資源簡介

小學《科學》（蘇教版）實驗目錄
序號 冊次 單元 課題 實驗名稱
1
一年級上冊
第1單元 走進科學 1.小小科學家 滾小球
2 2.小小工程師 做一個鉛筆加長器
3 3.上好科學課 比較水的多少
4 第2單元 用感官觀察 4.認識感官 如何科學地聞
5 5.感官總動員 有趣的品茶活動
6 觀察點燃前和點燃后的蠟燭
7 6.借助工具觀察 放大鏡的使用方法
8 簡易顯微鏡的使用方法
9 觀察大拇指
10 聽診器的使用方法
11 用耳朵聽和用聽診器聽心臟的跳動
12 第3單元 用大腦思考 7.做個小偵探 玩碰碰球
13 3·8 8.暗箱里的秘密 解暗箱
14 3·9 9.樹葉變黃了 給銀杏樹葉圖片排序
15 第4單元 用雙手創造 10.自然世界與人工世界 搭個小棚子
16 11.衣食住行的變化 用不同的工具把大米碾成米粉
17 12.輪子的故事 體會“輪子”的作用
18 想辦法給“小車”裝上輪子
19 專項學習 像工程師那樣…… 制作氣球動力小車
20 一年級下冊 第1單元 石頭與泥土 1.石頭 撿一塊石頭，仔細觀察并描述它的樣子
21 給石頭分類，并說說你是怎么分的
22 2.玩泥巴 篩泥土
23 把篩出的泥土加水和成泥，做一個自己喜歡的物品
24 3.沙子與黏土 篩黏土
25 比較干沙子與干粘土的不同
26 慢慢往沙子和黏土里倒水，觀察會出現什么現象
27 第2單元 水 4.水是什么樣的 用多種感官觀察與比較，描述水是什么樣的
28 將同樣多的水倒入不同的透明瓶子中，觀察水的形狀變化
29 用手接水，在手背上滴水
30 5.玩轉小水輪 組裝小水輪并讓它轉起來
31 嘗試用水的力量讓小水輪轉起來，并探究讓小水輪轉得更快的方法
32 6.鹽和糖哪兒去了 觀察鹽、紅糖、沙子在水中發生了什么變化
33 把面粉放入水中，攪拌一會兒，觀察水的變化
34 把鹽水和加了面粉的水分別倒在濾紙上
35 把加了面粉的水靜置一段時間，觀察它和鹽水有什么不同
36 第3單元 空氣 7.找空氣 在不同地點裝空氣
37 用不同的方法將空氣從塑料袋里放出來
38 8.這里面有空氣嗎 把蓋上蓋子的空瓶壓入水中，再打開瓶蓋。
39 猜測和檢驗粉筆、石塊等物品中是否有空氣
40 檢驗空桶里是否有空氣
41 9.空氣是什么樣的 給氣球充氣，描述氣球里的空氣是什么形狀的
42 把瓶子里的空氣移到水杯里
43 用氣球里的空氣吹紙屑
44 第3單元 動物與植物 10.形形色色的動物 認識生活中常見的動物，用多種方法初步描述動物并歸納動物的主要特征
45 11.多姿多彩的植物 認識生活中常見的植物，去校園中尋找植物，歸納植物的主要特征
46
二年級
上冊
三年級
上冊 第1單元 關心天氣 1.今天天氣怎么樣 設計天氣符號
47 2.天氣的影響 利用食鹽返潮的現象，做一朵晴雨花
48 第2單元 天空中的星體 4.曬太陽 做一個簡易太陽能熱水器
49 2·5 5.看月亮 觀察月相盒里的“月亮”
50 用望遠鏡觀察月亮
51 2·6 6.數星星 探索白天看不到星星的秘密
52 第3單元 用力以后 7.推和拉 比比誰的拉力大
53 8.形狀改變了 改變物體的形狀
54 探究力與橡皮筋長度變化的關系
55 9.動起來與停下來 讓小車動起來、停下來，體會用力的不同
56 玩吹球的游戲
57 第4單元 奇妙的光 10.明亮與黑暗 想辦法看清封閉紙盒力的圖畫
58 探究手電筒放置的遠近與光斑的關系
