資源簡介

一、物質(zhì)的溶解性
溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的，不同的溶質(zhì)在同一種溶劑里的溶解性不同，同一種溶質(zhì)在不同種溶劑里的溶解性也不同。
（一）溶解性
（1）物質(zhì)溶解的能力：一定條件下物質(zhì)能夠溶解的數(shù)量是有限的。
（2）影響物質(zhì)溶解性的因素：
①不同物質(zhì)在同一種溶劑中的溶解能力不同。
②同一種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解能力不同。
③同一種物質(zhì)在同一種溶劑中的溶解能力與溫度有關(guān)。
【溫馨提示】
固體物質(zhì)溶解性與溫度有關(guān)，與溶質(zhì)和溶劑的種類也有關(guān)，攪拌能加快溶解但不能改變?nèi)芙庑裕瑲怏w溶解性與溫度和壓強(qiáng)有關(guān)，與溶質(zhì)和溶劑的種類也有關(guān)
（二）物質(zhì)溶解時的吸熱和放熱現(xiàn)象
物質(zhì)溶解時，是從外界吸收熱量，還是向外界釋放熱量呢
實驗表明：有的物質(zhì)溶解時，會放出熱量，使溶液溫度升高，如氫氧化鈉、濃硫酸等
有的物質(zhì)溶解時，會吸收熱量，使溶液溫度降低，如硝酸銨；
也有許多物質(zhì)溶解時，溶液的溫度沒有明顯變化，如氯化鈉等。
二、飽和溶液與不飽和溶液
（一）定義
(1)飽和溶液：在一定溫度下，在一定量的溶劑里不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液，稱為這種溶質(zhì)的飽和溶液。
(2)不飽和溶液：在一定溫度下，在一定量的溶劑里還能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液，稱為這種溶質(zhì)的不飽和溶液。
（二）飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化
（三）判斷溶液是否飽和的方法
判斷的關(guān)鍵是看該溶液還能否繼續(xù)溶解該溶質(zhì)，若不能繼續(xù)溶解，則這種溶液是飽和的，若能繼續(xù)溶解，則這種溶液是不飽和的。具體的判斷方法：保持溫度不變，向該溶液中加入少量的同種溶質(zhì)，看是否溶解，若不再溶解，說明該溶液飽和，反之，該溶液不飽和。
（四）濃溶液和稀溶液
為粗略地表示溶液中溶質(zhì)含量的多少，常把溶液分為濃溶液和稀溶液。濃溶液和稀溶液是一組相對概念。在一定量的溶液中含溶質(zhì)的量相對較多的是濃溶液，含溶質(zhì)的量相對較少的是稀溶液。
（五）飽和、不飽和溶液與濃、稀溶液的區(qū)別與聯(lián)系
飽和溶液與不飽和溶液 濃溶液與稀溶液
區(qū)別 含義不同 溶液是否飽和取決于溶質(zhì)的量在一定溫度下、一定量溶劑里是否達(dá)到最大限度 溶液的濃與稀取決于溶質(zhì)在不同定量的溶液里含量的多少
溫度影響 受溫度影響， 必須指明溫度 與溫度無關(guān)
聯(lián)系 ①溶液的飽和與不飽和跟溶液的濃和稀沒有必然聯(lián)系②飽和溶液不一定是濃溶液，不飽和溶液不一定是稀溶液； 濃溶液不一定是飽和溶液；稀溶液不一定是不飽和溶液③對于同種溶質(zhì)，在一定溫度下，飽和溶液要比不飽和溶液濃
例1、a、b、C、d四種溶劑對油漆和化纖衣服的溶解情況如下表。假如化纖衣物上沾上油漆，這四種溶劑中，適宜用來清洗衣服上的油漆的是( )。
溶劑 a b c d
對油漆 能溶解 能溶解 不能溶解 不能溶解
對化纖衣物 能溶解 不能溶解 能溶解 不能溶解
A.a B.b C.c D.d
