資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
深圳版綜合實踐活動指引四年級《勞動多美好》
一單元《田間勞動真辛苦》教學設計
課題 田間勞動真辛苦 單元 第二單元 學科 綜合實踐活動指引 年級 4年級
學習目標 1.了解各種勞動項目的注意事項，分組開展勞動體驗活動。2.開展一些趣味小游戲，引導學生感受勞動的快樂3.指導學生辨識野生各種常見植物和昆蟲，了解幾種常見中草藥的藥用價值和使用方法。
重點 引導學生詳細了解各種勞動項目的要求與動作要領等,分組開展勞動體驗活動。
難點 指導學生辨識野生各種常見植物和昆蟲，了解幾種常見中草藥的藥用價值和使用方法。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 播放歌曲《勞動最關榮》今天，我們一起來到鄉村，來到田野去感受田間勞動的快樂。出示課題。 欣賞 引入本節教學主題
講授新課 活動1體驗田間勞動忙1.活動1 分組體驗勞動插秧：不要太密，水稻密集不利于生長，需要將秧苗插得很均勻，橫豎都在一條線上澆水：注意適度澆水，適時澆水澆水部位應注意，注意調控水溫。除草：在除草的時候注意分清楚農作物和雜草 勞動過程中注意安全,不要擁擠，不要追逐打鬧包粽子： 1.體驗之前做好個人衛生。2.包扎的粽子以不露餡、包扎嚴密、形狀規則為宜。3.結束后務必清理場地，洗好用具交還老師。 播放視頻《小學生勞動體驗》2.活動2 趣味游戲（1）看誰挑得多，走得穩。播放視頻《挑水比賽》（2）哪個組合做得最好？ 拔河比賽規則 （一）比賽場地 拔河道為地上畫3條直線，間隔為2米，居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊領隊、監督員、選手以外，其他人員一律不得進入拔河道。 （二）隊員人數 一場比賽由兩隊參加，每隊上場人數相同。 （三）比賽方法： （1）比賽采取三局兩勝制。 （2）在場地上畫3條平行的短線，間隔2米，居中的為中線，兩邊的為界。拔河繩中間系一根紅帶子作為標志帶，下面懸掛一重物垂直于中線。參賽的兩隊人數相等，同時上場。 各隊選一名指揮員，隊員依次交錯分別站在河界后拔河繩的兩側，裁判員發出“預備”口令，雙方隊員站好位置，拿起拔河繩，拉直做好準備。此時標志帶應垂直于中線。待裁判鳴哨后，雙方各自一起用力拉繩，把標志帶拉過本隊河界的隊為勝方。 二、活動3 感受鄉間自然美1.畫一畫鄉村景色（寫生稿）學生寫生，教師指導。2.寫一寫你認識的野生植物(寫、畫)你發現的昆蟲(寫、畫)學生小組交流，然后說出名稱。3.認一認根據生活的實踐，小組討論，然后回答。中草藥的名稱蒲公英藥用價值和使用方法蒲公英為菊科植物蒲公英或同屬樹種植物的干燥全草，味苦甘、性寒，歸肝胃經。具有清熱解毒、消腫散結、利尿通淋的功效。 常用于疔瘡腫毒、乳癰、肺癰、腸癰、瘰疬、目赤、咽痛、濕熱黃疸、熱淋澀痛等癥的治療。蒲公英是清熱解毒的傳統藥物，其全草含蒲公英甾醇、膽堿、聚糖、果膠等。 形態(畫出來) 分組開展勞動體驗活動，感受田間勞動的快樂。趣味小游戲畫一畫寫一寫認一認 了解各種勞動項目的注意事項，分組開展勞動體驗活動 開展一些趣味小游戲，引導學生感受勞動的快樂織學生鄉間寫生，通過寫生體會鄉村的美。指導學生辨識野生各種常見植物和昆蟲指導學生了解幾種常見中草藥的藥用價值和使用方法。
課堂練習 說一說，你體驗的某一項勞動和其中的樂趣。
課堂小結 今天。我們來到鄉村，體驗了田間的勞動和看到了鄉村的美景，深切地感受到勞動的艱辛，糧食來之不易，我們要珍惜每一粒糧食。
板書 田間勞動真辛苦體驗勞動多辛苦感受鄉間自然美
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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