資源簡介 (共21張PPT)道德與法治(部編版)第三單元 文明與家園第六課 建設美麗中國第2框 共筑生命家園九年級 上冊我參與,我快樂我自信,我成功我的課堂,我做主課前一宣一提評(學會傾聽、學會欣賞、學會表達)1、★我國的人口現狀及特點?2、★我國的環境現狀、原因及危害?3、★我國的環境現狀、原因及危害?4、面對人口、資源、環境問題,我們的必然選擇是什么?地球是我們共同的家園,建設生態文明,共建美麗中國是你我共同的責任,今天我們一起走進《共筑生命家園》課堂。觀看視頻《建設美麗家園》,談談你的感受。導入新課學習目標:政治認同:正確認識人與自然和諧共生的關系,理解并認同我國堅持“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念及走綠色發展的道路。道德修養:樹立保護生態環境、節約資源意識,與大自然和諧相處,熱愛大自然。法治觀念:正確理解并遵守黨和政府制定的堅持綠色發展道路的各項政策,與違反政策的各種行為作斗爭。責任意識:在生活中以踐行保護生態環境、節約資源的理念,倡導低碳生活,為建設美麗中國貢獻自己的力量。重點:堅持人與自然和諧共生,走綠色發展道路。難點:如何實現人與自然的和諧,增強可持續發展意識和綠色發展理念,選擇節能、低碳、環保、文明的綠色生產生活方式。春---生問題引領自主生成★1.為什么要堅持人與自然和諧共生? P81★2.怎樣實現人與自然和諧發展、建設生態文明? (理念上) P833.為什么要堅持走綠色發展道路?★4.怎樣堅持走綠色發展道路? (行動上) P85★5.如何正確處理經濟發展與生態環境保護的關系? P85特別提示:靜心.標劃.默記交流合作夏---長共享共長組內交流,達成共識。組際合作,以備展示。夯實基礎★1.為什么要堅持人與自然和諧共生? P81①追求人與自然和諧共生,是人類面對生態危機作出的智慧選擇。②人與自然相互依存,共生共榮。③人類開發和利用自然,必須遵循自然規律。④生態興則文明興,生態衰則文明衰★2.怎樣實現人與自然和諧發展、建設生態文明? (理念上) P83①要以資源環境承載能力為基礎,以自然規律為準則,以可持續發展、人與自然和諧共生為目標。②要堅持節約資源和保護環境的基本國策。③貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念,實現中華民族永續發展。(五大發展理念)3.為什么要堅持走綠色發展道路?①生態文明作為一種新型的社會文明形態,是人類的共識,也是時代的選擇。建設生態文明就是造福人類。②走綠色發展道路,建設生態文明,實現可持續發展,已經成為當代中國的發展共識。★4.怎樣堅持走綠色發展道路? (行動上) P85①要處理好經濟發展與生態環境保護的關系。②堅持綠色富國,堅持綠色惠民,③堅持節約優先、保護優先、自然恢復為主的方針,大力倡導綠色生產生活方式。④建設生態文明,必須嚴守資源消耗上限、環境質量底線、生態保護紅線。★5.如何正確處理經濟發展與生態環境保護的關系? P85①保護生態環境就是保護生產力,改善生態環境就是發展生產力,決不能以犧牲環境、浪費資源為代價,換取一時的經濟增長。②我們既要綠水青山,也要金山銀山。如果金山銀山要以失去綠水青山為代價,那么寧要綠水青山,不要金山銀山。綠水青山就是金山銀山。特色展示深度探究秋---收編號 主題 情境 流程小組展示 1 安吉余村 視頻情境 情境創設活動體驗問題設定觀點生成評價引領2 3 造紙廠前的對話 對話情境 4 5 低碳微行動 圖片情境 6 安吉余村丨依靠綠水青山走上致富路余村的華麗轉變:2005年8月,時任浙江省委書記的習近平在安吉縣余村考察的時候首次提出了“青山綠水就是金山銀山”的重要理念。這些年,當地把“護美綠水青山,做大金山銀山”作為可持續發展的最大本錢。余村關閉礦山,大力發展生態旅游業,家家戶戶富裕了起來,實現了了從“賣石頭”到“賣風景”的轉變,成了全國美麗示范村。