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3.2用氣球驅動小車課件(含練習)(共35張PPT)+素材

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  1. 二一教育資源

3.2用氣球驅動小車課件(含練習)(共35張PPT)+素材

資源簡介

(共35張PPT)
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2022秋教科版科學四年級上冊
科學 教科版 四年級 上冊
用氣球驅動小車
運動和力
學習目標
氣球里的氣體噴出時,會產生一個和噴出方向相反的推力,這個力叫反沖力。
1
會組裝用氣球反沖力作動力的小車。會研究小車運動快慢與反沖力大小的關系。能用實驗數據證明自己的推測。
3
要使靜止的物體運動,就要對物體施加力。反沖力越大,小車行駛的越遠。
2
學習目標
發展進一步研究運動和力的興趣。意識到要把實驗現象轉化為支持觀點的證據。體驗合作的重要性。
4
改變噴氣管粗細和氣球充氣量會影響小車的動力大小。
6
體會到可以用反沖力作為動力驅動車輛、火箭、飛機等物體運動,滿足人們生產生活的需要。
5
把氣球充足氣放開,氣球會怎樣運動?
氣球會飛起來
我們能用氣球驅動小車嗎?
探索一:用氣球驅動小車
把氣球吹足氣再松開口部,觀察并畫出氣球噴氣方向和運動方向。
1
把手放在氣球口,
感受噴出的氣體。
探索一:用氣球驅動小車
氣體向哪個方向噴 氣球向哪個方向運動
把手放在氣球上方,感受氣球上升的力。
探索一:用氣球驅動小車
氣球受的力是向哪個方向的




最開始時
的方向
科學
詞匯
推力
反沖力
氣球里的氣體噴出時,會產生一個和噴出方向相反的推力,這個力叫反沖力。
資料
利用氣球驅動的小車。給氣球充足氣,放開氣球的噴管,讓小車能運動起來。
2
探索二:組裝利用氣球驅動的小車
充氣后的氣球具有能量,噴氣時可以產生動力。
資料
探索二:組裝利用氣球驅動的小車
器材·小車
小車 L形鐵片 三孔鐵片 扳手 螺絲刀 氣球噴嘴 氣球 螺絲 螺帽
組裝方法
1.將L形鐵片與三孔鐵片第一孔相互連接,用螺絲釘進行固定。
2.將固定好的鐵片與小車正中間的L形鐵片相連,用螺絲釘固定。
3.將氣球套在氣球支噴嘴上。將氣球噴嘴卡口卡住L形鐵片。
4.氣球充氣,并堵住氣口。
探索二:組裝利用氣球驅動的小車
若氣球脫離控制,不要慌亂,待氣球停止后撿回。
探索二:組裝利用氣球驅動的小車
1.氣球是怎樣使小車向前運動的?
小車是靠氣球的反沖作用運動的。反沖運動的特點是當物體內部有氣體等物體噴出時,這個物體會運動起來,運動的方向與噴出物質的方向相反。
測試我們的氣球小車,思考怎樣能使它行駛得更遠。
3
探索三:測試氣球小車
實驗材料
1.大小不同的氣球。
2.粗細不同的噴管。
3.小車。
用大氣球還是小氣球
噴管用粗的還是細的
注意
起點要在同一位置
以氣球大小為變量
A組測試大氣球和粗噴管小車行駛距離;
B組測試小氣球和粗噴管小車行駛距離。
從起點釋放小車,記錄每一組小車的行駛距離,每組重復三次。
探索三:測試氣球小車
實驗步驟
改變氣球大小會影響小車行駛距離嗎?
注意
起點要在同一位置
實驗記錄
小組名稱 A組大氣球粗噴管 B組小氣球粗噴管
行駛距離 (厘米)
107
56
實驗結論
因為氣球越大,氣球里儲存的氣體越多,噴氣時產生的反沖力就越大,動力越足,小車行駛的距離就越遠。
用大氣球還是小氣球
測試我們的氣球小車,思考怎樣能使它行駛得更遠。
3
探索三:測試氣球小車
實驗步驟
1.大小不同的氣球。
2.粗細不同的噴管。
3.小車。
用大氣球!
噴管用粗的還是細的
粗管:噴氣嘴大,動力強,但噴氣時間短。
細管:噴氣嘴小,動力弱,但噴氣時間長。
所以,管的粗細要合適。
2.怎樣改進可以使小車行駛得更遠?
方法1:使用更大的氣球。
方法2:安裝多個氣球。
方法3:減輕小車的質量。
方法4:尋找更光滑的行駛路面。
方法5:使小車車軸轉動得更靈活。
方法6:在氣球可承受范圍內,充更多的氣。
……
噴氣式飛機、火箭都是靠噴氣發動機產生的反沖力運動的。我們還知道哪些反沖力的例子?
水火箭
煙花
烏賊
神舟十三號返回艙著陸時反推發動機的工作視頻科普
神舟十四號發射
課堂達標
判 斷
1.氣球的飛行方向受它的噴氣方向控制。 ( )
2.噴氣式飛機是靠反沖力飛行的。( )
3.玩碰碰車時,兩輛車相撞后彈開了,是因為反沖力的作用。( )


×
課堂達標
選擇題
1.氣球里的氣體噴出時,會產生一個和噴出方向相反的推力,這個力叫作( )。
A.重力 B.彈力 C.反沖力
C
2.要使小車沿水平方向向前運動,我們必須( )。
A.使氣球噴氣方向水平向前
B.使氣球噴氣方向水平向后
C.使氣球噴氣方向豎直向下
B
總 結
認識反沖力
觀察噴氣的氣球
用氣球驅動小車
測試氣球小車
一、填空題。
1.充氣后的氣球噴氣時可以產生 動力 。
2.氣球里的氣體噴出時,會產生一個和噴出方向 相反 的推力,這個力叫 反沖力 。
3.噴氣式飛機、火箭都是靠噴氣發動機產生的 反沖力 運動的。
動力 
相反 
反沖力 
反沖力 
二、選擇題。(把正確答案的序號填在括號里)
1.要使小車向前運動,我們必須( B )。
A.使氣球噴氣方向向前
B.使氣球噴氣方向向后
C.使氣球噴氣噴向任意一個方向,小車運動方向與氣球噴氣方向無關
2.下列動物靠反沖力運動的是( C )。
A.海馬 B.蛇 C.烏賊
B 
C 
3.氣球在飛行的過程中,它的運動沒有規則可循,這主要因為( B )。
A.氣球太輕  
B.氣球的噴氣方向在不斷變化 
C.氣球里的氣體太少
4.用氣球驅動小車,小車運動的速度( B )。
A.先快后慢再快 B.先慢后快再慢 C.保持一樣快
B 
B 
三、判斷題。(對的畫“√”,錯的畫“ ”)
1.氣球的飛行方向與它的噴氣方向相同。 (   )
2.制作氣球小車時,氣球的噴氣管越細越好。 (   )
3.放煙花時,煙花離開地面需要的動力來自反沖力。 ( √ )
4.纜車上行也利用了反沖力。 (   )
5.氣球升天時,重力和反沖力的方向相反。 ( √ )
 
 
√ 
 
√ 
四、思考題。
  2020年5月5日,長征五號B運載火箭首飛成功。火箭是如何升空飛行的
  燃料燃燒后所產生的氣體,通過火箭尾部噴出,向下噴出的氣體對火箭產生反作用力,所以火箭是利用噴氣獲得的反推力起飛的。
Thank you for listening
感謝聆聽
謝謝
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