例2、如圖所示，向小試管的水中加入一定量的某物質(zhì)后，觀察到U形管中液面左端上升、右端下降，該物質(zhì)可能是（　　）
A．食鹽固體 B．氫氧化鈉固體 C．蔗糖固體 D．硝酸銨固體
例3、圖1可表示“M與N的并列關(guān)系”，圖2可表示“M屬于N的從屬關(guān)系”。下列概念間的關(guān)系符合圖3所示關(guān)系的是（　　）
X Y Z
A 溶質(zhì) 溶劑 溶液
B 懸濁液 乳濁液 溶液
C 溶液 濁液 液體
D 飽和溶液 不飽和溶液 濃溶液
例4、下列有關(guān)物質(zhì)的溶解性的說法，錯誤的是( )
A. 在一定條件下，物質(zhì)能夠溶解的數(shù)量是有限的
B. 相同條件下，不同物質(zhì)的溶解能力是不同的
C. 氣體也能溶解在液體中，且溫度越高，氣體溶解能力越強(qiáng)
D. 物質(zhì)溶解時，有的放熱，有的吸熱
例5、如圖，將水分別滴人裝有氫氧化鈉固體和硝酸銨固體的兩支試管中，下列說法錯誤的是( )。
A.硝酸銨固體溶解時會吸收熱量
B.氫氧化鈉固體溶解時會放出熱量
C.A、B兩只燒杯的溶液中都有固體析出
D.A、B兩只燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都保持不變
例6、仔細(xì)閱讀下面的探究實驗信息，回答相關(guān)問題。
Ⅰ．[實驗?zāi)康腯探究溶解過程中，溶液溫度的變化情況。
Ⅱ．[查閱資料]
⑴物質(zhì)浴解于水的過程包括吸收熱量(Q吸)的擴(kuò)散過程和放出熱量(Q放)的水合過程。
⑵通常狀況下，水的凝固點為0℃、沸點為100℃。
Ⅲ．[提出猜想]物質(zhì)溶解過程中，溶液的溫度可能升高或降低或不變。
Ⅳ．[實驗探究]某探究小組的同學(xué)設(shè)計了如圖所示的兩種實驗方案。圖2所示的實驗方案中每次加入物質(zhì)b之前，均使用溫度計控制熱水溫度，使之保持在99.5℃
V．[實驗現(xiàn)象]
⑴圖1實驗中，發(fā)現(xiàn)玻璃片與燒杯底部之間的水結(jié)冰。
⑵圖2實驗中，若加入物質(zhì)b后，熱水會突然沸騰。若按照圖3所示進(jìn)行實驗，往試管中加入物質(zhì)b，則∪型管內(nèi)的左邊液面將________(填“高于”或“低于”或“等于”)右邊液面。
Ⅵ．[反思交流]
⑴該小組的同學(xué)進(jìn)一步就物質(zhì)溶解過程中溶液溫度變化的原因展開了討論，分析得出：若Q吸________Q放(填“>”或“<”或“=”，下同)，則溶液溫度升高：若Q吸與Q放的大小關(guān)系剛好與前者相反，則溶液溫度降低；若Q吸________Q放，則溶液溫度不變。
⑵在圖2所示實驗中，小張同學(xué)對實驗現(xiàn)象很感興趣，他繼續(xù)向熱水中加入相同質(zhì)量的物質(zhì)b，又看到沸騰現(xiàn)象，至燒杯中出現(xiàn)固體物質(zhì)后，再繼續(xù)加入相同質(zhì)量的物質(zhì)b，就看不到沸騰現(xiàn)象。請解釋不再產(chǎn)生沸騰現(xiàn)象的原因________ 。
1.如圖是恒溫下模擬海水曬鹽過程示意圖，從甲到丙可以肯定是飽和溶液的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.無法判斷
2.為了探究影響物質(zhì)溶解性的因素，設(shè)計了如下表所示的實驗方案，該實驗無法探究的因素是（ ）
實驗序號 溶質(zhì) 溶劑 溫度
1 蔗糖 水 20℃
2 蔗糖 水 40℃
3 食鹽 水 40℃
4 食鹽 植物油 40℃
A. 溶質(zhì)種類B. 溶劑種類C. 溶液溫度D. 顆粒粗細(xì)
