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2.1 創新改變生活 課件 (共34張PPT+4視頻)

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  1. 二一教育資源

2.1 創新改變生活 課件 (共34張PPT+4視頻)

資源簡介

(共34張PPT)
第二課 創新驅動發展
統編版 九年級上
第一節 創新改變生活
新知導入
科技興則民族興,科技強則國家強,偉大事業始于夢想,創新探索永無止境,建設世界科技強國,讓我們牢記總書記的殷殷囑托,推動創新驅動發展,加快科技創新步伐,鋪就科技創新的強國之路。
第二課 創新驅動發展
第一節 創新改變生活
教學目標
政治認同:
知道創新是中華民族最鮮明的民族稟賦,中華民族的發展史是一部創新史。
道德修養:
在感受中國創新成就中培養民族自豪感,增強文化認同,提高文化自信。
法治觀念:
體會創新與美好生活的內在聯系,認同創新的價值,支持我國改革創新事業。
責任意識:
樹立熱愛科學的精神,同時增強自身的責任感和使命感,立志為個人成長、社會進步、國家發展等努力提升自身創新能力。
教學重點 創新的重要性;
教學難點 全面認識創新。
請同學們認真閱讀課本P14-19內容,思考下列問題,并在課本上做標記。
時間:5分鐘
1、什么是創新?
2、創新對個人有何意義?
3、創新給社會帶來了哪些積極意義?
4、創新對生活有哪些影響?
5、改革與創新的關系是什么?
6、為什么要實施創新驅動發展戰略?
自學導航
新知講解
一、感受創新
生活中,你有過哪些利用廢舊物品的創意?
示例:用舊毛線編織手機套、水杯套、小錢包等,用廢舊報紙做花瓶、筆筒等,將衛生紙管改造成可以放家用電線的盒子,將廢舊滑板改造成兒童桌子……
創新源于生活,將廢舊物品重新利用,不僅有助于環保,而且充滿創新樂趣。
運用經驗
生活處處有創新,創新無處不在
(1)生活處處有創新。我們常常會為有富有創意的想法而激動,為一個獨具匠心的構思而得意……
(2)生活中的點滴創新不僅讓我們眼前為之一亮,而且改變著我們對生活的慣常看法。
問題探究
什么是創新?
創新是一種生活方式。
(1)它不只是從無到有的創造發明,還可以是對已有成果的改進和完善;
(2)它不局限于科技領域,還滲透在生活的方方面面;
(3)它不只是靈光乍現的頓悟,更需要年復一年的積累;
(4)它是個人的創意行為,也是團隊、集體的創造活動。
問題探究
第十三屆中國青少年科技創新獎揭曉
視頻探究
(1)2022年8月22日,共青團中央印發《關于頒發第十三屆中國青少年科技創新獎的決定》,最終具有較強探索精神、實踐能力和創新潛力的89名大中小學生獲得表彰。
(2)獲獎者中共有小學生9人、初中生19人、高中生30人、大學生31人,男生69人、女生20人。
(3)廣大青少年在比賽中充分展示能力、廣交朋友、相互學習、共同進步,不斷弘揚創新精神、鍛煉創新思維、提升創新能力,不斷追求科學夢想、探尋科學奧秘。
視頻給我們什么啟示?
知識拓展
(1)中國青少年科技創新獎設立于2004年,迄今已有1279名學生獲得“中國青少年科技創新獎”這一崇高榮譽,獲獎者中已產生了一大批在科研機構、創新領域發揮重要作用的優秀青年科技人才。
(2)舉辦創新大賽的根本宗旨在于推動青少年科技活動的蓬勃開展,培養青少年的創新精神和實踐能力,提高青少年的科技素質,鼓勵優秀人才的涌現;
(3)中國青少年科技創新獎能夠激發廣大青少年的愛國熱情,弘揚民族精神,立志報效祖國;不斷激勵廣大青少年積極投身科技創新,大力推動科教興國戰略和人才強國戰略的實施,為實現中華民族偉大復興而奮斗。
中國青少年科技創新獎
(1)創新給我們帶來驚喜,讓我們獲得成就感。
(2)創新點燃激情,讓我們的生命充滿活力。
(3)創新改變我們的思維方式和行為方式,讓我們勇敢面對挑戰,激發潛能,超越自我。
問題探究
創新對個人有何意義?
結合上述事例,請你談談互聯網給我們的生活帶來哪些不一樣的感受。
互聯網突破了時間和空間的局限,搭建了一個信息快速交流溝通的平臺,可以實現更有效地溝通,資源最優組合,為我們的生活提供更多的便捷。
探究分享