59 11.透明與不透明 辨別透明、不透明、半透明的物體
60 觀察、比較兩種燈泡的不同之處
61 12.玩玻璃紙 探究舞臺上演員裙子變色的原因
62 透過紅色玻璃紙看小獅子
63 透過玻璃紙看外面世界更多的顏色
64 專項學習 像工程師那樣…… 設計并制作一個簡易的風向標
65 二年級下冊 第1單元 它們是用什么做的 1.認識常見材料 辨認材料，把它們放進相應的盒子里
66 觀察文具盒和文具，說說它們分別是用什么材料做的
67 2.各種各樣的杯子 比較并描述各種材料做的杯子有什么不同
68 3.神奇的新材料 在荷葉上滾水滴
69 在蠟燭黑灰上滾水滴
70 第2單元 玩磁鐵 4.磁鐵的磁力 用磁鐵吸物品
71 用多種方法研究磁鐵
72 5.磁鐵的兩極 認識不同形狀的磁鐵
73 用整塊磁鐵去吸大頭針
74 懸吊條形磁鐵，觀察它靜止時兩端分別指向什么方向
75 讓兩塊磁鐵的磁極相互靠近
76 6.自制指南針 認識指南針，學會使用指南針
77 自制指南針，用自制的指南針辨別方向
78 第3單元 土壤與生命 7.栽小蔥 在不同環境中栽小蔥，觀察生長情況
79 觀察并記錄小蔥每天要“喝”多少水
80 8.養螞蟻 找螞蟻，養螞蟻
81 第4單元 打開工具箱 10.認識工具 認識工具箱里的常見工具，用合適的工具完成不同的任務
82 11.擰螺絲 觀察螺絲，給螺絲分類
83 做小板凳
84 12.做個小溫室 做個簡單的小溫室
85 專項學習 像科學家那樣…… 探究螞蟻喜歡吃什么
86
三年級上冊
第1單元 認識空氣 1.空氣占據空間嗎 研究空氣是否占據空間實驗一：水會漏下去嗎
87 研究空氣是否占據空間實驗二：紙團會不會濕
88 研究空氣是否占據空間實驗三：氣球吹得大嗎
89 擠壓注射器里的空氣，說說你的發現
90 1·2 2.空氣有質量嗎 測一測氣球里的空氣是否有質量
91 用電子天平測物體的質量
92 用電子天平測皮球里空氣的質量
93 1·3 3.熱空氣和冷空氣 讓紙蛇轉動
94 讓“熱氣球”上升
95 做冷空氣和熱空氣的流動實驗
96 制作觀察空氣流動的簡易裝置
97 第2單元 研究土壤 4.土壤的成分 仔細觀察挖來的土壤
98 研究土壤的成分
99 2·5 5.土壤的類型 用放大鏡仔細觀察土壤的顆粒
100 用多種方法比較沙質土、粘質土和壤土的不同
101 2·6 6.肥沃的土壤 仔細觀察土壤的表層和下層，發現有什么不同
102 做一個肥料袋，了解腐殖質的形成過程。
103 2·7 7.保護土壤 做水土流失的模擬實驗
104 第3單元 固體和液體 8.認識固體 想辦法比較固體體積的大小
105 3·9 9.認識液體 觀察、比較不同液體的性質
106 測量液體的體積
107 比較液體的質量
108 認識水平面
109 用水平儀測量水平
110 3·10 10.固體的混合與分離 比較固體混合前后的質量與占據空間變化
111 把混合物分離開來
112 3·11 11.把鹽放到水里 把沙子、鹽分別放入冷水中，并攪拌
113 探究影響鹽在水中溶解快慢的因素
114 測量100毫升水中能溶解多少克鹽
115 用過濾的方法分離水中的不溶物
116 用蒸發的方法分離水中的溶解物
117 第4單元 地球上的水資源 12.河流與湖泊 模擬河流與湖泊的形成
118 4·13 13.地下水 制作簡易水井模型
119 4·14 14.海洋 比較海水與淡水，了解海水發苦發咸的原因
120 制作簡易海水淡化裝置