3．如圖是某品牌“一搖冰”功能飲料，該飲料罐在夏天能制冷，罐底中的固體是（　　）
A．氫氧化鈉 B．氯化鈉 C．硝酸銨 D．蔗糖
4.如圖所示的四個圓分別表示濃溶液、稀溶液、飽和溶液、不飽和溶液的集合。
（1）從圖中可以看出，A集合表示________溶液。
（2）0.9%的醫(yī)用生理鹽水可歸于圖中的區(qū)域________(填A(yù)、B、C、D)，現(xiàn)有一瓶接近飽和的食鹽溶液，要使它變成飽和溶液，一般采用的方法是________。
5.某興趣小組就“影響蔗糖在水中溶解快慢的因素”展開了熱烈的討論，請你參與他們的探究，并回答相關(guān)問題。
（1）你認(rèn)為影響蔗糖在水中溶解快慢的因素有哪些 ？寫出你的猜測。
猜測1 ：________。
猜測2 ：________。
（2）選擇上述一種猜測加以驗證，并寫出你的驗證方案。
6.小江探究了影響物質(zhì)溶解性的因素后。小江還認(rèn)為：溶劑的多少也會影響物質(zhì)溶解性。于是他進(jìn)行相應(yīng)的探究，請
完成下列實驗設(shè)計和問題交流。
【實驗設(shè)計】
實驗步驟 設(shè)計要求
①準(zhǔn)備兩個大小相同的燒杯,分別標(biāo)為A、B；向兩燒杯中分別倒入25克粗細(xì)相同的食鹽。 選擇合適的實驗器材
②向A燒杯倒入20克水，向B燒杯倒入60克水。 設(shè)置對照實驗
③都用玻璃棒充分?jǐn)嚢柚钡紸、B兩燒杯底部的食鹽不再溶解為止,過濾、干燥剩余食鹽。 控制實驗條件
④ 并記錄,并進(jìn)行統(tǒng)計分析。 觀察和記錄
【問題交流】
（1）.請你從控制變量角度優(yōu)化步驟② 。
（2）.完善步驟④： 。
（3）.多次重復(fù)實驗后,小江發(fā)現(xiàn)A、B兩組在相同的條件下每10克水 基本相同，于是得出結(jié)論:溶劑的多少不會影響物質(zhì)溶解性。
1．市場上有一種俗稱“搖搖冰”的罐裝飲料，在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水，飲用前搖動使它們混合，罐內(nèi)飲料溫度就會降低。這種固體物質(zhì)可能是（　　）
A．硝酸銨 B．氫氧化鈉 C．食鹽 D．生石灰
2.若要研究溫度對蔗糖溶解快慢的影響，應(yīng)對比（ ）
A.甲和乙 B.乙和丙 C.甲和丙 D.丙和丁
3.最近比較流行的“天氣預(yù)報瓶”(如圖)雖然很難準(zhǔn)確反映天氣的變化，但隨著環(huán)境的變化，在瓶中確實可以看到形態(tài)各異的結(jié)晶，這個過程看起來相當(dāng)神奇，也很有美感。比如在降溫時，瓶內(nèi)會出現(xiàn)越來越多的羽毛般結(jié)晶。下列有關(guān)說法正確的是（ ）
A.析出晶體后，瓶中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
B.析出晶體后，瓶中溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量一定變小
C.析出晶體后，瓶中溶液的質(zhì)量一定不變
D.如圖所示，瓶中有羽毛狀晶體析出，此時溶液一定是該種晶體的不飽和溶液
4.某興趣小組利用家中的材料研究影響物質(zhì)溶解性的因素，實驗步驟設(shè)計如下：
①稱取一定質(zhì)量的冰糖，研磨成粉末，每 10g 為一份，分成若干份備用．
②按照下表進(jìn)行實驗（實驗所需儀器略）
第一組 第二組 第三組 第四組
實驗溫度 20℃ 20℃ 20℃ 20℃ 20℃ 20℃ 80℃
固體種類 冰糖 冰糖 冰糖（粉末） 冰糖（塊狀） 冰糖 食鹽 冰糖