醫生:給千里之外的病人做外殼手術,從開刀到縫線均由醫生遠程操控機器人完成。
市民:出門不用帶錢包,手機支付更方便。
公益組織:發起幫助視障人群的公益活動,采取“每人捐贈一分鐘聲音”的方式,開展聲音捐贈活動,鼓勵人們一起為視障人群朗讀書包。
創新給社會帶來了哪些積極意義?(創新的內容)
(1)知識的創新提供新的思想和方法;
(2)技術的創新促進生產力發展、增加社會財富;
(3)制度的創新促進公平正義、推動社會進步。
(4)創新讓生活更美好,生活將因創新變得更加便捷、舒適和豐富多彩。
問題探究
視頻探究
智能設備廣泛應用 科技改變生活
創新對生活有哪些影響?
(1)創新改變著我們對生活的慣常看法。
(2)創新給我們帶來驚喜,讓我們獲得成就感。
(3)創新點燃激情,讓我們的生命充滿活力。創新改變我們的思維方式和行為方式,讓我們勇敢面對挑戰,激發潛能,超越自我。
(4)創新讓生活更美好。隨著時代快速發展,科學技術日新月異,我們的生活因創新變得更加便捷、舒適和豐富多彩。
問題探究
新知講解
二、創新引擎
視頻探究
「每日一習話」必須走自主創新之路
視頻告訴我們什么道理?
(1)抓創新就是抓發展,謀創新就是謀未來。創新驅動是大勢所趨,我們要堅持自力更生、自主創新,牢牢掌握發展主動權,向科技創新要動力,向改革創新要活力。
(2)要在自主創新的道路上,通過搭平臺、建機制、聚人才,持續提升發展的科技含量,為全面建設社會主義現代化強國,實現第二個百年奮斗目標作出更大貢獻。
創新是推動人類社會向前發展的重要力量
除了“四大發明”之外,古代中國,尤其是15世紀之前,在農業、天文學、工程技術、醫學、數學、音樂等領城的科技發明至少有100項“世界第一”,如鐵犁、吊橋、瓷器、傘等。創新作為中華文明深厚的內蘊,不僅為人類文明進步作出過巨大貢獻,而且將成為推動國家興旺發達的不竭動力。
中國在4600年前發明了華美的絲綢,早在公元前16世紀中國就出現了早期的瓷器, 《九章算術》在世界數學史上最早提出負數概念及正負數加減法法則;。舉世公認,我國有世界上最早最完整的天象記載。
①中國古代的科技文化成就占據世界科技文化發展史上輝煌燦爛的一頁。
②我們要樹立民族自尊心、自信心和自豪感,要大力實施科教興國戰略,實現中華民族的偉大復興。
(2)你從中受到哪些啟發?
(1)你對我國古代科技發明了解多少?
探究分享
2012年,黨的十八大提出實施創新驅動戰略;
2016年,中共中央國務院發布了《國家創新驅動戰略綱要》;
2013年,德國提出工業“4.0”戰略;
2014年,印度把“印度制造”列為國家戰略;
2015年,美國發布最新版《美國國家創新戰略》;
2016年,韓國提出包括人工智能無人駕駛技術等九大國家戰略項目;
給我們什么啟示?
時代發展呼喚創新
(1)當前,全球新一輪科技和產業革命正孕育興起,創新已經成為世界主要國家發展戰略的重心。
(2)在激烈的國際競爭中,唯創新者進,唯創新者強,唯創新者勝。
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習近平時間|創新中國為美好未來蓄勢
視頻探究
創新發展是中華民族復興的國運所系
實施創新新驅動發展戰略,推進以科技創新為核心的全面創新,讓創新成為推動發展的第一動力,是適應和引領我國經濟發展新常態的現實需要。
(1)視頻說明了什么?
①中國創新能力不斷增強,科技創新成果質、量齊升,中國創新投入的規模和增速已進入世界領先行列。
②推進高水平科技自立自強,既為創新中國賦能,也為美好未來蓄勢。
(2)給我們什么啟示?
堅持創新發展,必須把創新擺在國家發展全局的核心位置,不斷推進理論創新、制度創新、科技創新、文化創新等各方面創新,讓創新貫穿黨和國家一切工作,讓創新在全社會蔚然成風。
堅持創新發展的內涵
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必須把創新擺在
國家發展全局的核心位置
在中國改革開放的進程中,靠著“敢為天下先”的創
新精神,深圳經濟特直發揮著“試驗田”作用,創造了第
一家中外合資股份制企業、第一個萬元村等眾多“中國改
革第一”。深圳從一個邊陲小鎮發展為國際大都市。
