資源簡介

自來水的生產流程
凈化水的常用方法：吸附，沉淀，過濾，蒸餾。
硬水和軟水：①區分方法：取樣加入肥皂水，攪動后則不易起浮渣，有較多泡沫的水是軟水，反之硬水。將硬
水軟化軟化的方法加熱煮沸或蒸餾。
水資源的利用和開發：地球上可供我們直接利用的水不多。人類利用較多的是河水、淡水湖泊和埋藏比較淺的地下淡水。解決我國華北、西北地區缺水問題的措施：一、節約用水避免浪費污染；二、改變水循環路徑，進行跨流域調水，如南水北調。
水污染的原因：（1）工業三廢：廢水廢氣，廢渣的任意排放。工業污染。
（2）生活污水的任意排放。生活污染。
（3）農業生產中農藥化肥的任意使用。農業污染。
水資源的保護：（1）節約水資源：提高水的利用率，使用新技術改革工藝和習慣。減少大量工農業和生活用水。
防止水體污染。
【能力拓展】
該圖示是國家節水標志，同時也是節水型器具的標識。它由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，象征節約用水是保護地球生態的重要措施。標志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的變形，寓意節水，表示節水需要公眾參與，鼓勵人們從我做起，人人動手節約每一滴水;手又像條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。
例1、溫州很多場所安裝了自動感應式水龍頭，節約用水的理念深入人心，下列行為與該理念反其道而行之的是（　　）
A．使用節水型馬桶 B．用淘米水澆植物
C．及時更換漏水水管 D．不間斷放水刷牙
例2、每年，我國各地區都由不同程度的旱災，但全國人民眾志成城，共抗大旱。
(1)抗旱首先要節約用水，下列做法與節約用水相符的是______(填序號)
A．農業上推廣使用滴灌技術
B．洗衣、洗菜、淘米水用來澆花、拖地、沖廁所
C．任由水龍頭漏水而不及時修理
D．關停一些污染大、用水量大、產能低的工廠
(2)如圖是某同學自制的簡易凈水裝置，其中石子和細沙的作用是______.
例3、水是一種重要的資源．
（1）電解水實驗揭示了水的組成。圖1實驗中得到氧氣的試管是 （填“1”或“2”）；
（2）自來水廠凈水過程中用到活性炭，其作用是 ；
（3）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題，圖2為太陽能海水淡化裝置示意圖。
①水變成水蒸氣的過程中，不發生
變化的是 （填字母序號）．
A．分子質量 B．分子種類 C．分子間隔
②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后，剩余海水中氯化鈉的質量分數會 （填“變大”、“變小”或“不變”）
（4）水常用來配制各種溶液，硝酸鉀溶液中的溶質為 ；
1.水是我們日常生活必不可少的物質，下列有關水的說法錯誤的是( )
A.電解水時加入少量的硫酸或氫氧化鈉，是為了增強水的導電性
B.生活中可通過煮沸降低水的硬度
C.洗菜、洗衣和淘米的水可用來澆花、拖地或沖廁所
D.水通電分解時正極產生的氫氣與負極產生的氧氣體積比約為2∶1
2.2019年3月22日是第27屆世界水日，主題是“借自然之力，護綠水青山”。為了留住“綠水青山”，下列措施或行為不可取的是（　　）
A．生活中洗衣服使用無磷洗衣粉 B．種植蔬菜、水果使用噴灌、滴灌技術
