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1.2.3往來在區域之間 課件(20做PPT)

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  1. 二一教育資源

1.2.3往來在區域之間 課件(20做PPT)

資源簡介

(共20張PPT)
人民教育出版社七年級上冊第一單元
塘棲二中 褚
1.2.3 往來在區域之間
第二課 鄉村與城市
各地特產
山西陳醋
西湖龍井
新疆葡萄干
重慶火鍋
區域間的聯系
思考1:為什么這些東西本地不能生產呢?
由于各地自然條件不同,物產也有所不同。
區域間的聯系
思考2:為什么要調運外地商品?
因為要滿足人們物質生活多樣化的需求,各區域之間就會發生聯系,實現優勢互補。
思考3:除了物產方面的聯系,圖1-29、1-30、1-31分別說 說明了區域間交流存在哪些方面?
信息交流
物資交流
到甘肅支教
赴北京求學
到武漢做生意
人才交流
文化交流
經濟交流
假如將超市里的外地產品剔除,讓外地人員離開,這個地區會出現怎樣的情況?
區域間的聯系
人們的物資生活需求無法得到滿足。勞動力和人才的流失也會導致很多工產無法正常運行,經濟就會停滯不前。
所以,正是因為區域間有差異,才有交流的必要,區域間的交流和互補,可以滿足人們多樣化的需求。
區域交流的形式
a城市----鄉村
b鄉村----鄉村
c城市----城市
d國家----國家
城市與鄉村之間的交往
糧食、木材、各種肉類、蔬菜、牛奶
電器、服裝、藥品、技術等
鄉村
城市
城市與鄉村之間的交往
家電下鄉
蔬菜進城
城市與鄉村之間的交往
去城市上大學
城市大學生農村支教
城市與城市之間的交往
國家與國家之間的交往
金磚五國
(巴西、俄羅斯、南非、印度、中國)
國際會談
區域間有差異,正因為有差異,才有交流的必要。一個區域的優勢,可能正好能彌補另一個地方的優勢,因此,我們應該進行區域間的優勢互補,促進不同區域的共同繁榮。
練習
A.紡織業 B.飲食服務業
C.畜牧業 D.耕作業
1.我們國四大牧區鄉村聚落主要從事的工作是 ( )
C
2.下列屬于城市聚落居民從事的工作是 ( )
A.耕作業和畜牧業
B.工業和服務業
C.漁業和林業
D.副業和建筑業
B
A.城市自然景觀改變小,建筑密而高
B.鄉村道路縱橫交錯,網線密集
C.城市人口密度大,商店、學校、醫院多
D.鄉村人們的工作節奏快,文化生活豐富
3.下列有關鄉村和城市聚落景觀的描述,正確的是 ( )
C
A.西雙版納和黃土高原
B.云南麗江和黃土高原
C.江南水鄉和北方地區
D.西雙版納和北方地區
4.傣族竹樓和窯洞是我國哪兩個地區的特色民居 ( )
A
A.經濟聯系 B.文化聯系
C.信息聯系 D.技術聯系
5.“農村需要從城市購進家用電器等商品:城市需要從農村調入大量糧食、蔬菜等農副產品。”這種區域間的聯系是 ( )
A
A.人們在社區中生活
B.不同類型的社區具有共同點
C.不同的社區規模不同
D.人們往來于區域之間
6.今年浙江省的一些老師到甘肅省的一個貧困縣支教,這說明 ( )
D

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