固體質(zhì)量 10g 10g 10g 10g 10g 10g 10g
溶劑種類 水 植物油 水 水 水 水 水
溶劑質(zhì)量 50g 50g 10g 10g 10g 10g 10g
請你對他們的實驗設(shè)計進(jìn)行評價：
（1）根據(jù)上述的設(shè)計，你認(rèn)為他們準(zhǔn)備研究的影響因素包括________、________、________、________，其中不會影響物質(zhì)溶解性的因素是________ 。
（2）在實驗中使用研磨好的粉末狀的冰糖而不使用塊狀冰糖的優(yōu)點在于________。
5.仔細(xì)閱讀下面的探究實驗信息，回答相關(guān)問題。
【實驗?zāi)康摹刻骄繗溲趸c固體溶解過程中，溶液溫度的變化情況。
【查閱資料】物質(zhì)在溶解過程中發(fā)生著兩種變化，可形象地表示為：
變化一，擴(kuò)散過程吸收熱量；變化二，水合過程放出熱量。
這兩種變化的強(qiáng)弱決定了溶解過程發(fā)生的現(xiàn)象。
【提出猜想】氫氧化鈉固體溶解過程中，溶液的溫度可能升高或降低或不變。
【實驗過程】
小珂同學(xué)認(rèn)為上述實驗過程不能得出溶液溫度變化的情況，請你說一說小珂同學(xué)的理由是：________。
【實驗現(xiàn)象】經(jīng)過正確的實驗步驟，小珂測得溶液溫度上升了。
【解釋現(xiàn)象】氫氧化鈉固體溶解后，溶液溫度升高的原因是________。
答案及解析
例1、【答案】B
【解析】A、a既能溶解油漆又能溶解化纖衣物，不符合題意；
B、b能溶解油漆，且對衣物不溶解，符合題意；
C、c不能溶解油漆，無法洗凈衣物，不符合題意；
D、d不能溶解油漆，無法洗凈衣物，不符合題意；
例2、【答案】D
【詳解】A、食鹽固體溶于水時既不表現(xiàn)吸熱也不表現(xiàn)放熱，裝置中的氣體的體積不變，U形管中的液面不變，選項錯誤；
B、氫氧化鈉固體溶于水時放出熱量，裝置中的氣體受熱膨脹，觀察到到U形管中液面左端下降、右端上升，選項錯誤；
C、蔗糖固體溶于水時既不表現(xiàn)吸熱也不表現(xiàn)放熱，裝置中的氣體的體積不變，U形管中的液面不變，選項錯誤；
D、硝酸銨固體溶于水時吸收熱量，溫度降低，裝置中的氣體遇冷體積收縮，觀察到U形管中液面左端上升、右端下降，選項正確；
故選D。
例3、【答案】A
【詳解】A、溶液分為溶質(zhì)和溶劑，所以溶液包含著溶質(zhì)和溶劑，溶質(zhì)和溶劑是并列關(guān)系，故A正確。
B、懸濁液、乳濁液、溶液屬于并列關(guān)系，故B錯誤。
C、濁液不屬于液體，故C錯誤。
D、溶液包括不飽和溶液與不飽和溶液，飽和溶液與不飽和溶液屬于并列關(guān)系；但是濃溶液可以是飽和溶液也可以是不飽和溶液，故D錯誤。
故選A。
例4、【答案】 C
【解答】A、物質(zhì)的溶解是有限的，不能無限溶解；故A正確；
B、有些物質(zhì)是易溶的，有些物質(zhì)是難溶的，所以不同物質(zhì)的溶解能力是不同的；故B正確；
C、氣體溶解度隨著溫度的升高而降低；故C錯誤；
D、物質(zhì)的溶解過程中，會釋放熱量，有的會吸收熱量；故D正確；
故答案為：C。
例5、【答案】D
【解析】根據(jù)硝酸銨溶解吸熱、氫氧化鈉溶解放熱，氫氧化鈣溶解度隨溫度升高而減小，硝酸鉀溶解度隨溫度降低而減小及改變溫度析出固體時溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小分析。
A、硝酸銨固體溶解時會吸收熱量，使溶液溫度降低 ，不符合題意；
B、氫氧化鈉固體溶解時會放出熱量，使溶液溫度升高，不符合題意；