C．工業廢水只要無色透明就可以直接排放 D．農業上合理使用化肥和農藥
3.富營養化造成水體發黑變臭、水質惡化的過程依次是( )
①過量施用含氮、磷元素的化肥②藻類死亡③水中藻類大量繁殖
④水中細菌分解有機物⑤水中需氧生物大量死亡⑥水中溶解氧含量急劇下降
A. ①③②④⑥⑤ B. ①③⑤②⑥④ C. ①②③④⑤⑥ D. ①⑥②③⑤④
4.為建設美麗浙江，浙江省委、省政府將“五水共治”作為全面深化改革的重要內容和需重點突破的改革項目。
（1）五水共治是指“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水”下列做法與“五水共治”行動不相符的是____。
A．禁止直接排放生活污水B．大量使用洗滌劑C．發展生產工藝無害化D．及時擰緊水龍頭
（2）小科是一個科學迷，在觀看了野外求生的電視節目后，自己也試著自制凈水裝置，在較大容器內裝有天然水，中間放置另一相對小一些的容器，在大容器上方用保鮮膜封上，并將一枚硬幣置于保鮮膜上恰好停留在小容器的正上方，然后將裝置置于烈日底下，一段時間以后，小容器內獲得了純凈的水。小科利用這個裝置獲得純水的過程中，運用的主要方法是____。
A．蒸發B．過濾C．沉淀D．蒸餾
（3）若發生地震、洪澇等大的災害，用小科的方法獲取的水量是不夠的。災民用以下幾個步驟可將已通過自然沉降濾去泥沙的河水轉化為飲用水，其處理過程為：
①加入明礬、②加入漂白粉、③靜置沉淀、④加熱煮沸。其合理的順序是________（填序號）。
1.2021年初持續干旱的皎口水庫幾近干涸，如圖所示。節約用水，防治水污染應成我們的自覺行為。下列節水措施不可行的是（ ）
A.減少每個人每天的飲用水量 B.洗手后及時關閉水龍頭
C.用淘米水、洗衣水沖廁 D.在農業生產中，推廣滴灌技術
2.3月22日是 “世界水日”，水是一種重要的自然資源，保護水資源應成為我們的自覺行為。我國開展“中國水周”活動的宣傳，下列做法有利于保護水資源的是（ ） A.圍湖造田，增加耕地面積
B.為了節約用水，提倡工業廢水直接灌溉農田
C.大量開采地下水緩解資源緊缺
D.家庭洗菜、淘米水用來澆花
3.寧波是具有豐富水資源的美麗城市，下列措施不符合建設生態寧波理念的是( )
①積極推進建設農村生活污水處理系統
②在水源保護區大規模建設賓館、山莊
③允許向各江河中排放泥漿水
④嚴禁停靠在姚江、奉化江的運煤、運油船舶將清洗船艙的水直接排入海中
⑤完全禁止海洋捕撈和湖、河養殖
A.①②③ B.②③④ C.②③⑤ D.③④⑤
4.水是重要的自然資源，水資源不足，將嚴重影響人類的生存，請結合下表回答問題。
水資源緊缺程度 輕度缺水 中度缺水 重度缺水 極度缺水
人均水量(立方米/年) 1700~3000 1000~1700 500 ~ 1000 <500
（1）我國北方人均水量約為720立方米/年，水資源緊缺程度為______。
（2）研究表明 ：1節含汞、鎘、鉛等金屬的干電池所造成的污染，可使60噸水無法飲用。若成年人每人每天飲水約2千克，則60噸水可供1個人飲用約_______年。
5.水是生命之源，保護水資源是每個公民應盡的義務。
（1）如圖甲所示為水循環示意圖，圖中各序號表示水循環中相應的環節，其中⑥表示________。人們常常通過對地表的改造，影響地球上水循環的過程，我國實施的南水北調工程可以緩解北方的缺水問題，南水北調工程是對水循環環節中的________（選填序號）施加影響。
