資源簡介 (共29張PPT)第25課道路【どうろ】 道路道路を通ります 通過道路エレベーター 電梯関連: エスカレーター(エス S 螺旋)自動扶梯今夜「こんや」 今天晚上関連: 今朝「けさ」 今天早上怪我【けが」 受傷慣用: 手に怪我をする/手が怪我になる 手受傷了 怪我で入院した 因為受傷住院了Eg.ホテルに泊まります 住賓館泊まります 自動 過夜,住宿関連:泊めます他動 讓誰住,使住下Eg. お母さんをホテルに泊めます止まります自動 停止,停下Eg. 車が駐車場に止まっています止めます他動 停止,停Eg. ここに車を止めてください 結びます 他動 連接,系慣用: A とB を結ぶ 連接A和B紐(ひも)を結びます 系繩子取ります 他動,拿,取,抓??;獲得;記下吃,攝?。蝗コ?br/>慣用: メモを取る 記筆記食事を取る 吃飯疲れを取る 解乏睡眠を取る 睡覺バランスを取る 獲得平衡ストレスを取る 去除壓力慣用: 子供が生まれる 孩子誕生了社會が生まれる 社會誕生了関連:生(う)みます 他動 分娩,產生慣用:子供を産む 生孩子いい結果を生む 產生好的結果生まれる:自動,出生,誕生大きな 小さな 連體【后面必須跟有東西】Eg.大きな目をしている / 小さな部屋注意:它不能放在句尾部屋が小さな ?。?br/> 部屋が小さい oチェックします 他動 確認會議の時間を~関連: チェックイン チェックアウト(入住/退房)別に(べつに) 副詞 并不~(多與否定連用)慣用: 別に~ない 并不,不是很~別に好きではないです 并不是很喜歡口語: 別に 沒什么 , 并不この辺り(あたり) 這一帶,這附近同義: この辺(へん) この周り(まわり)周辺(しゅうへん) 周り(まわり)翻譯:天氣很熱天気は暑いです 熱的天氣 暑い天気公園很安靜 公園は靜かです安靜的公園靜かな公園做定語,限定修飾名詞,~的~那么,又動詞如何做定語呢?使用資料資料を使います 使用的資料 使う資料讀書本を読みます讀過的書読んだ本動詞做定語,用簡體動詞簡體形+名要用的資料 使う資料讀過的書 読んだ本VるVたVないVなかった基本型:表示某種習慣或將要發生的動作た型:表示動作已經完成注意1,名詞前面不用敬體使います+資料 x使う+資料 o2,名詞前不能加“の”使うの資料 ?。?br/> 使う資料 o倒閉的公司倒産した會社 會社が倒産した堵塞的道路渋滯している道路 道路が渋滯している剛出生的小孩生まれた赤ちゃん我記下的筆記取ったメモ這是資料。 → 這是明天會議要使用的資料。これは 資料です。這是蛋糕。 → 這是媽媽做的蛋糕。これは ケーキです( 小句主語用 が 來提示 )將【動詞簡體+名詞】放句子中方法1:Aは~(vる)Bです 明日會議で使う母が作った這是禮物。 → 這是我(要)給朋友的禮物。これは プレゼントです這是人 → 這是 我不知道的 人 これは 人です將【動詞簡體+名詞】放句子中方法1:Aは~(vる)Bです 私が友達にあげる私が知らない 練 習①這是 上周從圖書館借的 書。これは先週図書館から借りた本です。②那是 昨天從媽媽那里得到的 禮物。あれは昨日母にもらったプレゼントです。③這是 兒童讀的 圖畫書。これは子供が読む絵本です。方法2:(vる)A は B です資料是這個。 → 明天會議要用的資料是這個資料は これです禮物是書。 → 朋友送的禮物是本。 プレゼントは 本です。 明日會議で使う 友達にもらった方法2:(vる)A は B です蛋糕很美味。 → 媽媽做的蛋糕很美味。 ケーキは おいしいです?! ?br/>母が作った練 習①昨天向公司請假的 人是小森昨日會社を休んだ人は森です②小李做的菜很好吃。李さんが作る 料理がおいしいです③還沒結婚的人是小野。まだ結婚していない 人は小野さんです方法3:其他組合方式我把CD借給朋友了 → 我把在中國買的CD借給了朋友CDを 友達に 貸しました我給朋友寫信。 → 我給調到中國工作的朋友寫信友達に 手紙を 書きます中國で買った 中國へ転勤した 方法3:其他組合方式一個人給我來了信。→ 一個我不認識的人給我來了信 から 手紙が 來ました 私が知らない人 練 習①我看了小李寫的報告。 李さんが書いたレポートを読みました②請告訴我明天要入住的酒店點電話號碼。 明日泊まるホテルの電話番號を教えてください除了【動詞簡體+名詞】可以放入句中,之前學習過的【形容詞+名詞】也可以放入句中復習一下形容詞和名詞怎么修飾名詞形1+ 名 悪い男名+の+名 先生の本 形2+な+名 好きな食べ物以形容詞和名詞結句的小句性格很壞 性格 が 悪い 我很喜歡 私 が 好き日語老師 日本語 の 先生再來修飾名詞的男人男的食物な 食べ物的書の本由以形容詞和名詞結句的小句 放進其他句子中討厭 性格很壞的男人 性格 が 悪い 男 が嫌いです 吃 我很喜歡 的食物 私 が 好きな 食べ物 を食べる讀 日語老師 書 日本語 の 先生の本 を読みます 那個孩子喜歡的菜是什么?想進入工作有趣,工資又高的公司想要操作簡單的電腦喜歡性格好的人想買雙設計新穎的鞋あの子が好きな料理は何ですか仕事が面白くて、給料が高い會社に入りたい操作が簡単なパソコンがほしいです性格がいい人が好きですデザインが新しい靴を買いたいです 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