C、A燒杯中石灰水隨溫度升高溶解度減少析出固體，B燒杯中的硝酸鉀溶液隨溫度的降低溶解度減小而析出固體 ，不符合題意；
D、A、B兩只燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都會因固體的析出而減小 ，符合題意；
例6、【答案】低于；<；=；溶液已飽和，不能繼續(xù)溶解物質(zhì) b，不再放熱，溫度無法升到 100℃
【解析】V【實驗現(xiàn)象】
（2）加入物質(zhì)b后，熱水會沸騰，說明b溶于水時會放出熱量。向試管中加入物質(zhì)b后，試管放出熱量，導(dǎo)致瓶內(nèi)空氣受熱而壓強(qiáng)增大，此時U形管左邊液面下降而右邊上升，據(jù)此分析解答；
VI【反思交流】
（1）溶液的溫度取決于吸熱和放熱的多少。如果吸熱多，那么溶液溫度下降；如果放熱多，那么溶液升溫；如果二者一樣多，那么溶液溫度不變。
（2）只要b不斷溶解，那么就會有熱量產(chǎn)生，那么沸騰就會繼續(xù)。此時沸騰停止，那么說明沒有熱量產(chǎn)生，即b不能再繼續(xù)溶解，則此時溶液已經(jīng)達(dá)到飽和，據(jù)此分析解答。
【解答】V【實驗現(xiàn)象】
（2）圖2實驗中，若加入物質(zhì)b后，熱水會突然沸騰。若按照圖3所示進(jìn)行實驗，往試管中加入物質(zhì)b，則∪型管內(nèi)的左邊液面將低于右邊液面。
VI【反思交流】
（1）該小組的同學(xué)進(jìn)一步就物質(zhì)溶解過程中溶液溫度變化的原因展開了討論，分析得出：若Q吸（2）不再產(chǎn)生沸騰現(xiàn)象的原因：溶液已飽和，不能繼續(xù)溶解物質(zhì) b，不再放熱，溫度無法升到 100℃。
1.【答案】C
【解析】如果溶液中有未溶的固體出現(xiàn)，那么溶液飽和；如果沒有未溶的固體出現(xiàn)，那么無法判斷溶液是否飽和，據(jù)此分析判斷。根據(jù)圖片可知，溶液丙中出現(xiàn)了未溶的固體，那么丙肯定是飽和溶液，故C正確，而A、B、D錯誤。
2.【答案】 D
【解答】根據(jù)表格可知，實驗中涉及到的變量有溶質(zhì)的種類、溶劑的種類和溫度，但沒有顆粒粗細(xì)，因此該實驗無法探究顆粒粗細(xì)對物質(zhì)溶解性的影響，故D正確，而A、B、C錯誤。
故選D。
3．【答案】C
【詳解】A、氫氧化鈉溶于水放出熱量，溫度升高，不合題意；
B、氯化鈉溶于水，溫度幾乎不變，不合題意
C、硝酸銨溶于水吸收熱量，溫度降低，符合題意；
D、蔗糖溶于水，溫度幾乎不變，不合題意。
故選C。
4.【答案】（1）濃飽和 （2）C；加食鹽或蒸發(fā)溶劑
【解析】（1）集合就是同時具有構(gòu)成集合的幾個概念的所有特征；
（2）分析0.9%的生理鹽水的濃稀和是否飽和，然后對其進(jìn)行分類。根據(jù)不飽和溶液和飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法分析解答。
【解答】（1）A集合是飽和溶液和濃溶液的交集，因此它既是飽和溶液，也是濃溶液，也就是濃飽和溶液；
（2）0.9%的生理鹽水既是不飽和溶液也是稀溶液，所以歸于圖中的區(qū)域為C。現(xiàn)有一瓶接近飽和的食鹽溶液，要使它變成飽和溶液，一般采用的方法是加食鹽或蒸發(fā)溶劑。
5.【答案】（1）可能與水的溫度有關(guān)；可能與蔗糖顆粒大小有關(guān)可能與是否攪拌有關(guān)(答案合理即可)
（2）若證明溫度影響溶解快慢，可分別取相等量的蔗糖，放入等體積的水中，一個加熱，與另一個對比，若證明攪拌的影響因素，可分別等等溫等體積的水，分別加入等質(zhì)量蔗糖，其中一個用玻璃棒攪拌，觀察溶解快慢.