121 4·15 15.珍惜水資源 體驗淡水資源的有限
122 體驗可利用淡水資源的供不應求
123 第5單元 人的呼吸和消化 16.人的呼吸 比較我們吸進的空氣和呼出的氣體有什么不同
124 5·17 17.運動與呼吸 測一測自己的肺活量
125 5·18 18.食物的旅行 模擬食物在消化道里的運動
126 5·19 19.食物與營養 檢測食物中的營養成分
127 專項學習 像工程師那樣…… 做一塊手工皂
128 三年級下冊 第1單元 植物的一生 1.種子發芽了 觀察并描述番茄和黃瓜的種子
129 一起種番茄和黃瓜
130 收集5種不同植物的種子，觀察它們的特點
131 探究種子發芽的條件
132 2.幼苗長大了 觀察番茄或黃瓜的幼苗，描述每個部分的樣子
133 研究莖的作用
134 觀察葉由哪幾部分組成
135 3.植物開花了 比較番茄花與黃瓜花有什么不同
136 辨別黃瓜花哪一朵是雌花，哪一朵是雄花
137 給你栽種的黃瓜進行人工輔助授粉
138 4.植物結果了 觀察種的番茄或黃瓜，并填寫你的種植記錄表
139 第2單元 植物與環境 5.不同環境里的植物 比較大葉黃楊和楊樹的葉子
140 6.沙漠中的植物 觀察仙人掌，找出它的莖和葉
141 用勺子擠壓仙人掌的莖和蘆薈的葉
142 探究仙人掌儲水的秘密
143 7.水里的植物 探究水葫蘆漂浮的秘密
144 觀察金魚藻的特點
145 切開蓮的葉柄和地下莖，觀察它們的特點
146 8.石頭上的植物 觀察青苔是否有根、莖、葉
147 讓干燥的卷柏復蘇
148 第3單元 聲音的奧秘 9.聲音的產生 想辦法讓塑料袋發出各種聲音
149 體驗并描述物體發聲時的狀態
150 10.聲音的傳播 探究聲音在空氣中的傳播
151 探究聲音能否在水中傳播
152 探究聲音能否在固體中傳播
153 敲小鼓，觀察紙屏上吊著的小球會出現什么現象
154 做一個“土電話”，研究聲音是怎樣通過它傳播的
155 11.不同的聲音 制造音量不同的聲音
156 制造音調不同的聲音
157 第4單元 身邊的材料 12.天然材料與人造材料 比較棉花與腈綸棉，發現它們的相似處與不同點
158 13.紙 研究不同紙的吸水性、結實程度等
159 想辦法做一只不滲水的紙船
160 14.金屬 研究金屬的共同性質
161 研究金屬的不同之處
162 15.塑料 帶一些塑料制品，和其他材料做的同類制品比一比
163 用多種方法辨別羊毛毛線和塑料繩
164 第5單元 觀察天氣 16.測量氣溫 氣溫計的正確讀寫
165 同時在校園的不同地方測量氣溫
166 17.云量和雨量 做一個雨量器測一測雨量
167 18.風向和風力 做一個風向風力計，測一測風向和風力
168 專項學習 像科學家那樣…… 在冰上撒鹽和不撒鹽，結果有什么不同
169 四年級上冊 第1單元 動物大家族 1.給動物分類 摸脊椎
170 做脊椎模型，研究脊椎的作用
171 2.魚類 認識魚的腮和鰭，猜想它們的作用
172 觀察魚是怎么游動的
173 研究水進出魚身體的情況
174 3.鳥類 研究鴿子的羽毛
175 4.哺乳類 體驗脂肪的作用
176 第2單元 物體的運動 6.不同的運動 選擇合適的物品，做不同形式的運動
177 7.運動的快慢 測一測走路的速度
178 第3單元 常見的力 8.力與運動 探究拉力大小與小車前進快慢的關系
179 研究磁力對鋼珠運動方向的影響
180 3·9 9.彈力 用力改變物體的形狀，再撤去所用的力
