資源簡介

二氧化碳制取的研究
教學目標：
1、知識與技能：
（1）了解實驗室中制取二氧化碳的反應原理；
（2）探究實驗室制取二氧化碳的裝置，并利用設計的裝置制取二氧化碳
（3）了解實驗室中制取氣體的思路和方法。
2、過程與方法：
（1）通過對獲得二氧化碳氣體的途徑的討論與分析，探究實驗室制取二氧化碳的理想裝置，樹立多角度、多層次地觀察和分析問題的意識；
（2）通過對二氧化碳和氧氣有關性質的比較，了解制備二氧化碳和氧氣時，其發生裝置與收集裝置的異同，初步確立實驗室制取氣體的一般思路的方法。
3、情感、態度與價值觀：
（1）增強學生對化學實驗的好奇心和探究欲，激發學習化學的興趣；
（2）培養學生勤于思考、嚴謹求實、勇于作出創新、大膽實踐的科學精神。
教學重點、難點
重點：實驗室制取二氧化碳的化學反應原理、實驗裝置和制取方法。
難點：從實驗室制取氣體的思路出發，學習二氧化碳的實驗室制取方法。
教學方法：實驗探究
教學準備：錐形瓶，帶導管的橡皮塞，集氣瓶，玻璃片，燒杯，試管，火柴，澄清石灰水，稀鹽酸，石灰石。
教學重點、難點：
探究實驗室制取二氧化碳的裝置
課時安排：1課時
教學過程：
一：板書課題，揭示目標
（教師）今天這節課，我們將一起探討二氧化碳的實驗室制法，本節課要求同學們達到以下三個學習目標（請學生朗讀）——約1分鐘
學習目標：
1.了解實驗室制取二氧化碳的反應原理
2.了解實驗室制取氣體的思路和方法
3.探究實驗室制取二氧化碳的裝置，并利用設計的裝置制取二氧化碳
二：引導自學（分為三次）
（一）自學指導1——目的：了解實驗室制取二氧化碳的反應原理（約4分鐘）
1.內容：教材P109
2.方法與要求
（1）時間：2分鐘內完成
（2）對照思考題，閱讀這部分內容并能回答。
思考題：①實驗室制取二氧化碳所需的藥品有哪些？
②反應的總化學方程式怎樣寫（要求能默寫）
3.學生自學，教師巡視。
4.檢查自學效果：思考題①，請學生回答；思考題②，請學生默寫方程式。
（教師）這個化學方程式就是實驗室制取二氧化碳的反應原理。那么，在實驗室中我們應該要選擇怎樣的裝置來制取二氧化碳呢？
（二）自學指導2——目的：了解實驗室制取氣體的思路和方法（約10分鐘）
1.內容：P110
2.方法與要求
（1）時間：7分鐘內完成
（2）學生自學這部分內容，并能回答思考題：
①實驗室制取氣體分為哪兩部分？
②在進行氣體的發生裝置的選擇時，應該考慮哪些因素？
③收集氣體一般由哪幾種方法？確定氣體收集裝置時應考慮哪些因素？
④完成P110表格的填寫，小組間交流表格答案，并思考可用什么方法來收集二氧化碳？
3.學生自學，教師巡視。
4.檢查自學效果：思考題①②③④，請學生回答（教師評析）
5.展示表格答案
（三）自學指導3——目的：選擇儀器設計制取二氧化碳的裝置（約16分鐘）
1.內容：P111
2.方法與要求：
（1）時間：8分鐘
（2）結合實驗室制取氧氣的裝置從教材P111給定儀器（也可另選）自行設計一套或多套制取二氧化碳的裝置，比比看誰設計得又多又好！。
（3）小組間討論后并推出本組最佳設計，說出該設計中所需的儀器。
（4）結合本組設計討論完成思考題：
①制取二氧化碳前應該進行什么操作？
②如何將大理石（或石灰石）和稀鹽酸送到反應容器中，有無先后順序？
③怎樣檢驗生成的氣體就是二氧化碳？如何驗滿？
3.學生自學，教師巡視。
4.檢查自學效果：請學生回答思考題①②③；
請小組代表介紹裝置圖并上臺組裝本組制取二氧化碳的裝置并利用裝置制取一瓶二氧化碳氣體（教師評析）
三：總結：實驗室制氣體的思路：
1、選擇反應原理2、選擇合適的實驗裝置3、確定驗證氣體的方法。
四、當堂訓練（約15分鐘）
（一）必做題
1.實驗室制取二氧化碳常用的方法是（ ）
A：煅燒石灰石 B：大理石與稀鹽酸 C：燃燒木炭 D：大理石和稀硫酸
2.欲在實驗室中制取某氣體A，在選擇發生裝置和收集裝置時，可以不考慮（ ）
A：反應物的狀態 B：反應條件 C：A的密度和溶解性 D：A的顏色
3.實驗室制取二氧化碳應選擇的一組儀器是（ ）
A：漏斗、集氣瓶、水槽、導管 B：錐形瓶、長頸漏斗、集氣瓶、導管
C：酒精燈、試管、導管、集氣瓶 D：大試管、水槽、集氣瓶、導管
4.實驗室制取二氧化碳一般有以下5個步驟：①檢查裝置的氣密性；②按要求裝配儀器；③向長頸漏斗中注入稀鹽酸；④向錐形瓶中放入大理石；⑤收集氣體。下列操作順序正確的是（ ）
A：①②③④⑤ B：②①④③⑤ C：①③④②⑤ D：②③④①⑤
5. 已知氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度小于空氣，極易溶于水。實驗室常用堿石灰和硫酸銨兩種固體混合加熱的方法制取氨氣。根據所學的知識判斷，實驗室制取氨氣時發生裝置應選擇（ ）裝置，收集裝置應選擇（ ）裝置。
A B C D E
6.檢驗集氣瓶中二氧化碳收集滿的方法是（ ）
A：將燃著的木條置于瓶口 B：倒入澄清的石灰水
C：用手扇瓶口聞氣味 D：將燃著的木條置于瓶中
7.實驗室常用 （或 ）與 反應來制取二氧化碳，反應的化學方程式為： ，可用 收集是因為 。
（二）選做題
8.下列各組氣體中，不可能用同種方法收集的是（ ）
A：氫氣和氧氣 B：氫氣和二氧化碳 C：氧氣和二氧化碳 D：氫氣和氮氣
9.在燒杯內放一新鮮雞蛋（蛋殼的主要成分是碳酸鈣），然后倒入稀鹽酸，可以看到雞蛋表面有一層氣泡，一段時間后，雞蛋會上浮，浮出水面后又下沉，這樣往復多次。分析產生這種現象的原因，并寫出有關的化學方程式。
板書設計：
二氧化碳制取的研究
1、 實驗室制取二氧化碳：
1、藥品：石灰石（或大理石）與稀鹽酸
2、反應原理：CaCO3 + 2HCl ==== CaCl2+ H2O + CO2↑
二、裝置設計思路：
固體加熱型
發生裝置
固液常溫型
向上排空氣法
收集裝置 向下排空氣法
排水法
三、制取二氧化碳
1、操作步驟：檢查氣密性→加藥品→收集
2、驗滿方法
3、檢驗方法
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