（2）如圖乙是我國東部地區人均水資源擁有量隨緯度變化的圖像，由圖可知我國東部地區人均水資源擁有量的分布規律是________。
（3）想要了解工廠排放的廢水對河流水質的影響，需要進行對照比較，如圖丙所示的7個可能的水樣采集點（箭頭表示水流方向），其中最重要的采集點是 （選填字母）。
A.②⑤⑥⑦ B.①③④⑦ C.②③④⑥ D.①②⑤⑦
答案解析
例1、【答案】D
【詳解】A、使用節水型馬桶可以節約用水，故A不符合題意。
B、用淘米水澆植物可以節約用水，故B不符合題意。
C、及時更換漏水水管可以避免水的浪費，節約用水，故C不符合題意。
D、不間斷放水刷牙會造成水資源浪費，故D符合題意。
故選D。
例2、【答案】 ABD 過濾
【詳解】(1)A、農業上推廣使用滴灌技術，可以節約用水，該做法與節約用水相符。
B. 洗衣、洗菜、淘米水用來澆花、拖地、沖廁所，可以節約用水，該做法與節約用水相符。
C. 任由水龍頭漏水而不及時修理是對水資源的一種浪費，該做法與節約用水不相符。
D. 關停一些污染大、用水量大、產能低的工廠等措施，能節約大量水資源，該做法與節約用水相符。
(2)石子和細沙起過濾作用，能夠除去不溶性雜質。
例3、【答案】（1）2；（2）吸附性；（3）①AB、②變大；（4）硝酸鉀
【詳解】（1）由電解水裝置示意圖可知，2試管里的氣體是電源上的正極產生的氣體，是氧氣；
（2）自來水廠凈水過程中用到活性炭，活性炭具有疏松多孔的結構，能吸附色素和異味，其作用是吸附作用；
（3）水變成水蒸氣的過程是物理變化，分子質量和分子種類不變，分子間隔改變；將一定量的海水暴曬一段時間后，溶劑減少，溶質不變，剩余海水中氯化鈉的質量分數會變大；
（4）硝酸鉀溶液中的溶質為硝酸鉀，溶劑為水。
答案：（1）2；（2）吸附性；（3）①A，B；②變大；（4）硝酸鉀。
1.【答案】D
【解析】（1）水本身是絕緣體，它的導電能力取決于里面正負粒子的濃度，離子濃度越大，導電能力越強；
（2）水硬度大，是因為其中鈣、鎂離子太多。對其進行加熱，鈣、鎂離子的溶解度下降，沉淀下來，從而使水的硬度減小；
（3）根據節約用水的常識判斷；
（4）根據水的電解的實驗現象分析。
【解答】A.電解水時加入少量的硫酸或氫氧化鈉，增大了水里正負離子的濃度，從而增強水的導電性，故A正確不合題意；
B.生活中可通過煮沸降低水的硬度，故B正確不合題意；
C.洗菜、洗衣和淘米的水可用來澆花、拖地或沖廁所，可以節約用水，故C正確不合題意；
D.水通電分解時負極產生的氫氣與正極產生的氧氣體積比約為2∶1，故D錯誤符合題意。
2【答案】C
【詳解】A．生活中洗衣服使用無磷洗衣粉，可以防止水體富營養化，故A正確不合題意。
B．種植蔬菜、水果使用噴灌、滴灌技術，可以減少淡水的浪費，故B正確不合題意。
C．工業廢水中存在很多無色透明的可溶性污染物，不能直接排放，故C錯誤符合題意。
D．農業上合理使用化肥和農藥，可以減小水體和土壤的污染，故D正確不合題意。
故選C。
3.【答案】 A
【解析】本題主要考查富營養化的相關知識，富營養化是一種氮、磷等植物營養物質含量過多所引起的水質污染現象。
【解答】由于人類的活動，將過量施用含氮、磷元素的化肥排入水體后，水生生物特別是藻類將大量繁殖，使生物量的種群種類數量發生改變，破壞了水體的生態平衡。大量死亡的水生生物沉積到湖底，被微生物分解，消耗大量的溶解氧，使水體溶解氧含量急劇降低，水質惡化，以致影響到魚類的生存，大大加速了水體的富營養化過程，因此富營養化造成水體發黑變臭、水質惡化的過程依次是①③②④⑥⑤，A符合題意。
