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【新課標】六年級上冊道德與法治第4課《公民的基本權(quán)利和義務(wù)》PPT教學課件(第一課時)+素材

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  1. 二一教育資源

【新課標】六年級上冊道德與法治第4課《公民的基本權(quán)利和義務(wù)》PPT教學課件(第一課時)+素材

資源簡介

(共39張PPT)
核心素養(yǎng)目標
政治認同:結(jié)合課前調(diào)查、案例再現(xiàn)等活動,理解公民的基本權(quán)利內(nèi)涵,認識基本權(quán)利的重要性。。
道德修養(yǎng):通過情景辨析、小組合作探究等活動,提高自身的權(quán)利意識,并懂得合理維護權(quán)利,明晰權(quán)利行使的界限。
法治觀念: 進一步感受憲法與每個人的關(guān)系,結(jié)合具體案例理解公民基本權(quán)利的重要意義,逐步增強權(quán)利意識。
健全人格:學會正確運用各項基本權(quán)利,能認識和辨別侵害公民基本權(quán)利的違法行為。
責任意識:知道公民有哪些基本權(quán)利,了解法律怎樣切實保障公民基本權(quán)利的實施。
教學重點難點:
重點:
1.進一步感受憲法與每個人的關(guān)系,結(jié)合具體案例理解公民基本權(quán)利的重要意義,逐步增強權(quán)利意識。
2.知道公民有哪些基本權(quán)利,了解法律怎樣切實保障公民基本權(quán)利的實施。
難點:學會正確運用各項基本權(quán)利,能認識和辨別侵害公民基本權(quán)利的違法行為。
新知導入
素材:不送適齡子女接受義務(wù)教育要違法行為
1.在視頻中你們看到了什么?
2.一個14歲的女孩出去打工,能做什么工作呢?會遇到哪些危險呢?
3.你們身邊有沒有這樣的案例呢?
4.你們想對這位女孩和父親說些什么呢?
(1986年4月12日第六屆全國人民代表大會第四次會議通過 2006年6月29日第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十二次會議修訂 根據(jù)2015年4月24日第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十四次會議《關(guān)于修改〈中華人民共和國義務(wù)教育法〉等五部法律的決定》第一次修正 根據(jù)2018年12月29日第十三屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第七次會議《關(guān)于修改〈中華人民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法〉等五部法律的決定》第二次修正)
中華人民共和國義務(wù)教育法
新知講解
憲法是國家的根本法,是公民權(quán)利的保障書。憲法保障的公民基本權(quán)利,是我們在國家和社會生活中最重要的權(quán)利。憲法規(guī)定,公民享有廣泛的人身、政治、經(jīng)濟、社會、文化等方面的權(quán)利。國家應(yīng)充分保障公民基本權(quán)利,讓人們可以安心地工作、學習和生活,讓每個公民在困難時獲得幫助。
公民的基本權(quán)利也稱憲法權(quán)利或者基本人權(quán),是指由憲法規(guī)定的公民享有的主要的、必不可少的權(quán)利。
認識基本權(quán)利
認識基本權(quán)利
《憲法》規(guī)定我國公民的基本權(quán)利:
法律面前一律平等。
政治權(quán)利和自由。
宗教信仰自由。
人身自由。
監(jiān)督權(quán)。
社會經(jīng)濟權(quán)利。
社會文化權(quán)利和自由。
婦女保護權(quán)。
婚姻、家庭、母親和兒童受國家保護。
華僑、歸僑和僑眷的正當權(quán)利和利益受國家保護。
素材:基本權(quán)利我了解
想一想,填一填
言論自由 散播謠言、肆意詆毀辱罵他人等
…… ……
權(quán)利有界限
公民擁有的權(quán)利
超越權(quán)利范圍的違法行為
出版自由
出版盜版刊物、淫穢色情讀物等
集會自由
聚眾賭博、邪教活動等
《中華人民共和國未成年人保護法》第三條規(guī)定“未成年人享有受教育權(quán),國家、社會、學校和家庭尊重和保障未成年年人的受教育權(quán)”。這是對憲法中第四十六條“中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展”的落實。
未成年人享有的權(quán)利
未成年人享有的權(quán)利
根據(jù)憲法第四十九條“婚姻、家庭、母親和兒童受國家的保護”。《中華人民共和國未成年人保護法》第七條中規(guī)定“中央和地方各級國家機關(guān)應(yīng)當在各自的職責范圍內(nèi)做好未成年人保護工作”。可見,《中華人民共和國未成年人保護》是依據(jù)憲法制定的,兩者關(guān)系密切。
未成年人享有的權(quán)利
未成年人享有的權(quán)利
《中華人民共和國義務(wù)教育法》
《中華人民共和國教育法》
《中華人民共和國教師法》
《中華人民共和國未成年人保護法》
《中華人民共和國高等教育法》
……
《中華人民共和國憲法》
第四十六條中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。
國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。
未成年人享有的權(quán)利
素材:父母不讓孩子上學是什么違法行為
查找憲法第二章的規(guī)定,看看下列情景對應(yīng)公民的哪項基本權(quán)利。
物質(zhì)幫助權(quán)
沈一諾的爺爺今年80歲,他領(lǐng)取了當?shù)卣l(fā)放的高齡津貼。
第四十五條 中華人民共和國公民在年老、病癥或者喪失勞動能力的情況下,有從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。國家發(fā)展為公民享受這些權(quán)利所需要的社會保險、社會救濟和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)。
物質(zhì)幫助權(quán)
孟家琪的爸爸就職的公司要求員工每天工作12小時,沒有節(jié)假日,也不發(fā)加班費。
