資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
冀少版七年生物上冊 1.4.2腔腸動物和扁形動物 學案
學習目標 與 核心素養 生命觀念：以水螅為例了解腔腸動物的形態結構和生理特點，以渦蟲為例了解扁形動物的形態結構和生理特點 科學思維：初步形成動物體的形態結構、生理機能及生活習性與其生活環境相適應的基本生物學基理 科學探究：識記腔腸動物和扁形動物的主要特征及與人類的關系 社會責任：通過本節課的學習，提高學生的環保意識，認識愛護水生動物，保護漁業資源，改善水域生態環境，合理開發利用水生動物資源的重要性。
學習重點 1.腔腸動物、扁形動物的主要特征；腔腸動物、扁形動物與人類生活的關系。
學習難點 1.腔腸動物和扁形動物的主要特征
【預習案】
1.水螅生活在_______中，通常會固著在_______上，身體呈_______色，_______狀，頂端有多條細長的_______，呈_______對稱。
2.水螅的體壁由_______和_______兩層細胞構成，身體有_______無_______。
3.常見的腔腸動物還有_______、_______、_______、_______等。
4.腔腸動物的主要特征：生活在_______里；身體呈_______對稱；體壁由_______胚層構成；有口無_______。
5.蝸蟲背面呈_______色，腹面顏色_______。身體_______，背腹_______，體形象一片_______。渦蟲身體前端呈_______形，兩側各有一個_______，頭部背面的兩個黑色的_______，可以辨別光線的明暗。
6.渦蟲的身體是由_______個胚層形成的，由于中膠層形成了_______層，使渦蟲的運動能力比水螅強。
7._______、_______、_______都屬于扁形動物。
8.多數扁形動物中營_______生活的。
9.扁形動物的主要特征：身體_______；_______對稱；有_______胚層。
【列出我的疑惑】
【探究案】
探究點一：腔腸動物
1.如何采集和觀察水螅？
2.水螅的生活環境如何？外部形態如何？
3.什么是輻射對稱？有保意義？
4.水螅的結構如何？
5.水螅是如何捕食的？是如何消化的？如何生殖？
6.其他常見的腔腸動物有哪些？
7.腔腸動物的主要特征有哪些？
8.腔腸動物與人類的關系如何？
9.為什么要保護珊瑚礁？
探究點二：扁形動物
1.觀察渦蟲時觀察到了哪些特點？
2.渦蟲的生活環境如何？外部形態如何？
3.什么是左右對稱？有何意義？
4.比較輻射對稱和左右對稱
項目 輻射對稱 左右對稱
通過縱軸的切面
身體分化
圖示
意義
5.渦蟲的內部結構如何？
6.常見的扁形動物有哪些？
7.扁形動物的主要特征有哪些？
8.扁形動物與人類的關系有哪些？
9.豬肉絳蟲病有保特點？如何預防？
10什么是血吸蟲病？如何預防？
【訓練案】
1.下列哪項屬于海葵的主要特征？( )
A.有口有肛門 B.身體呈左右對稱
C.身體呈輻射對稱 D.身體背腹扁平，有口無肛門
2.身體結構簡單，體內有消化腔，有口無肛門，是下列哪種動物的主要特征？( )
A.河蚌 B.海葵 C.蜘蛛蟹 D.海馬
3.圖所示的動物可生活在蛙類的膀胱中，它的身體扁平，不分節，腸道只有一個開口，沒有外骨骼。圖中的動物屬于( )
A.扁形動物 B.線形動物 C.腔腸動物 D.環節動物
4.下列有關海蜇的敘述，正確的是( )
A.海蜇的身體有內、中、外三個胚層
B.海蜇的刺細胞分布在外胚層上
C.海蜇的消化腔前端有口，后端有肛門
D.海蜇與水螅、渦蟲同屬于腔腸動物
5.湖北素有“千湖之省”之美譽。近幾年，有些地方曾經銷聲匿跡的血吸蟲又有死灰復燃之勢，我們應該高度重視。感染血吸蟲是因為( )
A.吃了不干凈的食物 B.接觸疫水
C.接觸血吸蟲病人 D.空氣傳染
6.下列關于腔腸動物、扁形動物與人類關系的敘述，錯誤的是( )
A.珊瑚蟲形成的珊瑚礁能為某些海洋動物提供棲息場所
B.大多數腔腸動物能寄生在人體內，使人患病
C.部分扁形動物靠獲取人體內的養料生活
D.有的腔腸動物營養價值很高，可供人食用
