資源簡介

(共26張PPT)
2.2 創新永無止境
第一單元 富強與創新
第二課 創新驅動發展
我國跨入創新型國家的行列
第1目 創新強國
請列舉我國近年來取得的科技成就？
我國取得的成就 時間 科技成就 地位
2016年8月16日 “墨子號”發射升空 世界首顆量子科學實驗衛星
2017年5月05日 C919大飛機成功首飛 世界上少數有大飛機制造能力的國家
2017年5月18日 “可燃冰”試采成功 全球首例
2019年1月03日 嫦娥四號首次登陸月背 傳回世界首張近距離月背影像圖
2020年7月31日 北斗三號全球衛星導航系統正式開通 中國自行研制的全球衛星導航系統
2020年8月5日 新冠病毒滅活疫苗進入臨床三期試驗 處于全球領先地位
2021年2月 天問一號到達火星附近實施火星捕獲 世界第二個成功著陸火星進行探索
我國在尖端技術的掌握和創新方面打下了堅實的基礎，在一些重要領域走在世界前列。
我國是不是已經成為了世界創新強國？
國家 2021年創新能力全球排名 2021年創新企業世界前50上榜數量 2021年科技進步貢獻率 2021年經濟增速
12 5 60% 8.1%
1 27 80% 5.7%
從整體上看，我國還面臨創新能力不強、科技發展總體水平不高、科技對經濟社會發展的支撐能力不足、科技對經濟增長貢獻率低于發達國家水平等問題。
1.我國的科技國情。P20
①成就（優勢）：
科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素。目前，我國在尖端技術的掌握和創新方面打下了堅實的基礎，在一些重要領域走在世界前列。
②差距（劣勢）：
從整體上看，我國還面臨創新能力不強、科技發展總體水平不高、科技對經濟社會發展的支撐能力不足、科技對經濟增長貢獻率低于發達國家水平等問題。
中國科技創新之路任重道遠
思考：為跨入創新型國家，國家作出哪些了努力
我國堅持科教興國、人才強國、創新驅動發展戰略。
人才
經濟發展
科技創新
教育
依靠
依靠
依靠
2.教育的重要性。P22
①一個民族創新能力的提高離不開創新人才的培養。
②百年大計，教育為本。教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、培養創新型人才、促進人的全面發展的根本途徑。
③教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。
教育地位：民族振興、社會進步的基石
促進人的全面發展的根本途徑
3.我國教育事業取得的成就。
教育改革全面推進。
教育普及程度明顯提高。
教育公平取得重要進展。
教育質量穩步提升。
P23
建設創新型國家，要增強自主創新能力，堅持自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來的方針。
有利于創新的治理格局和協同機制，搭建有利于創新的活動平臺和融資平臺，營造有利于創新的輿論氛圍和法治環境。
思考：結合圖片，說說中國激發創新活力還需要哪些支持？
4.我國如何建設創新型國家？P21、23、24
建設創新型國家，必須落實科教興國、人才強國戰略、創新驅動發展戰略。 將科技和教育擺在經濟社會發展的重要位置，把經濟建設重心轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來，加速實現國家的繁榮昌盛。
建設創新型國家，要增強自主創新能力。 堅持自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來的方針，堅定不移地走中國特色自主創新道路；
4.我國如何建設創新型國家？P21、23、24
③建設創新型國家，必須加快形成有利于創新的治理格局和協同機制，搭建有利于創新的活動平臺和融資平臺，營造有利于創新的輿論氛圍和法治環境。
④以改革之手激活創新引擎（P19）；
⑤大力興辦教育；
⑥鼓勵大眾創業、萬眾創新；
⑦尊重和保護知識產權。
有同學認為，建設創新型國家是國家和科學家的事，跟其他人無關，你認為呢？
第2目 萬眾創新
“大眾創業、萬眾創新”出自2014年9月夏季達沃斯論壇上李克強總理的講話。李克強提出，要在960萬平方公里土地上掀起“大眾創業”、“草根創業”的新浪潮，形成“萬眾創新”、“人人創新”的新勢態。
