子是保持物質化學性質的一種微粒
C、分子與原子的根本區別是在化學變化能否再分。 D 、 原子是不能再分的微粒
9.下列說法中，正確的是______
A、任何原子核都由質子、中子構成 B、 原子核的體積占原子的大部分
C、原子比分子小 D 、 原子可以再分
10.月球上含有極為豐富的核聚變燃料——He—3，可解決地球能源危機。已知C—13是指原子核內有6個質子7個中子的碳原子，則He—3所指的氦原子核內（ ）
A、含有3個質子、無中子 B、含有2個質子、1個中子
C、含有1個質子、2個中子 D、含有3個中子、無質子

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