故答案為：A
4.【答案】 B D ①③②④
【詳解】（1）A、禁止直接排放生活污水，可以防止水體污染，故A正確；
B、大量使用洗滌劑，會造成水體污染，故B不正確；
C、發展生產工藝無害化，可以降低污染，故C正確；
D、及時擰緊水龍頭，可以節約用水，故D正確。故選B。
（2）大容器中的水吸熱變成水蒸氣，水蒸氣在保鮮膜上液化變成水流入小容器，因此運用的主要方法為蒸餾，故選D。
（3）已經除去泥沙的河水，首先加入明礬，使水中的微小的顆粒沉降，然后通過靜置沉淀將其去除，接下來加入漂白粉，對水進行消毒殺菌，最后通過加熱煮沸的方法去除水中的鈣鎂離子，降低它的硬度得到軟水，故合理的順序為①③②④
1.【答案】A
【解析】A.所謂節約用水，是在保證正常生活和生產的條件下減小水的浪費，因此減少每個人每天的飲用水量是不可行的，故A錯誤符合題意；
B.洗手后及時關閉水龍頭，可以節約用水，故B正確不合題意；
C.用淘米水、洗衣水沖廁 ，可以節約用水，故C正確不合題意；
D.在農業生產中，推廣滴灌技術，可以減少水的滲漏和蒸發，故D正確不合題意。
2.【答案】D
【解析】保護水資源，其實就是節約用水，防止水體污染，據此分析判斷。
A.圍湖造田，增加耕地面積，會減小湖水的面積，故A不合題意；
B.為了節約用水，提倡工業廢水直接灌溉農田，會污染土壤、農作物和地下水源，故B不合題意；
C.大量開采地下水緩解資源緊缺，會造成淡水資源的大量浪費，故C不合題意；
D.家庭洗菜、淘米水用來澆花，可以節約用水，故D符合題意。
3.【答案】C
【解析】建設生態寧波的理念核心就是保護環境，防止環境污染，據此分析判斷。
①積極推進建設農村生活污水處理系統，可以減小水體污染，故①正確不合題意；
②在水源保護區大規模建設賓館、山莊，大量的建筑垃圾會污染環境，故②錯誤符合題意；
③允許向各江河中排放泥漿水，會污染水源，故③錯誤符合題意；
④嚴禁停靠在姚江、奉化江的運煤、運油船舶將清洗船艙的水直接排入海中，可以防止水體污染，故④正確不合題意；
⑤完全禁止海洋捕撈和湖、河養殖，會嚴重影響附近漁民的生活和生產，因噎廢食，故⑤錯誤不合題意。
故選C。那么不符合建設生態寧波的是②③⑤。
4.【答案】 重度缺水 82
【詳解】（1）根據表格信息可知，我國北方人均水量約為720立方米/年，水資源緊缺程度為重度缺水。
（2）一個人一年需要飲用水的質量為：365×2kg=730kg，60t水能供一個人飲用：60000kg÷730kg/年≈82年。
5.【答案】（1）地下徑流；⑤
（2）隨著緯度的增大，人均水資源擁有量減少（合理即可）
（3）D
【解析】水循環是指地球上不同的地方上的水，通過吸收太陽的能量，改變狀態到地球上另外一個地方。水資源保護是指為防止因水資源不恰當利用造成的水源污染和破壞，而采取的法律、行政、經濟、技術、教育等措施的總和。
（1）⑥ 是地下徑流；南水北調影響的地表徑流，即 ⑤ ；
（2）由表格可知，緯度越高，人均水資源擁有量越少；
（3）由圖丙可知， ①⑤處沒有被污染， ②③④⑥處于河流的下流可能被污染，因此要采集沒有被污染的水，及河流最下流的水進行對比，可以了解到廢水對河流水質的影響，即D符合題意；
2022-2023學年上學期浙教版科學八年級“沖刺重高”講義（十一）
水資源的利用開發和保護

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