資源簡介

(共34張PPT)
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2022秋教科版科學四年級上冊
科學 教科版 四年級 上冊
呼吸與健康生活
呼 吸
與
消 化
學習目標
呼吸的過程是氣體交換的過程，使氧氣進入血液，同時排除二氧化碳，肺是身體氣體交換的“中轉站”。
1
合理使用實驗記錄單，做好數據的獲取與記錄，并進行數據分析。依據實驗現象、相關信息資料，對呼吸次數加快原因進行分析。
3
愿意與同學相互交流，能夠在合作中完成實驗活動。耐心、細致地完成測量活動。
4
人體運動量越大，消耗的氧氣也就越多，就需要加快肺的呼吸，以吸進更多的氧氣。經常參加體育鍛煉，可以增加呼吸功能，保持身體健康。
2
認識從空氣中吸入的氧氣能幫助我們維持生命活動。
5
運動時
睡覺時
我們在不同的狀態下，呼吸會發生
什么變化？
觀察柱形圖，你有什么發現？
探索一：呼出氣體和吸進空氣的比較
閱讀資料
1
我們體內所有的細胞都需要空氣中的氧來維持生命，從空氣中吸入的氧可以幫助我們正常地生活和工作。
人的呼吸實際上是在進行氣體交換，使氧氣進入血液，同時排出二氧化碳。
肺泡處的氣體交換
呼吸實際上是在進行氣體交換，使氧氣進入血液同時排出二氧化碳。
探索二：人體呼吸次數及受影響因素
測量安靜狀態下每分鐘的呼吸次數，作為比較的基礎。
先猜一猜，人體在安靜狀態下1分鐘的呼吸次數。然后再實驗，人體在安靜狀態下1分鐘的呼吸次數。
人體的哪些活動會影響每分鐘的呼吸次數
2
安靜狀態 第一次 第二次
第三次
每分鐘呼吸的次數
測量安靜狀態下你每分鐘呼吸次數
探索二：人體呼吸次數及受影響因素
探索二：人體呼吸次數及受影響因素
安靜狀態下1分鐘的呼吸次數大約25次。
多測幾次是為了保證數據的準確性，減小誤差。可以選擇相同數值較多的數，如果沒有相同數值，可以選取位于中間大小的數。
安靜狀態 第一次 第二次
第三次
每分鐘呼吸的次數
25
25
25
探索二：人體呼吸次數及受影響因素
測量安靜狀態下每分鐘的呼吸次數，作為比較的基礎。
你知道人體哪些活動會影響每分鐘的呼吸次數嗎？
這些可能都是加速呼吸的活動，那有沒有減慢呼吸的活動呢？
打籃球 滑冰 騎自行車
玩滑板 跑步 踢足球
探索二：人體呼吸次數及受影響因素
有的活動會使我們呼吸加快，有的活動會使我們呼吸減緩。
運動后躺著休息呼吸會減慢。
晚上睡覺的時候呼吸會減慢。
探索二：人體呼吸次數及受影響因素
做有可能改變每分鐘呼吸次數的活動，并測量每分鐘的呼吸次數。
運動 慢走 20步后 快走 20步后 跳動 20次后
每分鐘呼吸的次數
探索二：人體呼吸次數及受影響因素
探索二：人體呼吸次數及受影響因素
運動 慢走 20步后 快走 20步后 跳動 20次后
每分鐘呼吸的次數
33
42
45
探索二：人體呼吸次數及受影響因素
做有可能改變每分鐘呼吸次數的活動，并測量每分鐘的呼吸次數。
我們慢走后呼吸次數增加得少，劇烈運動后呼吸次數增加得多。
1.分析數據，哪些活動會影響我們每分鐘的呼吸次數？
運動和休息都會影響我們的呼吸次數。運動越劇烈，呼吸次數越多。
2.運動后，呼吸次數的增加，對我們的健康有什么什么好處？
呼吸的本質是氣體交換而獲取生命活動所需的氧氣。運動需要消耗更多的氧氣，但是一次呼吸中氣體交換的量是一定的，所以要多次呼吸，讓更多的氧氣進入體內，供人體所需。
3.伴隨呼吸次數的改變，你注意到心跳速度的變化了嗎？
中間稍偏左
人在不同狀態下不僅呼吸次數會發生變化，心跳次數也會發生變化。運動后，心跳次數會增加。
心跳次數記錄表
1號同學 2號同學 3號同學 4號同學
