資源簡介

第九課　珍視生命
思維導圖
9.1守護生命
目標提煉
課標要求 學習目標
形成健康、文明的生活方式，懂得生命的意義，熱愛生活，確立正確的人生觀 知識目標：了解愛護身體和養護精神的一些基本常識
能力目標：學會珍視生命的一些具體做法，掌握基本的自救自護方法
情感、態度與價值觀目標：培養健康生活意識，樹立珍視生命、維護健康的積極情感；追求真、善、美，弘揚優秀傳統文化
自主學習
一、愛護身體
1．守護生命首先要關注自己的身體。
2．關心身體的狀況，養成健康的生活方式，是一種對生命負責任的態度。
二、養護精神
1．我們每個人活著，除了要關注生理需要和身體健康，還需要過精神生活，滿足精神需求。
2．精神風貌反映著我們的生命狀態，守護生命需要關注并養護我們的精神。
課堂探究
守護生命就是保持健康的身體。
　　這種觀點是錯誤的。①守護生命首先要關注自己的身體，培養健康的生活方式。無論何時何地，都不要做出傷害自己身體的過激行為。這是一種對生命負責任的態度。②除了自己的身體健康，人活著還要過精神生活，滿足精神需求。精神風貌反映著我們的生命狀態，因此，關注并養護我們的精神，也是守護生命的應有之義。③作為中國人，我們每個人的精神生命都離不開優秀傳統文化的滋養。守護精神家園，我們不能丟失優秀的民族文化，需要在個人精神世界的充盈中弘揚民族精神。這也是守護生命應有的要求。
1．我們為什么要愛護自己的身體？
(1)守護生命首先要關注自己的身體。
(2)關心身體的狀況，養成健康的生活方式，是一種對生命負責任的態度。
2．如何愛護自己的身體？
3．我們如何養護精神？
智辨是非
1．人最寶貴的是生命，因為生命僅屬于我們自己。(×)
2．守護生命要關注自己的身體，也要養護我們的精神。(√)
3．躲避龍卷風最安全的地方是樓頂。(×)
4．未成年人在遭遇違法犯罪侵害的時候，要以見義勇為為第一原則。(×)
5．火災發生時，應該迅速乘電梯下樓逃生。(×)
小試牛刀
(一)愛護身體
1．2021年3月23日，習近平總書記在三明市沙縣總醫院考察時指出，健康是幸福生活最重要的指標，健康是1，其他是后面的0，沒有1，再多的0也沒有意義。下列符合維護身體健康做法的是(B)
①小莆疫情期間在家里進行體育鍛煉 ②小田疫情期間熬夜讀書
③小閩經常吃辣條 ④小泉生病，及時去醫院治療
A．①③ B．①④　　
C．②③ D．②④
(二)養護精神
2．精神風貌反映著我們的生命狀態，守護生命需要關注并養護我們的精神。下列屬于養護精神的是(B)
A．不濫用藥物 B．經典誦讀
C．養成良好衛生習慣 D．過度的物質追求
課后訓練
一、單項選擇題(本大題共13小題，每小題3分，共39分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的)
1．(健全人格)(2021廣州期末)2021年7月20日，一場歷史罕見的極端強降雨襲擊河南多地。一時間，河南部分城市停電、停水、交通癱瘓，人民的生命和財產安全受到威脅。這讓我們對暴雨發生時的自救自護產生了很多思考。你認為暴雨發生時未成年人的正確做法是(C)
①到河道處去看看水勢的漲幅
②避免長時間浸泡在水中或淋雨，以免失溫
③在室外遠離廣告牌、電線桿、路燈和橋梁
④遇險來不及轉移就往高處躲
A．①②③ B．①③④
C．②③④ D．①②④
2．(2021河源期末)當遇到火警、匪警、救護、車禍等緊急情況時，應分別撥打什么電話(C)
A．110、119、120、122
B．119、110、122、120
C．119、110、120、122
D．110、122、119、120
3．守護生命需要增強自我保護意識，掌握基本自救自護的方法。下列方法正確的是(D)
選項 生活中的場景 自救自護的方法
A 突發地震 盡快跑到陽臺大聲呼喊
B 遇到洪水 攀爬電桿、鐵塔等柱體
C 廚房聞到濃重的煤氣味 快速撥打電話求助
D 不小心被熱油燙傷 立即用冷水沖洗
4.(2022宿遷中考)小偉喜歡踢足球，也喜歡看足球比賽。他經常半夜起來看比賽，然后跟球友網聊至深夜。一天上體育課跑步時，小偉突然栽倒在地，經搶救才轉危為安。這告誡我們守護生命首先要(B)
A．養護我們的精神 B．關注自己的身體
C．增強生命的韌勁 D．發掘生命的力量
5．“文明其精神，野蠻其體魄”意思是要提高國人的素質，就要讓人們的精神變得文明，讓他們的身體變得更加強健。這說明珍愛生命要(C)
A．意志堅強，戰勝挫折
B．求真求善，講求文明
C．愛護身體，養護精神
D．善待他人，傳遞溫暖
6．(責任意識)“生活不僅有詩和遠方，還有一起苗苗苗。”……從2021年4月13日起，一系列富有創意的疫苗接種宣傳海報在珠海各醫院、社區、疫苗接種點投入使用，為營造新冠肺炎疫苗接種氛圍起到了積極作用。積極接種新冠肺炎疫苗有利于(B)