思考:1.余村走過兩條不同的道路。這兩條道路有何不同?2.余村是如何踐行“綠水青山就是金山銀山”理念的?特色展示一小清家坐落在一條小河邊。以前,小河清澈見底,人們常常在河里捕魚捉蝦,洗衣洗菜。后來,河水漸漸變得渾濁起來,魚蝦不見蹤影了,人們也不敢到河里洗衣洗菜了。原來在小河的上游建了一個造紙廠,廠里的污水違規排放直接進入河里,河水被嚴重污染了。對此他們各有自己的看法:村民1:雖然造紙廠帶來了經濟效益,但他違規排放,對村民健康影響很大,得不償失。造紙廠:雖然效益不錯,但安裝一套排污設備還是太貴了,不合算。村民2:在造紙廠能打工賺錢,一點點污染算不了什么!堅持綠色發展道路特色展示二日常生活低碳微行動拒絕購買過度包裝產品不用或少用一次性產品節約糧食綠色出行垃圾分類節約用電特色展示三相互依存共生共榮自然人類自然為人類提供滋養與條件人類應保護自然,并對自然進行補償和修復人與自然的關系深度探究冬---藏歸納凝練內化升華收獲與感悟共筑生命家園堅持人與自然和諧共生為什么?如何做?堅持走綠色發展道路為什么?如何做?脈絡.歸納:核心觀點1.兩型社會:資源節約型、環境友好型社會。2.建設生態文明:嚴守資源消耗上限、環境質量底線、生態保護紅線。3.建設美麗中國的時代圖景:走綠色發展道路,建設資源節約型、環境友好型社會,實現經濟繁榮、生態良好、人民幸福。1. (2022.山東威海)從點燃低碳環保的“微火”,到所有場館全程綠電供應:從為保護一棵無法移植的古樹而改變施工計劃,到新建場館完全可以重復利用……一個個細節的變化,為“綠色冬奧”寫下生動注腳。這表明我國( )①堅持人與自然和諧共生②堅持節約資源和保護環境的基本國策③建設生態文明,實現可持續發展④破壞生態環境的現象已不存在A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③【答案】 D內化運用真題演練2.(2022年湖北武漢)漫畫表明我國( )A.轉變發展方式,推動綠色發展B.嚴守資源消耗下限和環境質量底線C.堅持民主立法,為生態文明護航D.促進經濟由高質量發展向高速發展轉變核心考點易混易錯考點精講知識框架核心考點內化運用【答案】A3.(2022.湖北武漢)碳中和要求人們通過種植樹木、節能減排等形式,抵消自身產生的二氧化碳排放量,達到“相對零排放”。為此,武漢市政府將嵩陽山、將軍山列入首批碳中和林地。據測算,這兩片碳中和林,未來30年可吸收約3萬噸碳排放,這體現了( )①人與自然相互依存,共生共榮②走綠色發展之路,應堅持節約優先、保護優先、自然恢復為主的方針③保護生產力就是保護生態環境,發展生產力就是改善生態環境④建設生態文明,應以資源環境承載能力為目標A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】 A內化運用4. (2022.浙江省麗水)中企承建東非最大光伏電站,緩解肯尼亞“電荒”;中國技術支持非洲“綠色長城”,阻止撒哈拉沙漠南侵;中國電動大巴在南美,有效緩解環境污染……共建美麗地球,中國一直在努力。這體現了中國致力于( )①主導經濟全球化進程②促進人與自然的和諧發展③推動世界多級化發展④建設綠色清潔美麗的世界A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④【答案】 C內化運用美麗中國,不僅是山清水秀、天藍地綠,而且是留住鄉愁、守望相助的生命家園。走綠色發展道路,建設資源節約型、環境友好型社會,實現經濟繁榮、生態良好、人民幸福,這既是建設美麗中國的時代圖景,也是實現中華民族偉大復興的歷史使命。情感升華謝謝 展開更多...... 收起↑ 資源列表 6.2 共筑生命家園(課件).pptx 建設美麗家園.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