資源簡介

(共30張PPT)
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第七課 親情之愛
7.2 愛在家人間
目錄
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體味親情
愛的碰撞
溝通傳遞愛
本課小結
5
本課小測
新課導入
媽媽
爸爸
爺爺
奶奶
姥姥
姥爺
弟弟
為什么？
思考二：你是因為他們特別愛你，你才愛他們的嗎？
思考一：在家庭中，你愛所有的親人嗎？為什么？
媽媽
爸爸
媽媽的生日是哪天？
爸爸的生日是哪天？
媽媽最喜歡吃什么？
媽媽最討厭什么？
爸爸的身高體重？
爸爸最大的愛好？
新課導入
愛的考驗：
今天我們一起體味家庭中的親情之愛，走進《愛在家人間》
重點問題
3、如何化解親子沖突？
1、親情有什么特點
2、與父母產生沖突的原因？
第一目 體味親情
思考：為什么這個故事能夠引起大家的共鳴？
校門口站著一對父女，父親用手機為女兒拍下一張照片，摸了摸女兒的頭，然后揮手告別。告別的時候父親還帶著笑，但轉身就開始抹起了眼淚仍然時不時向著女兒離開的方向張望。
提示：故事中體現了父親對女兒深沉的愛，我們每個人的內心都有一份對家人割舍不斷的情感。這種情感就是家庭中的親情之愛。
探究一 親情的特點
他們給了我們生命
他們為我們的生活操勞
他們分享了我們的喜悅
分擔了我們的憂傷
是我們生命中重要的影響者
是我們成長的陪伴者和見證者
這份情感是怎么產生的呢？
探究一 親情的特點
探究一 親情的特點
故事閱讀：我越來越體會到我當初是多么幸運。因為我有個慈愛的母親，她常常對我說：巴迪，這是你寫的嗎？精彩極了。我還有個嚴厲的父親，他總是皺著眉頭說：我想這個糟糕透了。
　　這些年來，我少年時代聽到的兩種聲音一直交織在我的耳際，精彩極了，糟糕透了精彩極了，糟糕透了它們像兩股風不斷地向我吹來。我謹慎地把握住我生活的小船，使它不因精彩極了而擱淺，也不因糟糕透了而顛覆。
思考：看完這個故事你有何感受？
提示：每個家庭中親情的表現形式不盡相同。
探究一 親情的特點
溫馨和睦
磕磕絆絆
內斂深沉
自然隨和
每個家庭的親情表現不盡相同。但我們不能因此否認親情的存在。
有時我們可能因為他的平常而忽略它，有時我們似乎感受不到自己渴望的親情，甚至否認親情的存在。
探究一 親情的特點
《從天而降的弟弟》你“從天而降”，打亂了我的生活，打破了家庭的寂靜 。你，“從天而降 ”，也讓我措手不及 。你帶給我許多快樂，讓我懂得啦長大的意義 。你就是——“從天而降的弟弟 ”。
閱讀感悟：今日一篇小學生作文在網絡“走紅”
從此我變得堅強 、勇敢、寬容、善良。你從天而降的那天起 ，一切都變了。你，從天而降，使我不再軟弱，使我明白了什么快樂，可愛的弟弟，你就是“從天而降的天使”。
思考：從小作者的描述中，你能感受到什么？
提示：現實生活中，由于親人的離開或新成員的出現，我們的家庭結構也會隨之改變。但是家中的親情仍在，盡管它的表現形式可能會發生變化。
筆記 親情的特點
①每個人的內心都有一份對家人割舍不斷的情感。這種情感就是家庭中的親情之愛。
②每個家庭的親情表現不盡相同。
③現實生活中，家庭結構會改變，但是家中的親情仍在，盡管它的表現形式可能會發生變化。
第二目 愛的碰撞
探究二 親子沖突產生的原因
提示：妙妙認為媽媽侵犯了她的隱私，不希望父母過多干預自己的生活。她認為父母只關心自己的成績，不在乎自己的想法。
觀看視頻思考一：妙妙為什么會跟父母發生沖突？
思考二：這樣的沖突有什么危害？
提示：親子沖突導致父母和孩子都會受到傷害，如果沖突處理不當，會影響親子關系、家庭的和睦。
探究二 親子沖突產生的原因
一方面，我們希望父母像對待成人一樣尊重我們，不要過多干涉我們的生活。
我要獨立！
另一方面，面對父母的信任和放手，有時我們又覺得失落和不安，期望得到更多的關注和呵護。
我還要依賴！
矛盾心理
探究二 親子沖突產生的原因
提示：我們開始審視父母給予我們的愛，開始質疑父母，甚至挑戰父母的權威和經驗，親子之間的碰撞增多了，甚至發生沖突。這是我們成長中難以回避的問題。（自我意識的增長導致逆反）
觀看視頻思考：妙妙為什么跟母親發生沖突？
提示：妙妙媽媽決定陪讀，但是妙妙覺得父母過多干涉自己，陪讀對自己并沒有好處…
思考：這說明什么原因會導致親子沖突？
探究二 親子沖突產生的原因
觀看視頻思考：什么是代溝？
作為兩代人，由于我們與父母在心智、學識、經歷等方面差異較大，對問題的理解、感受等方面必然存在差異，沖突難以避免。
提示：父母、子女之間的心理差距和心理隔閡。