休息權(quán)
查找憲法第二章的規(guī)定,看看下列情景對應(yīng)公民的哪項基本權(quán)利。
《憲法》第四十三條
中華人民共和國勞動者有休息的權(quán)利。 國家發(fā)展勞動者休息和休養(yǎng)的設(shè)施,規(guī)定職工的工作時間和休假制度。
休息權(quán)
梁思源的姐姐大學畢業(yè)求職時,看到縣財政局公務(wù)員招聘條件之一是“僅限男性”。
平等權(quán)
查找憲法第二章的規(guī)定,看看下列情景對應(yīng)公民的哪項基本權(quán)利。
第四十八條 中華人民共和國婦女在政治的、經(jīng)濟的、文化的、社會的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的權(quán)利。
國家保護婦女的權(quán)利和利益,實行男女同工同酬,培養(yǎng)和選撥婦女干部。
平等權(quán)
案例分析探究
素材:超市搜身
案例分析探究
在生活中有些人也會遇到這種情況,商場保安存在侵害人身自由權(quán)的行為。依據(jù)憲法第三十七條規(guī)定:中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。任何公民,非經(jīng)人民檢察院批準或者決定或者人民法院決定,并由公安機關(guān)執(zhí)行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身體。
在遇到被商場保安懷疑的情況下,我會積極配合對方澄清事實,但是,對于搜包、搜身或者限制自由等行為,完全可以理直氣壯地說“不”。若商場保安執(zhí)意要搜查,其行為已經(jīng)侵犯了顧客的合法權(quán)益,消費者可以向當?shù)叵N对V,若調(diào)解不成功,還可以向司法機關(guān)提起訴訟。
知識窗
新中國成立之前,雖然《中華民國臨時約法》提出了保障國民權(quán)利,但是當時內(nèi)憂外患,公民的權(quán)利無法得到保障。1954年頒布的憲法的第三章第八十五條規(guī)定:中華人民共和國公民在法律上一律平等。1982 年頒布的憲法全面規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。國家切實保障公民基本權(quán)利的實現(xiàn)。
《中華人民共和國繼承法》
《中華人民共和國就業(yè)促進法》
《中華人民共和國刑事訴訟法》
《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》
《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》
《中華人民共和國選舉法》
《中華人民共和國電影產(chǎn)業(yè)促進法》
人身自由權(quán)
女性的權(quán)利
財產(chǎn)權(quán)
選舉權(quán)與被選舉權(quán)
文化權(quán)利
物質(zhì)幫助權(quán)
勞動權(quán)
我國制定了很多法律,具體落實憲法中規(guī)定的公民基本權(quán)利,請你用連線的方式把對應(yīng)的內(nèi)容連起來。
權(quán)利不是絕對的,而是有界限的。憲法規(guī)定,公民在行使自由和權(quán)利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。因此,我們在行使權(quán)利的時候,不能濫用權(quán)利。
林博遠家樓上的高叔叔這幾個月裝修房子。高叔叔讓工人早上六點就開工,晚上十點才收工。裝修噪聲搞得樓上樓下的鄰居睡不好覺。林博遠的爸爸多次找高叔叔協(xié)商,請他妥善解決問題。高叔叔卻理直氣壯地說:“我在自己家里裝修是我的權(quán)利,你無權(quán)干涉!”
公民正確行使權(quán)利
高叔叔裝修不應(yīng)該打擾鄰居的私人生活安寧。
林博遠和他的父母也享有不被他人打擾的權(quán)利。
高叔叔有裝修自家房子的權(quán)利,別人無權(quán)干涉。
公民正確行使權(quán)利
你如何評價這三位同學的看法?如果你是林博遠,你會如何處理這件事情
公民正確行使權(quán)利
我認為第一種看法只說對了一半,高叔叔的確有裝修自家房子的權(quán)利,但不是說他的權(quán)利就至高無上了,說“別人無權(quán)干涉”是不對的。憲法規(guī)定“中華人民共和國公民在行使自由和權(quán)利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利”。
我贊同第二種看法。高叔叔讓工人晚上十點才收工,遠遠超過了下班的時間,這太影響鄰居休息了,侵害了他人的權(quán)利。另外,工人工作時間超過了8小時,這也是不符合規(guī)定的。
第三種看法是合法合理的,按規(guī)定裝修,不影響他人,鄰里和睦,皆大歡喜。
處理小建議
協(xié)商:遠親不如近鄰;
投訴:向有關(guān)部門或物業(yè)公司投訴;
調(diào)解:請業(yè)主委員會、物業(yè)公司、居委會
或者街道辦等調(diào)解;
訴訟:向法院提起訴訟;
……
中華人民共和國環(huán)境噪聲污染防治法第四十七條明確規(guī)定在已竣工交付使用的住宅樓進行室內(nèi)裝修活動,應(yīng)當限制作業(yè)時間,并采取其他有效措施,以減輕、避免對周圍居民造成環(huán)境噪聲污染。具體各省、市、自治區(qū)都根據(jù)各地的實際制定出《環(huán)境噪聲污染防治辦法》。
此外也要清楚在高考期間是不能進行裝修施工的,如果需要進行裝修施工,那么也只能進行沒有噪音污染的裝修工程項目。
公民正確行使權(quán)利
素材;網(wǎng)上維權(quán)不當,被法院判發(fā)帖道歉
課堂總結(jié)
這節(jié)課我們學習了公民的基本權(quán)利,通過學習,我們認識到基本權(quán)利是我們生活中最重要的權(quán)利;1982年憲法全面規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù);行使權(quán)利注意的問題。
板書設(shè)計
公民的基本權(quán)利
憲法保障權(quán)利 公民享有權(quán)利
憲法落實權(quán)利 公民正確行使權(quán)利
第4課 公民的基本權(quán)利和義務(wù)

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