7.海葵靠固定在其他物體上生活，不能自由運動，它的生活方式為( )
A.寄生生活 B.自由生活 C.腐生生活 D.以上都不對
8.下表中的動物與其主要特征描述不相符的是( )
選項 動物名稱 主要特征
A 渦蟲 左右對稱
B 渦蟲 靠纖毛和肌肉運動
C 水螅 身體呈輻射對稱
D 珊瑚蟲 有外骨骼
9.水螅屬于腔腸動物，圖為水螅體壁橫切面示意圖，下列說法正確的是( )
A.水螅的體壁有三層細胞
B.①是外胚層，②是內胚層
C.水螅身體呈兩側對稱
D.食物殘渣通過肛門排出
10.下列有關腔腸動物的說法中正確的是( )
A.有口無肛門是腔腸動物的主要特征
B.海葵、絳蟲等屬于腔腸動物
C.所有的腔腸動物都生活在海水中
D.所有的腔腸動物都舒活在淡水中
11.渦蟲和水螅這兩種動物都具有攝食和排出食物殘渣只用一個口的共同特征。但卻把它們分類成不同的無脊椎動物。其分類依據是( )
A.身體是背腹扁平還是輻射對稱
B.是單細胞還是多細胞
C.身體有無分節
D.體外有無觸手
12.閱讀下面資料，并回答問題:
血吸蟲體長僅有十幾毫米，身體前端有口吸盤和腹吸盤，它依靠吸盤吸附在人體腸壁的血管和肝臟的血管內，以吸血為生，能造成人的貧血等疾病，甚至引起死亡。解放以前，血吸蟲病嚴重威脅我國特別是南方水鄉勞動人民的身體健康。
解放以后，黨和政府帶領人民開展了消滅血吸蟲的群眾愛國衛生運動，早在20世紀50年代末，一些地方就根治了血吸蟲。血吸蟲的傳播途徑是這樣的:血吸蟲卵隨人的糞便排出體外在水中孵化成幼蟲——毛蚴。水中有一種軟體動物釘螺，毛蚴鉆入釘螺體內，發育成包蚴，包蚴再發育成尾蚴，這些屬于幼蟲階段。但是隨著發育，它們的數量不斷增加，一條毛蚴在釘螺體內可發育成幾萬至十幾萬條尾蚴!尾蚴從釘螺體內出來，密集在水面。當人到水田干活時，尾蚴接觸到人的皮膚，就從皮膚侵入，隨血液循環到達小腸和肝臟的血管，發育為成蟲。
(1)血吸蟲的成蟲生活在_______，以_______為生。血吸蟲在動物分類上屬于_______動物，在營養方式上屬于_______，寄主有_______和_______。
(2)用文字和箭頭表示出血吸蟲的生活史(發育過程)。
(3)請你至少設計兩個方案，防止血吸蟲病的傳播。
①____________________________；
②____________________________。
13.圖中，甲為水螅的縱切面示意圖，乙為渦蟲結構示意圖，據圖回答：
(1)圖甲中食物由[ ]_________進入；在[ ] _________內消化，食物殘渣由[ ] _________排出。
(2)水螅特有的捕食和防御的利器是_________，在[ ] _________處分布最多。
(3)由圖甲可以看出，經過水螅身體的縱軸可以有多個切面將身體分為對稱的兩部分，這種體形稱為_________對稱。
(4)圖乙中①所指的結構是_________，作用是可以_________。
(5)渦蟲的身體有了明顯的前后、左右和背腹之分呈_________對稱。
(6)像渦蟲這樣的動物，在運動能力和適應環境的能力上比輻射對稱的動物_______（填“強”或“弱”）。
參考答案
【預習案】
1.水 水草 淺褐 圓筒 觸手 左右
2.外胚層 內胚層 口 肛門
3.水母 珊瑚蟲 海葵 海蜇
4.水 輻射 兩個 肛門
5.灰褐 較淺 柔軟 扁平 柳葉 三角 耳狀突起 眼點
6.三 中胚
7.渦蟲 絳蟲 血吸蟲
8.寄生
9.背腹扁平 左右 三個
【訓練案】
1.C
2.B
3.A
4.B
5.B
6.B
7.B
8.D
9.B
10.A
11.A
12.(1)人的小腸及肝臟的血管內　吸血　扁形　寄生　釘螺　人
(2)
(3)①管理好糞便，不讓糞便污染水源
②消滅釘螺
③下水勞動穿防護靴(寫出任意兩條即可)
13.(1)b 口 e 消化腔 b 口 (2)刺細胞 a 觸手 (3)輻射 (4)眼點 感光 (5)左右 (6)強
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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