資源簡介

(共21張PPT)
認識校園服務
三年級 全一冊
新知導入
新知導入
新知導入
我們每天在校園媽媽的懷抱里成長，你是否想到有哪些人在為我們服務，陪伴我們健康成長呢？
新知講解
活動1：想一想，填一填
校園為我們服務的人
校園服務人員 人數 服務職責 工作時間
保安 負責學校安全保衛工作 全天輪班
新知講解
范 例
校園服務人員 人數 服務職責 工作時間
保安 1人 負責學校安全保衛工作 全天輪班
保潔人員 1人 負責所轄小區地面、樓梯、走廊、衛生間、墻壁、屋面的清潔衛生工作 全天輪班
廚房師傅 1人 負責全校學生菜品的烹炒，衛生的清潔等工作。 全天上班
圖書管理員員 1人 負責學生和老師借閱圖書，圖書擺放，圖書賬冊等工作 全天上班
教師 1人 負責學生的教育教學工作 全天上班
新知講解
活動2：議一議，寫一寫
訪談計劃
走訪對象：_______________
走訪時間：_______________
小組分工：_______________
訪談的問題：
1.每天工作時間
2._______________________
3._______________________
新知講解
……
訪談計劃
走訪對象：教師 走訪時間：17：00
小組分工：攝影:周夢佳 采訪:李夏 錄音:凌旺興 記錄員：張潔
訪談的問題：
1.每天工作時間。
2.每天都在做些什么？
3.在教學中遇見常見的困難是什么？
4.每天都有作業，你是怎樣批改的？
5.你希望得到哪些幫助來促進工作？
新知講解
你知道哪些訪談技巧與注意事項呢？
活動3 交流與分享
新知講解
范 例：
訪談技巧：
1.提前做好計劃
2.要營造融洽的氣氛，拉近被采訪對象的距離。
3.提出問題要具體細致，不要泛泛而談。
4.要善于挖掘事情的細節，了解人物的內心世界。
5.采訪時，采訪對象不愿直接回答的問題時，可以采取迂回提問的辦法，避開正面提問而從側面深入。
新知講解
注意事項：
1.不要遲到。
2.確定訪談主題。
3.熟悉被訪談人的資料。
4.設計問題要環環緊扣。
新知講解
活動4 實踐與交流
1）根據訪談計劃，實地訪談學校保安、保潔員、廚房師傅等。
2）填寫并訪談結果記錄
新知講解
訪談結果記錄：
2022年10月20日，我們小組走訪了學校保安人員。通過訪談，我們了解到保安人員職責很大，每天要進行巡邏，對進出學校的人員進行登記，以保證校園安全 ，還要接收信件快遞，分發報紙雜志等工作很辛苦！
新知講解
畫一畫
我能為他畫張像
新知講解
假如沒有這些校園服務人員，我們的校園生活會怎樣？
校園中，每個人都有不同的角色，不同的崗位工作，沒有他們的服務，我們的校園生活便沒有便利，教育教學工作就不能正常開展，會嚴重影響我們的學習和生活。
課堂練習
想一想，學校中還有哪些服務人員，為他們畫張像，送給他們。
課堂總結
我們通過本節課的學習深刻的了解到學校每一位工作人員都在為我們默默無聞地無私的奉獻，感謝他們的付出，讓愛圍繞在我們周圍。
板書設計
認識校園服務
了解為我們服務的人
確定訪談對象和話題
訪談技巧和注意事項

作業布置
1.預習下一節內容。
2.寫一句祝福話送給學校中為我們服務的人。
謝謝
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