A．杜絕病毒感染，防止疫情擴散
B．尊重呵護生命，保障健康生活
C．履行法定義務，營造和諧氛圍
D．倡導社會公德，提升文明素養
7．(健全人格)針對頻發的校園欺凌事件，除了需要國家有關部門實施綜合治理，也需要廣大中小學生學會自我防護。以下舉措對廣大中小學生防欺凌有幫助的是(D)
①認真聆聽防欺凌專題講座，增強安全防范意識
②發生被欺凌事件后息事寧人，以免把事情鬧大
③學會調節情緒，遇事沉著冷靜、機智靈活
④積極參加防欺凌演練，掌握自救自護必備技能
A．②③④ B．①②③
C．①②④ D．①③④
8．每到暑假，學生溺水事件不斷發生。為有效防止溺水事件的發生，青少年應做到(A)
①不到無安全設施和無援救人員的水域游泳
②不私自下河游泳
③不擅自下水施救
④不在河邊、池塘邊、湖邊散步
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
9．(道德修養)學如弓弩，才如箭鏃。疫情期間，七歲的小柯在店鋪案板下搭起的小課桌上上網課；13歲的小寧滯留山區老家，在家人陪同下到信號更強的山頂上網課……他們在學習中能夠(A)
①不懼困難挑戰，適應艱苦條件
②克服不利因素，及時做出調整
③堅守自我追求，做到自覺主動
④分享生命經驗，服務社會進步
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
10．(2022北京中考)我們守護生命，既要愛護身體，又要養護精神。下列選項體現充盈精神世界的是(C)
①居家學習期間注意規律作息，適當鍛煉
②在學校的組織下一起收看“天宮課堂”
③參加應急逃生演練，掌握自護自救技能
④參加“書香中國 北京閱讀季”主題活動
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
11．某校園網上公開征集以“增強安全意識，提升防患能力”為主題的宣傳標語。你認為下列符合這一主題要求的是(B)
①百年大計，教育為本；教育大計，教師為本
②崇尚科學，反對邪教；珍愛生命，遠離毒品
③回望成長，珍惜當下；憧憬未來，放飛夢想
④水火無情，防范在先；濫食有害，自律為重
A．①② B．②④
C．②③ D．③④
12．(2021浙江臺州)下列作為下圖標題最恰當的是(C)
題12圖
A．誠信為本　文明有禮
B．國家安全　人人可為
C．珍愛生命　遠離毒品
D．維護公平　堅守正義
13．(2021湖北荊州)荊州市衛生健康事業發展“十四五”規劃指出，要持續做好艾滋病防控工作，艾滋病全人群感染率控制在0.1%以下，要加強血吸蟲病防治工作，到2025年，全市60%以上的鄉、鎮達到血吸蟲病消除標準。為實現上述兩類防控目標，下列措施中組合正確的是(B)
①注射疫苗，群防群控
②珍愛生命，遠離毒品
③遠離疫區，確保安全
④消滅釘螺，做好防護
A．①③ B．①④　
C．②③ D．②④
二、非選擇題
14．(8分)觀察下面兩幅漫畫，回答問題。
(1)上述兩幅漫畫共同說明了什么？(2分)
共
(2)上述漫畫中那些人的行為給你帶來了什么警示？(6分)
安全意識、自我保護意識，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自護方法。
15．(14分)閱讀材料，回答問題。
　　某校以“生命 安全”為主題開展校園系列活動，請你參與。
全校學生日常行為調查表
項目 是否經常購買馬路攤販的食品 課間是否常與同學相互追逐打鬧 是否認真參加防火、防震演練并掌握了相應的逃生技能
是 56.2% 31% 36.9%
否 43.8% 69% 63.1%
(1)你從表格中獲取了什么信息？(2分)
部分同學的安全意識不強，自我保護能力弱。
(2)請將同學們在“守護生命”的主題班會上的發言內容補充完整。(8分)
　　小紅：當同學生病時，我陪她去醫院就診，照顧她的日常生活。這是因為：
①示例一：生命拒絕冷漠，不漠視自己和他人的生命，尊重、關注、關懷和善待每一個人。示例二：生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，也必須承認別人的生命同樣重要，要自覺珍愛他人的生命。
　　小強：我們要經常誦讀經典，欣賞革命素材的影視作品。這樣做的理由是：
②守護生命需要關注并養護精神。養護精神離不開優秀傳統文化的滋養，我們要繼承優秀的民族文化，弘揚民族精神。
　　校長在做總結時說：“日常生活中，總會遇到很多安全問題，同學們要時刻牢記一點：在絕大多數情況下，保全生命是首要選擇！”
(3)為什么“在絕大多數情況下，保全生命是首要選擇”？請與大家分享你在日常生活中愛護身體的兩個具體做法。(4分)

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