安靜狀態 76 72 78 82
運動1分鐘后 103 100 105 108
肺是氣體交換的“中轉站”，“中轉站”的大小直接決定著每次呼吸氣體交換的量。劇烈運動時，人體需要消耗更多的氧氣，所以肺必須更加賣力地工作。這就是在鍛煉時，我們的呼吸更加急促的原因。
如果呼吸功能弱，我們身體的一些工作就無法正常進行。經常參加體育鍛煉，可以增強呼吸功能，保持身體健康。
長期用嘴呼吸的害處
課堂達標
判 斷
1.我們呼吸時，從鼻子里吸進去的都是氧氣，呼出來的都是二氧化碳。 （ ）
2.人在運動時，心跳加快，呼吸不變。 （ ）
3.經常參加體育運動，有益身心健康。 （ ）
4.人體運動的過程中，需要消耗大量的氧氣，所以運動時呼吸的次數要比平時多。 （ ）
×
×
√
√
課堂達標
選一選
1.人的呼吸過程中，呼出的氣體和吸入的氣體相比，（ ）。
A.氧氣減少了 B.氮氣增加了
C.二氧化碳減少了
2.人在平靜狀態下，1分鐘大約呼吸（ ）。
A.10次 B.20次 C.60次
A
B
總 結
我們體內的細胞都需要空氣中的氧氣來維持生命，從空氣中吸入的氧氣可以幫助我們正常地生活和工作。
人的呼吸實際上是在進行氣體交換，使氧氣進入血液，同時排出二氧化碳。
經常參加體育鍛煉，可以增加呼吸功能，保持身體健康。
一、填空題。
1.呼吸是我們身體從外界吸入　氧氣　,呼出　二氧化碳　的過程,是生命存在的基本特征。
2.運動后,呼吸的次數　增多　了,心跳的次數　增多　了。
3.經常參加　體育鍛煉　,可以增強呼吸功能,保持身體健康。
氧氣　
二氧化碳　
增多　
增多　
體育鍛煉　
二、判斷題。(對的畫“√”,錯的畫“ ”)
1.呼吸次數改變,心跳也會發生變化。 (　√　)
2.氣管是身體氣體交換的“中轉站”,這個中轉站的大小直接決定著每次呼吸氣體交換的量。(　 　)
3.人體的運動量越大,消耗的氧氣越多,呼吸次數也越多。 (　√　)
4.人在安靜狀態下每分鐘呼吸的次數約為120次。 (　 　)
5.人在睡覺的時候,每分鐘的呼吸次數最低。 (　√　)
√　
　
√　
　
√　
三、探究題。
1.根據表格,回答問題。
一般情況下人體吸進和呼出的氣體成分對比表
氣體 氮氣 氧氣 二氧化碳 其他氣體
吸進的空氣 78% 21% 0.03% 0.97%
呼出的氣體 78% 16% 4% 2%
(1)人體呼出的氣體和吸進的氣體相比,　氧氣　減少了,　二氧化碳、其他氣體　增多了。
(2)人體的生命活動需要　氧氣　,從空氣中吸入這種氣體能幫助我們正常地生活和工作。
(3)人的呼吸實際上是　進行氣體交換,吸進空氣中的氧氣,排出二氧化碳　。
氧氣　
二氧化
碳、其他氣體　
氧氣　
進行氣體交換,吸進空氣中的氧氣,排出二
氧化碳　
2.探究活動對呼吸次數的影響。
活動 安靜狀態 慢走20步 跳動20下 快跑20秒
每分鐘呼吸次數
　　(表格中的數據,答案不唯一)
注意:一呼一吸算一次呼吸,不要為了測量而急促或放慢呼吸。
通過測量呼吸的活動,我們發現:　活動后比安靜狀態下的呼吸次數多　。
(表格中的數據,答案不唯一)
活動后比安靜狀態下的呼吸次數
多　
22次
30次
48次
50次
四、思考題。
　　登山運動員攀登高山時,為什么都要背上氧氣瓶
　　山越高,氧氣越稀少。因為登山需要消耗大量氧氣,所以登山運動員要帶氧氣瓶。
山越高,氧氣越稀少。因為登山需要消耗大量氧氣,所以登山運
動員要帶氧氣瓶。
Thank you for listening
感謝聆聽
謝謝
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