隨著改革向縱深推進,深圳又提出“特別能改革,特別能開放,特別能創新的發展定位,先后推出多項重大改革,并取得階段性突破。……
探究分享
深圳是座因改革而生、因創新而興的城市。從深圳的發展中你得到什么啟示
(1)在激烈的國際競爭中,唯創新者進,唯創新者強,唯創新者勝;
(2)改革在不斷創新中提升發展品質,創新通過改革滲透到社會生活的方方面面,改革創新推動中國走向富強;
(3)時代發展呼喚創新,更加呼喚改革創新的時代精神;
創新是改革開放的生命
改革與創新的關系
(1)創新是改革開放的生命。我國改革開放事業進人攻堅克雄的關鍵時期,更加呼喚改革創新的時代精神。
(2)改革在不斷創新中提升發展品質,創新通過改革滲透到社會生活的方方面面。改革創新推動中國走向富強。
(3)國家用改革之手,激活創新引擎,釋放更多創新活力,讓廣大人民群眾通過創新更好的分享改革發展成果。
問題探究
為什么要實施創新驅動發展戰略?
(1)創新是推動人類社會向前發展的重要力量;
(2)在激烈的國際競爭中,唯創新者進,唯創新者強,唯創新者勝;
(3)時代發展呼喚創新,創新已經成為世界主要國家發展戰略的重心;
(4)創新發展是國運所系,是適應和引領我國經濟發展新常態的現實需要;
(5)我國改革開放事業進入攻堅克難的關鍵時期,更加呼喚改革創新的時代精神。
問題歸納
1、 2022年4月16日09時56分,神舟十三號載人飛船返回艙在東風著陸場成功著陸,神舟十三號載人飛行任務取得圓滿成功,這也標志著空間站關鍵技術驗證階段任務圓滿完成,中國空間站即將進入建造階段。我國高度重視自主研發技術推動載人航天事業的發展,是因為( )
A.改革開放促進科技創新
B.創新是引領發展的第一動力
C.我國科技水平已走在世界前列
D.教育是培養人才的根本途徑
B
課堂練習
2、 2021年,我國科技事業密集發力、加速跨越,“祝融”探火、“羲和”逐日、“神舟”飛天、“天和”遨游星辰;……一大批重大科技創新成果競相涌現。這( )
①有助于我們增強民族自信心
②表明創新是決定中國命運的關鍵抉擇
③表明我國正在引領世界科技的發展
④是我國長期堅持科教興國戰略和創新驅動發展戰略的結果
A.①④ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
A
課堂練習
3、北京冬奧會開幕式全程都使用了數字表演與仿真技術,在虛擬的鳥巢(國家體育場)先模擬呈現,最后才落地到現實世界中,并通過綜合運用人工智能、5G、AR、裸眼3D和云等多種科技成果,實現了“人少而不空,空靈而浪漫”的效果。由此可見,科技( )
①科技是把雙刃劍
②科技讓生活更美好,更便捷
③科技改變生活,創造生活
④創新強國的地位不斷穩固
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
C
課堂練習
4、習近平總書記曾說過“發展離不開改革,還需要創新。改革和創新相輔相成,缺一不可。關于改革與創新的關系,下列說法中你認同的有( )
①創新是改革開放的生命
②改革在不斷創新中提升發展品質
③改革等同于創新
④創新通過改革滲透到社會生活的方方面面
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
C
課堂練習
課堂總結
通過這節課,你學到了什么?
生活處處有創新
創新是一種生活方式
創新對個人發展的促進作用
生活的各個領域都需要創新
創新讓生活更美好
創新是推動人類社會向前發展的重要力量 時代發展呼喚創新
創新驅動是國家命運所系
社會發展呼喚改革創新的時代精神
改革激活創新引擎,釋放創新活力
創新引擎
感受創新
創新改變生活
板書設計
作業布置
從“天問一號”傳回火星圖像,到“嫦娥五號”實現地外天體采樣返回;從“海斗一號”完成萬米海試,到北斗衛星導航系統全面開通……重大創新成果競相涌現,一些前沿領域進入并跑、領跑階段。
(1)材料中,我國科技創新成就的取得得益于我國實施哪些戰略?
(2)創新是一個民族進步的靈魂,是也是中華民族最鮮明的民族稟賦。為什么說創新是引擎?

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