資源簡介

(共25張PPT)
第　41　課
李さんは部長にほめられました
ばんぱく（萬博）［名］世博會，萬國博覽會
あらし（嵐）暴風雨，風暴
由大野智、相葉雅紀、櫻井翔、二宮和也、松本潤五人組成，1999年出道到現在。
ダイナマイト［名］（dynamite）炸藥
ネーミング［名］ （naming）名稱，命名，取名
コストグウン［名］ （cost down ）降低成本
しかります訓，責備，斥責、批評
簡體：叱る（しかる）
子供をよく叱るのはよくないです。
かみます咬、嚼
簡體：噛む（かむ）
貓が魚を噛みました。
鉛筆を噛まないでください。
誘います（さそいます）邀請，約請
簡體：誘う（さそう）
友達を誘って食事に行きます。
巻き込みます（まきこみます）卷入，卷進
簡體：巻き込む（まきこむ）
ご飯をのりに巻き込みます。
戦爭に巻き込まれました。（被卷入了戰爭。）
至ります（いたります）到達，達到
簡體：至る（いたる）前面常接“に”來表示“到達”的具體或抽象的“地方”
1）到達某地
①東京に至りました（到達東京了。）
2）到達某個階段
例：①ここに至って、仕方がありません。（事已至此，無法挽救了。）
見つかります（みつかります）找到，發現　　　　
簡體：見つかる（みつかる）
靜かな所が見つかりません。
ふみます（踏みます）踩，踏
簡體：踏む（ふむ）
人の足を踏みました。
見込みます（みこみます）預料、估計
簡體：見込む（みこむ）
損失を見込みます。
図ります（はかります）謀求；考慮
家の獨立を図ります。（謀求國家的獨立。）
盜みます（ぬすみます）盜取，偷盜
簡體：盜む（ぬすむ）
お金を盜んで、逃げました。
他社のデザインを盜みました。
起こします（おこします）
叫醒，喚醒
簡體：起こす（おこす）
子供が寢ているから起こさ
ないでください。
ほめます表揚，贊揚
簡體：褒める（ほめる）
先生は彼の作文を譽めました。
求めます（もとめます）
要求；追求；尋求
簡體：求める（もとめる）
仕事を求めます。
いじめます欺負，折磨，欺侮
簡體：いじめる
動物をいじめないでください。
ぶつけます
碰上，撞上；扔，投，擲
簡體：ぶつける
頭を棚（たな）にぶつけました。
自転車を車にぶつけました。
最も（もっとも）[副詞]最。用于最高級，類似于“一番”，但“もっとも”更正式。
彼女はこのクラスに最も優秀な學生です。（他是這個班上最優秀的學生.）
彼がもっとも頑張りました。（他最努力了。）
固定用法：ごもっともです（您說的很對.）
被動形式（受け身）
基本形 受け身
一類動詞 ない形ない → ＋れる
二類動詞 る → ＋られる
三類 動詞 來る → 來（こ）られる
する → される
練習
褒めます
叱ります
放送します
起こします
踏みます
巻き込みます
來ます
歌います
見つかります
至ります
褒められる
叱られる
放送される
起こされる
踏まれる
巻き込まれる
來られる
うたわれる
見つかられるいたられる
名詞1は（名詞2に）動詞被動形
接續：名詞1為動作的承受者，即動作的對象。名詞2為動作的施加者，即動作主體，其前面必須加助動詞“に”。
意義：名詞1被名詞2施加了某項動作。相當于漢語的“…被…”。
學生は先生にしかられました。
後輩は先輩にいじめられました。
社員は會社に解雇（かいこ）されました。
名詞1は（名詞2に）動詞被動形
表示受益時，一般不用被動形式，而是用“~てもらいます”的形式。
李さんは友達に助けられました。
李さんは友達に助けてもらいました。
①因為小時候媽媽很忙，所以我是被祖母帶大的
子供の時、母が忙しかったので、私は祖母に育てられました。
②早上有足球訓練，所以我總是6點就被叫起來了
朝、サッカーの練習があるから、いつも6時に起こされる。
③有位女士向我問路
女の人に道を聞かれました。
④我出去的時候，被母親叫住并囑托了一些事情
うちを出る時、母に呼び止められて、用事を頼まれた。
練習
名1は名2に名3を動られる（被害~）