181 研究拉力與彈簧拉伸長度之間的關系
182 學習使用彈簧測力計
183 選擇合適的物體做一個彈力玩具
184 3·10 10.摩擦力 測量摩擦力
185 探究影響摩擦力大小的因素
186 研究如何減小液體的阻力
187 3·11 11.浮力 將一些物品放入水中，觀察它們的沉浮情況
188 研究下沉的物體是否受到浮力
189 研究影響物體沉浮狀態的因素
190 想辦法讓一張A4紙在水中承載更多的硬幣
191 第4單元 簡單電路 12.點亮小燈泡 連一個簡單電路，讓小燈泡亮起來
192 做個簡單開關連接到電路中，控制小燈泡的亮和滅
193 把小燈泡換成其他用電器
194 觀察手電筒的內部結構
195 4·13 13.導體和絕緣體 安裝檢測裝置，檢測物品是否導電
196 用驗電球做人體導電實驗
197 檢驗不同的液體（自來水、鹽水、純凈水）的導電性能
198 4·14 14.電路暗箱 在簡單電路中添加一節電池或一個小燈泡，觀察小燈泡的亮度有沒有變化
199 解電路暗箱
200 4·15 15.生活中的電 做一個水果電池
201 第5單元 巖石與礦物 16.常見的巖石 觀察常見巖石標本
202 采集并制作巖石標本
203 5·17 17.認識礦物 用不同的方法觀察、描述礦物性質
204 5·18 18.礦物與我們的生活 體會石膏的作用
205 專項學習 像工程師那樣…… 設計并制作一個LED發光手環
206 四年級下冊 第1單元 冷和熱 1.冷熱與溫度 準備一杯熱水、一杯溫水和一杯冷水，先將兩手的食指分別插入熱水和冷水中，5秒后再同時插入溫水中，比較手指的感覺
207 用溫度計測量液體的溫度
208 探究一杯熱水在變涼過程中溫度是怎樣變化的
209 2.熱脹冷縮 研究液體受熱和受冷時體積的變化
210 研究氣體受熱和受冷時體積的變化
211 研究固體受熱和冷卻后體積的變化
212 學習酒精燈的使用方法
213 3.水受熱以后 研究冰融化過程中的溫度變化情況
214 繼續給水加熱，研究水沸騰前后溫度和體積的變化情況
215 4.水遇冷以后 研究水蒸氣遇冷以后的變化
216 研究水結冰過程中的溫度和體積變化，繪制水結冰前后的溫度變化曲線圖
217 第2單元 地球、月球和太陽 5.地球 在球面和平面上模擬帆船進港、出港的情況并進行觀察
218 在地球儀上模擬麥哲倫環球航行
219 參考地球儀，將陸地板塊貼紙貼在一個藍色氣球上
220 6.月球 模擬環形山的形成
221 模擬月球的公轉，觀察“月相”的變化
222 連續觀察月亮，整理月相觀察日記
223 7.太陽 用量角器測量太陽高度角
224 8.太陽鐘 研究影子方向與長短變化的規律
225 研究陽光下小棒影子的變化情況
226 用硬卡紙和指南針制作一個地平日晷
227 第3單元 昆蟲 9.龐大的“家族” 觀察昆蟲，找出它們的相同之處
228 找找甲蟲的相同之處
229 用身邊的材料做一種昆蟲模型
230 10.養昆蟲 養蠶，給蠶寶寶記觀察日記，把蠶的一生畫下來
231 11.探究昆蟲的奧秘 選擇一個你想研究的問題，寫出實驗設計和發現
232 第4單元 繁殖 12.用種子繁殖 解剖種子，觀察種子的內部構造
233 探究種子的萌發情況
234 觀察一些種子的特點，猜測這與種子傳播有什么關系
235 13.用根、莖、葉繁殖 用植物的根莖葉根繁殖
236 14.動物的繁殖 觀察打開的雞蛋，找一找蛋黃上有沒有一個明顯的小白點
