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2.2 享受學習 課件(15張幻燈片)+1視頻

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  1. 二一教育資源

2.2 享受學習 課件(15張幻燈片)+1視頻

資源簡介

(共15張PPT)
七年級上冊道德與法治課件
第4課時 享受學習
【故事導入】——故事提興趣,學習更有趣
播放視頻《清華學子談學習》,請你思考矣曉沅對學習的態度是什么?說說視頻中你印象最深的點。
【學習目標】——心中有目標,學習更有效
1.體味學習,認識學習的重要性
2.學會學習,掌握科學的學習方法
【教學故事一】——故事呈案例,快樂好學習
一、體會學習
微型辯論賽:學習的滋味
正方:學習中只有快樂
反方:學習中只有辛苦
辯賽要求:請雙方舉例說明自己的觀點。
反 方
正 方
【教學故事一】——故事呈案例,快樂好學習
歸納總結:
1.如何體味學習中的苦與樂?
①學習中有快樂。對某方面知識的知識有強烈興趣時,自己解決某個問題時,學習中找到志趣相投的同伴時,發現自己潛能時……我們都可以體味到學習的快樂。
②學習中也有辛苦。即使抱有興趣和探索欲望,學習也不是輕而易舉的事情。學習過程中需要集中注意力、耗費精力,遇到困難和阻撓時需要調節不良情緒等,這些都需要我們憑借堅強的意志作出努力。
③當我們經歷了學習的辛苦,收獲學習的成果時,那種發自內心的愉悅讓我們體驗到學習的美好,它是學習過程帶給我們的美妙享受。
【小組合作】——互幫又互學,小組力量大
二、學會學習
生活直播間:學習有妙招
七年級1班班主任王老師為了鼓勵同學們好好讀書,請來了剛剛步入廈門大學的學姐悠悠給同學們聊聊自己的學習經歷,激勵同學們全力逐夢。悠悠學姐說:“學弟學妹們,很榮幸在這里和大家聊聊我的學習小故事。其實剛剛步入初中時,我也很迷茫,科目的增多,學習內容的加深都讓我不適應,我首先專注我喜歡的語文學習,增強自己的學習自信心。在學習的過程中每門課程準備一個錯題本,記錄自己存疑的題目。同時多和身邊的朋友討論學習的內容,互相學習,共同進步。”
思考:從悠悠學姐的談話中你對如何學習有什么新的體會?
【小組合作】——互幫又互學,小組力量大
歸納總結:
1.如何做到學會學習
①學會學習,需要發現并保持對學習的興趣。
②學會學習,需要掌握科學的學習方法。
③學會學習,還意味著要善于運用不同的學習方式。
【教學故事二】——故事呈案例,快樂好學習
情景小劇場:萌萌的困惑
萌萌聽了悠悠學姐的精彩發言,對學習又重新燃起了熱情。她喜歡語文,在數學課的時候也偷偷看作文,每天晚上學習語文到深夜,相信勤能補拙。第一次月考語文只剛剛踩到及格線。看著各科慘不忍睹的分數,萌萌很疑惑:“明明我已經這樣努力了,為什么連我最喜歡的語文還是這么差?所以,應該是我不適合學習吧!”
思考:假如你是萌萌的好友,你會怎么安慰她?
【教學故事二】——故事呈案例,快樂好學習
歸納總結:
2.如何增強學習效果?
①學會自主學習。合理安排時間,自覺學習。
②制定科學的學習計劃。根據實際情況制定計劃,要分清輕重緩,循序漸進。
③掌握科學方法,提高學習效率,運用不同的學習方法,尋找適合自己的學習方法。
【知識梳理】——學會思維法,知識全概括
享受學習
體味學習
學習點亮生命
快樂
辛苦
充實生活
前進方向
服務社會
苦樂交織
【課堂訓練】——掌握怎么樣,我來試一試
1.平平上課時最先解答出了一道語文題,老師在全班表揚他后,他感覺越來越自信,對學習的興趣也越來越濃厚。這說明 ( )
A.學習總是一件快樂的事情
B. 學習總會遇到一些困難
C. 我們解決某個問題時,能發現自己的潛能,可以體味到學習帶來的快樂
D.對學習有興趣就能持久獲得學習的樂趣
C
【課堂訓練】——掌握怎么樣,我來試一試
2.在學習過程中合作學習很重要,團隊力量大,可以提高學習的效率,所以我們在學習中應該 ( )
①與同伴相互幫助、分工合作,在交流切磋中共同完成任務
②帶著問題、猜想或假設去探究,獨立思考
③團隊合作,任務驅動,帶著問題、猜想或假設去探究
④在自主學習中培養觀察、想象、分析、推理等方面的能力
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③
D
【課堂訓練】——掌握怎么樣,我來試一試
3.鵬鵬疫情期間通過上網課完成學習任務。每天他都運用釘釘APP打卡簽到、遞交作業,老師通過微信與他交流學習的心得體會。在微信群里,他和同學一起討論問題,并且學會了利用小猿搜題等小程序解決疑難問題。但是鵬鵬的父母擔心他學習之余用手機玩手游成癮,如果你是鵬鵬,你該如何打消父母的顧慮?
【課堂訓練】——掌握怎么樣,我來試一試
【答案】
(1)學會學習,需要發現并保持對學習的興趣。學習興趣與個人的學習目的密切相關。
(2)學會學習,需要掌握科學的學習方法。不同的學科的學習方法不盡相同,學習方法也因人而異,適合自己的就是最好的方法。
(3)學會學習,還意味著要善于運用不同的學習方式。我們可以與同伴互相幫助、分工合作,在交流中共同完成任務。
(4)手機已經成為我們生活中交流的重要工具,微信、小程序有助于幫助我們增加交流、獨立思考,中學生要懂得正確地利用這一工具,嚴格自律,不沉迷于網絡游戲。
謝謝聆聽!

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