【解析】（1）溫度、攪拌或蔗糖的顆粒大小會影響溶解快慢；
（2）若證明溫度影響溶解快慢，可分別取相等量的蔗糖，放入等體積的水中，一個加熱，與另一個對比，若證明攪拌的影響因素，可分別等等溫等體積的水，分別加入等質(zhì)量蔗糖，其中一個用玻璃棒攪拌，觀察溶解快慢等；
6.【答案】 （1）向A燒杯倒入20克20℃的水,向B燒杯倒入60克20℃的水;（水的溫度相同均給分）
（2）稱量剩余食鹽的質(zhì)量（3）最多溶解食鹽質(zhì)量
【解答】（1）從控制變量的角度優(yōu)化步驟：向A燒杯倒入20克20℃的水,向B燒杯倒入60克20℃的水;
（2）完善步驟④：稱量剩余食鹽的質(zhì)量。
（3）多次重復(fù)實驗后,小江發(fā)現(xiàn)A、B兩組在相同的條件下每10克水最多溶解食鹽質(zhì)量基本相同，于是得出結(jié)論:溶劑的多少不會影響物質(zhì)溶解性。
1．【答案】A
【詳解】A、硝酸銨固體溶于水吸熱，溫度降低，故選項正確；
B、氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，溫度升高，故選項錯誤；
C、食鹽溶于水溫度幾乎無變化，故選項錯誤；
D、生石灰氧化鈣與水反應(yīng)放出大量的熱，溫度會升高，故選項錯誤。
故選A。
2.【答案】C
【解析】若要研究溫度對蔗糖溶解快慢的影響，就要控制水的質(zhì)量、蔗糖的質(zhì)量、是否用玻璃棒攪拌相同而改變溫度，故選甲和丙，故C正確，而A、B、D錯誤。
3.【答案】B
【解析】（1）相同溫度下，物質(zhì)的溶解度保持不變，則同種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同；
（2）（3）根據(jù)溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量判斷；
（4）如果溶液中有未溶的固體出現(xiàn)，那么溶液肯定飽和；如果沒有未溶的固體出現(xiàn)，那么無法判斷溶液是否飽和。
【解答】析出晶體后，溶液中有未溶的固體出現(xiàn)，那么溶液肯定是飽和的，故D錯誤；
溫度不變，該物質(zhì)的溶解度不變，那么瓶中飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)肯定不變，故A錯誤；
析出晶體后，瓶中溶質(zhì)的質(zhì)量肯定減少了，故B正確；
溶質(zhì)質(zhì)量減小，但溶劑質(zhì)量不變，根據(jù)溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量可知，溶液質(zhì)量減小，故C錯誤。
4.【答案】（1）溫度；溶質(zhì)種類；溶劑種類；溶劑質(zhì)量；溶劑質(zhì)量
（2）溶解時間短，便于觀察
【解析】（1）根據(jù)表格每行的內(nèi)容確定準(zhǔn)備研究的因素，并確定哪個因素不會影響溶解性的大小。
（2）在溶解過程中，物質(zhì)的顆粒越小，溶解速度越快；顆粒越大，溶解速度越慢。
【解答】（1）根據(jù)表格可知，我認(rèn)為他們準(zhǔn)備研究的影響因素包括溫度、溶質(zhì)種類、溶劑種類、溶劑質(zhì)量，其中不會影響物質(zhì)溶解性的因素是溶劑質(zhì)量 。
（2）在實驗中使用研磨好的粉末狀的冰糖而不使用塊狀冰糖的優(yōu)點在于：溶解時間短，便于觀察。
5.【答案】未測量溶解前的水溫；水合過程放熱大于擴(kuò)散過程吸熱
【解析】【實驗過程】氫氧化鈉固體溶解后，溶液溫度上升還是下降，都是相對于溶解前的溫度，只有測出溶解前的溫度和溶解后的溫度，二者比較才能得出結(jié)論。
【解釋現(xiàn)象】如果擴(kuò)散過程吸收的熱量大于水合過程放出的熱量，那么溶液溫度降低；如果擴(kuò)散過程吸收的熱量小于水合過程放出的熱量，那么溶液溫度升高，據(jù)此分析判斷。
【解答】【實驗過程】小珂同學(xué)認(rèn)為上述實驗過程不能得出溶液溫度變化的情況，理由是：未測量溶解前的水溫；
【解釋現(xiàn)象】氫氧化鈉固體溶解后，溶液溫度升高的原因是：水合過程放熱大于擴(kuò)散過程吸熱。
2022-2023學(xué)年上學(xué)期浙教版科學(xué)八年級“沖刺重高”講義（七）
物質(zhì)的溶解性(1)

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