資源簡介 (共29張PPT)我們的地球模型教科版六年級上冊學習目標地球的結構由地核、地幔、地殼以及大氣層組成。地球表面主要由海洋和陸地構成。1對地球與宇宙科學領域內容探究保持好奇心與探究熱情。愿意與小組成員分享和交流,有綜合考慮他人意見的習慣。3知道技術與科學探究相互促進的關系。4能用思維導圖表達并整理已學的地球知識。能通過制作模型表達、概括已學知識。能從地球的結構、運動、氣候等角度提出可探究的科學問題。2地球的形狀是怎樣的?地球是怎樣運動的?我們能做一個地球模型來表達所知道的地球知識嗎?1.在科學筆記本上寫下幾條我們知道的有關地球的知識,交流我們的認識,并進行初步的分析和整理。寫出幾條你知道的地球知識小組內分享交流我們的已知分析并整理,分類歸納成氣泡圖全班展示、交流我們的已知提出想探究的問題我知道和感興趣的地球知識(班級記錄表)地球形狀有生物運動其他球狀圍繞太陽轉超過40億歲晝夜是如何形成的 為什么夏季白天的時間比冬季長呢 地球是怎么運動的?晝夜交替、太陽東升西落等現象是如何產生的?日期:科學家在尋找問題答案的過程中,會根據觀測的數據或假設制作出初步的模型,并根據新的數據,不斷地加以修正。不同的模型適合表達不同的知識,我們可以根據自己想要表達的地球知識,選擇制作不同的地球模型。地球結構剖面模型。地球海陸分布模型。地球自轉模型。2.制作一個簡單的地球模型。①觀察地球結構模型。我們曾經用三種不同顏色的橡皮泥制作了地球結構模型,剖開并觀察地球模型的剖面圖。制作地球結構模型實驗器材參照地球結構模型,用紅、黃、藍三種顏色的橡皮泥代表地核、地幔、地殼三個圈層結構,從里到外逐層制作地球結構模型。用抹油的小刀剖開。制作過程紅、黃、藍三種顏色的橡皮泥,小刀。注意保留剖面的完整性①觀察地球結構模型。地殼地幔地核我們曾經用三種不同顏色的橡皮泥制作了地球結構模型,剖開并觀察地球模型的剖面圖。大氣層制作地球結構剖面模型②制作我們的地球海陸分布模型。根據世界地形圖,在一個塑料球體上用不同顏色表示地球上的海洋和陸地分布情況。制作地球海陸分布模型實驗器材觀察地球儀上陸地的形狀、大小、位置,在泡沫球上用彩筆畫出它們的輪廓,然后涂滿綠色,其余部分涂上藍色。制作過程泡沫球(或塑料球)、彩筆。先勾勒陸地區域線條,再上色這樣能縮短繪畫時間,提高準確性。海洋陸地海洋占地球表面的約71%,約為3.61億平方千米;陸地約29%,約為1.49億平方千米。制作地球海陸分布模型③制作我們的地球自轉模型。用橙子模擬地球自轉。經線:連接南北兩極緯線:與赤道平行赤道地軸制作地球自轉模型實驗器材①橫切桔子。 ②去果肉。③將吸管穿過橙子。制作過程橙子、勺子、吸管、小刀。1.準備抹布紙巾小垃圾袋等,保持桌面整潔有序。2.實驗用的果肉不能吃。制作地球自轉模型1.我們是如何制作地球模型的?我們的模型可以解釋地球的什么知識?地球結構剖面模型:這是在解釋地球結構,可以看出地球的內部結構,從外到內依次是地殼、地幔和地核。制作過程:參照地球結構模型,用紅、黃、藍三種顏色的橡皮泥代表地核、地幔、地殼三個圈層結構,從里到外逐層制作地球結構模型。用小刀,剖出切面。1.我們是如何制作地球模型的?我們的模型可以解釋地球的什么知識?地球海陸分布模型:這個是解釋地球上海陸分布情況,可以看出地球表面海洋多,陸地少,陸地被海洋包圍著。制作過程:觀察地球儀上陸地的形狀、大小、位置,在泡沫球上用彩筆畫出它們的輪廓,然后涂滿綠色,其余部分涂上藍色。1.我們是如何制作地球模型的?我們的模型可以解釋地球的什么知識?地球自轉模型:這個是解釋地球的自轉。這可以模擬地球的自轉。制作過程:先橫切橙子,并去果肉,兩瓣橙子皮扣在一起,然后將吸管穿過橙子,再觀察記錄。2.對比不同的模型,它們有什么不同和相同?更精確地表達地球知識、制作得更美觀、從材料方面改進、增加表達的知識內容以增強功能等。3.我們的地球模型還可以如何改進 相同:三個模型都能表達某一類的地球知識,都有地球的基本特征,都能用于科學研究。不同:三個模型表達的地球知識不同,制作方法、材料不同,表達的研究方向和適用的范圍不同等。觀察常用的地球儀,說說我們可以從這個模型上獲得哪些知識。在地球儀上,可以了解世界上的大洲和大洋、山脈和河流、國家和地區的分布情況;可以看到海洋是藍色的,面積大;陸地是綠色的,面積小;陸地被海洋包圍著。地球儀課堂達標判 斷1.地球的年齡不足40億歲。( )2.根據世界地圖,地球上的海洋比陸地面積小。( )3.地球主要由地殼、地幔、地核三部分組成。( )4.地球圍繞著太陽轉動,同時還在自轉。( )××√√課堂達標選 擇1.地球由外到內的結構是( )。A.地核 地幔 地殼B.地幔 地殼 地核C.地殼 地幔 地核2.關于地球下列說法正確的是( )。A.地球是一個球體B.地球表面的陸地比海洋多C.地球在宇宙中是靜止的CA總 結通過本節課的學習,我們知道了地球的內部結構由地核、地幔、地殼和大氣層組成的;地球的表面分布著陸地與海洋;地球儀是最常見的地球模型,地球儀能轉動。能用思維導圖表達并整理已學的地球知識。另外,我們知道了模型是研究地球與宇宙科學領域的常用工具。謝謝21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源網站兼職招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展開更多...... 收起↑ 資源列表 1 我們的地球模型.pptx 制作我們的地球海陸分布模型.mp4 制作我們的地球自傳模型.mp4 地球儀.mp4 觀察地球結構模型.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