代際差異
筆記區 親子沖突產生的原因
①一方面我們希望父母像對待成人一樣尊重我們，不要過多干涉我們的生活；另一方面我們既希望父母的信任和放手，又覺得失落和不安，希望得到更多的關注和呵護。（自身矛盾心理）
②我們開始審視父母給予我們的愛，開始質疑父母，甚至挑戰父母的權威。（自我意識增長導致逆反）
③我們與父母在心智、學識、經歷等方面差異較大，對問題的理解、感受等方面必然存在差異，親子沖突難以避免。（年齡差距導致代溝）
第三目 溝通傳遞愛
探究三 如何化解親子沖突
思考：視頻中的內容給我們化解親子沖突帶來哪些啟示？
提示：互動溝通的技巧和應對沖突的智慧，是親子之間愛的潤滑劑。愛在溝通中加深，親子沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決。
和父母溝通的技巧
溝通結果更樂觀
巧妙溝通是關鍵
溝通之中得理解
溝通起來更容易
有效溝通不可少
關注事實
把握時機
留意態度
選擇方式
考慮環境
探究三 如何化解親子沖突
探究三 如何化解親子沖突
接納父母的做法（接納父母的嘮叨）
理解父母行為中蘊含的愛（理解父母望子成龍的心情）
嘗試讓父母了解我們的變化和需要（主動和父母溝通）
用他們能接受的方式表達我們的愛（學會換位思考）
思考：學完本課，在以后的生活中遇到類似情況你會如何處理？
筆記區 如何化解親子沖突
雙方努力：有效地化解沖突，既需要父母做出榜樣，也需要我們自己努力。
原則：選擇不傷害父母感情和不影響親子關系的做法。
互動溝通的技巧和應對沖突的智慧，是親子之間愛的潤滑劑。愛在溝通中加深，親子沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決。
④我們可以試著接納父母的做法，理解父母行為中蘊含的愛。
⑤我們可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接受的方式表達我們的愛。
如何化解親子沖突？
本課小結
7.2 愛在家人間
愛在家人間
愛的體味
愛的碰撞
愛的碰撞的原因、影響
愛的溝通
親情有什么特點
化解愛的碰撞的做法
割舍不斷的情感
親情表現不盡相同
家庭結構改變，但是家中的親情仍在
本課小測
1.觀察下面漫畫《雨中情》。假如請你為該漫畫配上合適的解說詞,以下觀點你不會采用的是(　　)
B
①親人之間的愛是細致入微的照顧和牽掛
②每個家庭中的親情表現形式都是一樣的
③親情就是溺愛
④愛在家人間彌漫
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
本課小測
2.我國實行新的生育政策后,小麗的爸爸媽媽給小麗生了一個小弟弟,爺爺奶奶很高興,每天都圍著小弟弟轉,小麗內心很失落。爸爸媽媽說:“即使有了弟弟,你仍然是我們最愛的女兒?！睂Υ?下列認識正確的是 (　　)
A.他們的家庭結構沒有發生變化
B.這個家庭的親情已經變味了
C.雖然家庭結構發生了變化,新成員出現了,但家中的親情仍在
D.每一個家庭的生活都是幸?？鞓返?br/>C
本課小測
3.右面漫畫《斗媽》告訴我們
A
①親子間的碰撞是成長中難以回避的問題
②由于在經歷等方面差異較大,親子沖突有時難以避免
③親子沖突如果處理不好就會傷害雙方的感情
④化解這種沖突,只要父母做出榜樣就行
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
本課小測
4.周末,小雅寫了一會兒作業,想到客廳看電視休息一下。媽媽卻制止了她,說:“不許看?！毙⊙抨P上電視拿起漫畫書,媽媽又說:“不許看漫畫,寫作業去?！苯酉聛?小雅要怎么辦 你認為最恰當的是 (　　)
A.放下漫畫書,轉而打開電腦玩游戲
B.對媽媽說:“我有點累了,想放松一下?！?br/>C.扭頭回房,關上房門,不再理媽媽
D.責問媽媽:“你怎么老是干涉我的自由 ”
B
本課小測
5.有的同學說:“爸爸媽媽落伍了,和他們說不上幾句話就要吵架,簡直無法溝通交流?！泵鎸Σ糠滞瑢W與父母交往的窘境,你可以給他們推薦的交流溝通的技巧有 (　　)
①把握時機,思考在什么情況下溝通最有效果　②考慮環境,環境不同,人的心境就不同,溝通的效果也不同?、圻x擇恰當的方式與父母進行溝通
④溝通要講原則,和父母交流要據理力爭,寸步不讓
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
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