接續：名詞1為物主，即某種事物的所有者。名詞2為動作的施加者。名詞3即名詞1所擁有的物品，是動作的直接對象。
意義：此被動句型表示主題身體的一部分或所有物遭受了某種麻煩或損失。名詞1為動承的承受者，即動作的對象。名詞2為動作的施加者，即動作主題，其前面必須加助詞“に”。
李さんはすりにお金を盜まれました。
王さんは李さんに頭を毆られました。
①現在馬上要到3點了。我被孩子弄壞了眼鏡，很為難。
私は子供に眼鏡を壊されて困っています。
②走夜路的時候，被誰拍了一下肩膀，嚇了一跳。
暗い道を歩いていた時、だれか肩を叩かれてびっくりしました。
③（我）在電車里被踩到了腳。
電車の中で足を踏まれました。
④田中的手被狗咬了。
田中さんは犬に手を噛まれました。
⑤我的蛋糕被弟弟吃了。
弟にケーキを食べられてしまいました。
練習
名詞1は名詞2に動詞被動形
接續：名詞1為受害者，名詞2是該損失的施加者
※意義：這是一個間接被動句，表示間接地所受的損害或某種事態的影響，遭受某種損失。這一句型被稱為“受害的被動”。
私は李さんに電話を切られました（我的電話被小李掛斷了。）
王さんは李さんに迷惑をかけられましら（小李給小王惹麻煩了。）
週末に友達に來られて、ゆっくり休めませんでした（周末來了朋友，害得我沒能好好休息。）
名詞が（は）動詞被動形
接續：主語是表示事物的名詞
意義：這個句型的特殊之處在于以無生命的食物做主語，動作的主體一般是某一不確定的人的群體。翻譯時一般不以被動性是直譯，而是以主動形式來翻譯。
會議が開かれました。（召開了會議。）
運動會が行われました。（舉行了運動會。）
私の名前が教室の壁に書かれました。（教師的墻上寫著我的名字。）
①考試將在3月15日舉行
試験は3月15日に行われます。
②這本書暢銷全世界。
この本は世界中で読まれている。
③聽說這幅畫是1800年繪制的。
この絵は1800年にかかれたそうです。
④新的治療方法是由東京大學的小林教授的小組開發的。
新しい治療法が東京大學の小林教授のグループによって開発された。
⑤擺著書。
本が並べられています。
練習
接續：名詞1為動作的承受者，名詞2為動作的施加者
意義：主語是事物，后面的動詞也是一些有創造性的動詞。如果是一般動詞的話，后面的名詞2必須是群體性名詞。不能是個體。
政策は黨によって決められます。（政策是由黨來制定。）
試験の問題は先生によって作られました。（考試題由老師出。）
運動會は學生會によって行われます。（運動會由學生會來組織。）
名詞1は名詞2によって動詞被動形
李さんは部長に褒められました。
馬さんは森さんにカメラを壊されました。
陳さんは飼っていた小鳥に逃げられました。
2010年に上海で萬博が開かれます。
基本課文
甲：太田君、どうしたんだ。元気がないね。
乙：ええ。部長に叱られたんです。
甲：李さん、どうしたんですか。
乙：昨日犬に手をかまれたんです。
甲：週末にキャンプに行きました。
乙：へえ。楽しかったですか。
甲：二日とも雨に降られて、大変でしたよ。
甲：この車のデザインはとてもいいですね。
乙：ええ。日本の有名なデザイナーによって設計されました。
基本課文
接在數量詞后面，表示該數量的全部。數量詞一般在10以內。
社員は３人いますが、今は三人とも出かけています。
李：あっ、森さん、お疲れ様でした。遅かったですね。
森：いやあ、參りましたよ。タクシーで帰ってきたんですが、渋滯に巻き込まれて。北京の交通事情は大変ですね。
李：ええ、そうなんです。私も毎日、バスの中で足を踏まれていますよ。
應用課文
參りました
當遇到困難或麻煩時,用來表示受不了,吃不消為不堪情緒的時候時候經常使用的習慣用語.
根據上下文語境可以翻譯為“夠受的”，“真吃不消”,“給難住了”等等。
李：森さん、支社長に呼ばれて何か言われたんですか。
森：ええ、CS公司から依頼された調査のレポートが遅いって、叱られました。
應用課文

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