5.大眾創業、萬眾創新的內涵。 P24-25
③企業是社會創新的重要力量。
萬眾創新
①創新不唯年齡、不唯學歷、不唯職業，每個人都是創新者，都可以在創新中實現自我價值。
②創業不分男女、不分城鄉、不分行業，每個人都是創業者，都可以通過辛勤勞動為國家和人民作出貢獻。
大眾創業
廣東“眾創杯”創業創新大賽：自2016年廣東每年舉辦廣東“眾創杯”創業創新大賽。
據統計，“眾創杯”至今累計吸引70萬人次、10.3萬個項目報名，輻射20多個國家和地區，覆蓋34個省市區，500余所高校、技工院校和職業院校參與，為優秀創業項目提供資助7000多萬元，獲獎項目累計獲得風險投資和銀行授信等超過80億元，60%以上的團隊組獲獎項目在廣東落地。
材料說明了什么？
大眾創業、萬眾創新的理念深入人心。
時代需要弘揚創新精神。
創新的目的：增進人類福祉，讓生活更美好。
材料給我們什么啟示？
上海微電子裝備公司：光刻機市場幾乎被荷蘭ASML、日本尼康和佳能、中國上海微電子設備集團四家所壟斷。上海微電子裝備公司：是目前中國實力相對最好的光刻機生產商，它可以做到最精密的加工制程是90nm，但是相比較荷蘭ASML目前的7nm技術著實有相當大的差距。
據悉，中國中科院光電所已經研究出光刻分辨力達22nm的技術，結合雙重曝光技術，未來可以實現10nm芯片的制造。不過光刻技術攻克后，要實現光刻機量產還有不少的時間。特別是需要幾萬個零部件要達到高精準度的高端光刻機，其中的關鍵高精度零部件比如鏡頭、光源、軸承等，目前國內產業鏈還達不到，也需要聯合攻關才能取得。
企業是社會創新的重要力量。
提升創新能力是企業持續發展之基、市場制勝之道。
核心技術不是別人賜予的，企業不能只是跟著別人走，而必須自強奮斗、敢于突破。
6. 為什么鼓勵萬眾創新、大眾創業？P24-28
當今社會，大眾創業、萬眾創新的理念深入人心。
提升創新能力是企業持續發展之基、市場制勝之道。
時代需要弘揚創新精神。
創新的目的：增進人類福祉，讓生活更美好。
7.如何實現萬眾創新、大眾創業？P25、27
每個人都可以是創新者，每個人都可以是創業者，都可以在創新中實現自我價值,通過辛勤勞動為國家和人民作出貢獻。
企業是社會創新的重要力量……大國重器一定要掌握在自己手里，核心技術不是別人賜予的，企業不能只是跟著別人走，而必須自強奮斗、敢于突破。
時代需要弘揚創新精神。
我們要尊重他人的知識產權，又要學會保護自己的知識產權。保護知識產權就是尊重創造、保護創新。當知識產權受到侵犯時，我們要善于運用法律維護自己的權益。
（具體做法：P27方法與技能）
舍我其誰的責任擔當和造福人類的濟世情懷
承受挫折的堅強意志和溝通合作的團隊精神
探索新知的好奇心和挑戰權威的批判精神
敢于冒險的勇氣和自信
8、創新精神表現為：
屠呦呦
袁隆平
鄧稼先
錢學森
P26
補：青少年怎樣提高創新能力？
①樹立創新意識，弘揚創新精神；
②培養自主探究的學習能力，如：學習上多思考，一題多解；積極參加科技節，多發明多創作；
③在創作發明的過程中，要尊重和保護知識產權。
我國國際專利申請連續第三年位居全球首位
2021年，我國共授權發明專利69.6萬件，每萬人口高價值發明專利擁有量達到7.5件，較上年提高1.2件。我國申請人通過《專利合作條約》(PCT)途徑提交的國際專利申請達6.95萬件，連續第三年位居全球首位。世界知識產權組織發布的《2021年全球創新指數報告》中，中國排名位居全球第12位，連續9年穩步提升。
保護知識產權就是保護創新。你認為我們應該怎樣保護知識產權？
8．公民保護知識產權的做法。P27
學習相關法律，如著作權法、專利法、商標法等。
認識到未成年人也擁有知識產權。當未成年人的知識產權遭到侵犯時，可以由其父母或其他監護人出面請求有關機關予以法律保護，要求侵權人承擔法律責任。
拒絕購買盜版產品，尊重他人的知識產權。
對自己的發明創造成果及時申請專利保護。
小結
2-2 創新永無止境
創新強國
創新永無止境
萬眾創新
大眾創業、萬眾創新的內涵
如何實現大眾創業、萬眾創新
我國科技國情
我國如何建設創新型國家
教育的重要性和成就
為什么鼓勵大眾創業、萬眾創新
創新精神的表現
公民保護知識產權的做法

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