237 第5單元 生物與環境 16.動物的庇護所 到校園里、池塘邊、大樹下尋訪動物的家
238 給鳥兒安個家
239 專項學習 像科學家那樣…… 擺的快慢與什么因素有關
240
五年級
上冊
第1單元 光與色彩 1.光源 點燃蠟燭，觀察它燃燒發光的過程
241 給細鋼絲通電，觀察鋼絲發光的過程
242 1·3 2.光的傳播 研究光在空氣中的傳播
243 做小孔成像實驗
244 3.光的反射 做“陽光接力打靶”游戲
245 1·4 玩鏡子
246 制作一個潛望鏡
247 1·5 4.七色光 用鏡子制作“彩虹”
248 用水霧制作彩虹
249 用三棱鏡制作彩虹
250 用手電筒做色光混合實驗
251 用圓盤做色光混合實驗
252 第2單元 熱傳遞 5.熱傳導 研究熱在金屬中的傳遞
253 觀察熱水和冷水的溫度變化
254 2·1 6.熱對流 觀察將一小瓶紅色熱水放入冷水中的現象
255 研究熱在水中的傳遞
256 研究熱在空氣中的傳遞
257 制作簡易走馬燈
258 2·2 7.熱輻射 做一個簡易太陽灶
259 2·3 8.物體的傳熱本領 比較不同材料傳熱的快慢
260 體會光腳站在瓷磚、地板和地毯上的感覺
261 設計并制作一個保溫盒
262 第3單元 地球的表面和內部 9.地球的表面 比較兩種地球儀的不同
263 制作一個包含兩種地形的立體模型
264 3·1 10.火山和地震 模擬火山噴發
265 模擬巖層褶皺和地震的形成
266 3·3 11.地球的內部 模擬地球板塊的漂移與碰撞
267 4·1 12.地表雕刻師 模擬溫度變化對巖石的影響
268 模擬風對地表的影響
269 模擬變質巖的形成
270 第4單元 水在自然界的循環 13.云和霧 人造霧
271 5·1 14.露和霜 人造露和霜
272 5·2 15.雨和雪 模擬雨的形成
273 1·1 16.水滴的“旅行 模擬大自然中的水循環
274 第5單元 人體“司令部” 17.刺激與反應 比比誰的反應快
275 體驗人的本能反應
276 1·3 18.從刺激到反應 測試人體不同部位的皮膚敏感性
277 測試身體不同部位反應的快慢
278 1·4 19.我們的大腦 認識大腦的輕重與模樣
279 認識大腦的功能
280 專項學習 像工程師那樣 設計并制作一個降落傘，保護雞蛋平穩降落
281
五年級
下冊
第1單元 顯微鏡下的生命世界 1.搭建生命體的“積木” 借助不同的工具觀察手背皮膚和洋蔥鱗片內表皮
282 2.微小的生命體 制作“小水塘”進行觀察
283 在老師調好的顯微鏡下，觀察“小水塘”的一滴水中有什么
284 3.發霉與防霉 探究物品發霉的條件
285 4.微生物的“功”與“過” 做酸奶
286 第2單元 仿生 5.生物的啟示 研究蜂巢形狀的奧秘
287 比較哪種形狀的紙筒抗壓能力最強
288 6.蛋殼與拱形建筑 觀察并描述雞蛋殼的特點
289 研究蛋殼的精妙之處
290 測一測拱的承重能力
291 7.海豚與聲吶 模仿海豚用嘴巴和耳朵相配合捕捉小魚
292 8.我們來仿生 模仿手臂的結構和功能
293 做“保護色”游戲
294 第3單元 地球的運動 9.晝夜交替 模擬晝夜現象
295 模擬晝夜交替現象
296 模擬地球自轉
297 10.晝夜對植物的影響 調查周圍有哪些植物會隨著晝夜交替而變化，分別在白天、夜晚給它們拍張照片
298 根據植物的開花時間編制一個花鐘
299 11.晝夜對動物的影響 想辦法了解一下生活在周圍的小動物在夜晚會干什么
300 12.四季循環 研究地球傾斜與直射、斜射的關系
301 研究直射、斜射對溫度的影響
302 在教室或校園里，模仿地球的自轉或公轉
303 第4單元 簡單機械 13.撬重物的竅門 用平衡尺研究杠桿
304 動手做一桿小秤
305 14.擰螺絲的學問 比較用兩種螺絲刀擰螺絲時的用力情況
306 研究輪軸在什么情況下更省力
307 15.升旗的方法 組裝定滑輪和動滑輪，研究用它們提升物體時是否省力
308 16.斜坡的啟示 研究拉小車的力與斜面坡度大小的關系
309 STEM學習 立體小菜園 做一個立體小菜園
310 六年級
上冊 第1單元 物質的變化 1.蠟燭的變化 做一支蠟燭
311 點燃蠟燭，觀察燃燒后的現象
312 點燃一小張紙，觀察紙的變化
313 2·4 2.鐵釘生銹 觀察并描述鐵釘上的銹是什么樣的
314 研究鐵銹與鐵的不同
315 探究鐵釘生銹的條件
316 做鐵銹生成實驗
317 2·5 3.制作汽水 試一試，哪兩種物質混合在一起能產生氣泡
318 判斷氣泡里是什么氣體
319 自制檸檬汽水
320 3·1 4.化學家的研究 像化學家那樣研究二氧化碳氣體的性質
321 做分析物質組成成分的模擬實驗
322 第2單元 遺傳與變異 6.生物的變異 觀察米的不同，給它們分類
323 第4單元 探索宇宙 11.太陽系大家族 比較八顆行星的大小
324 比較八顆行星距離太陽的遠近
325 12.觀察星空 做“星座”放映器
326 13.沖出地球 體驗地球引力
327 第5單元 科技改變生活 16.人造肥料與現代農業 比較豆苗的生長情況
328 選擇一種無土栽培方式，栽種一種植物
329 17.鋼筋混凝土與現代建筑業 做普通混凝土與鋼筋混凝土的承重對比實驗
330 3·2 18.電動機與現代工業 制作簡易電動機
331 專項學習 像工程師那樣 制作蒸汽船
332
六年級
下冊
第1單元 神奇的能量 1.什么是能量 做撞棋游戲，體驗動能
333 做小球反彈實驗，體驗勢能
334 2.各種各樣的能量 觀察冰的融化，體驗雙手握住冰塊時的感覺
335 體驗光具有能量
336 3.能量的轉換 體驗動能和熱能的相互轉換
337 體驗動能和電能的相互轉換
338 體驗化學能轉換為動能
339 體驗能量的多次轉換
340 4.制作電磁鐵 制作電磁鐵
341 比較電磁鐵與磁鐵有什么相同與不同之處
342 探究影響電磁鐵磁力大小的因素
343 第2單元生物與棲息地 5.多樣的棲息地 在校園里尋找一處棲息地
344 6.有趣的食物鏈 模擬食物網的變化
345 7.做個生態瓶 做個生態瓶，模擬水域或陸地生態系統
346 第3單元 自然資源 9.多種多樣的自然資源 根據資源類型，給自然資源歸類
347 10.煤、石油和天然氣 模擬石油開采
348 11.開發新能源 做一輛太陽能小車，比一比誰做的小車跑得快
349 探究影響太陽能小車速度的因素
350 12.善用自然資源 體驗雙層玻璃的保溫效果
351 第4單元 理想的家園 13.潔凈的水域 模擬污水和固體廢棄物從陸地進入水域
352 14.清新的空氣 研究汽車尾氣對植物生長的影響
353 15.健康的土地 玩“家園”轉盤
354 STEM學習 節能小屋 建造節能小屋
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