資源簡介

(共44張PPT)
統編版 九年級上
第二節 創新永無止境
新知導入
教學目標
政治認同：
知道創新是中華民族最鮮明的民族稟賦，明確在黨的正確領導下實施科教興國、人才強國戰略建設創新強國，為實現中華民族偉大復興而奮斗。
道德修養：
在感受中國創新成就中培養民族自豪感，熱愛科學、熱愛創新。
法治觀念：
懂得尊重和保護知識產權。
責任意識：
樹立創新精神，同時增強自身的責任感和使命感，努力成為創新型人才，懂得尊重和保護知識產權。
教學重點： 建設創新型國家的要求；
教學難點 建設創新型國家的要求；理解創新精神。
請同學們認真閱讀課本P20-28內容，思考下列問題，并在課本上做標記。
時間：5分鐘
1、我國科技創新的現狀是什么？
2、如何建設創新型國家？
3、教育的重要性是什么？
4、我國教育事業取得了哪些成就？
5、萬眾創新的重要性是什么？
6、萬眾創新對企業有何要求？
7、創新精神的表現有哪些？
8、如何尊重和保護知識產權？
9、創新的目的是什么？
自學導航
新知講解
一、創新強國
遠程操控機器人工作
中國3D打印博物館
未來農場的自動化設備
智能家居生活
想一想：創新如何讓未來生活查得更方便、更舒適，更美好
（1）可以聯網的便攜式移動健康和醫療設備，能夠獲取遠程的專業健康醫療服務。
（2）智能家居生活，提升家居的安全性、便利性、舒適性、藝術性，并實現環保節能的居在環境。
（3）遠程操控機器人工作，可以極大地提高勞動效率，減輕勞動強度。
（4）3D打印技術廣泛應用生產領域、自動化程度更高、科技廣泛地應用于生活。
運用經驗
科技部：中國創新指數全球排名達到第12位 提高22個位次
視頻探究
（1）2022年3月8日上午，科技部部長王志剛在兩會“部長通道”采訪活動接受采訪時表示，我國國家創新指數全球排名從2012年的第34位達到了去年的第12位，提高了22個位次。
（2）王志剛介紹，十年來，我國科技事業發生了歷史性、整體性、格局性重大變化，成功進入創新國家行列，走出了一條從人才強、科技強，到產業強、經濟強、國家強的發展道路。
（3）我國在全球創新版圖中的地位和作用發生了新的變化，中國既是國際前沿創新的重要參與者，也是共同解決全球性問題的重要貢獻者。
視頻給我們什么啟示？
科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素
（1）目前，我國在尖端技術的掌握和創新方面打下了堅實基礎，在一些重要領域走在世界前列。
（2）從整體上看，仍然面臨科技創新能力不強、科技發展水平總體不高、科技對經濟社會發展的支撐能力不足、科技對經濟增長貢獻率遠低于發達國家水平等問題。
我國的科技現狀是什么？
問題探究
我國的科技現狀給我們什么啟示？
中國科技創新之路任重道遠，需要加快建設創新型國家。
我國采取一系列發展科技創新的措施說明了什么
科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素，謀未來就要謀創新，我國加快建設創新性國家。
相關鏈接
為什么說謀未來就要謀創新？
建設創新型國家，必須落實科教興國戰略，人才強國戰略，將科技和教育擺在經濟社會發展的重要位置，把經濟建設重心轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來，加速實現國家的繁榮昌盛。
問題探究
視頻探究
國家“十三五”科技創新成就展開幕 創新驅動發展 邁向科技強國
視頻給我們什么啟示？
科技創新要瞄準世界前沿，強化基礎研究，實現前瞻性基礎研究、引領性原創成果重大突破。加強應用基礎研究，拓展實施國家重大科技項目，突出關鍵共性技術、前沿引領技術、現代工程技術、顛覆性技術創新。
（1）以習近平同志為核心的黨中央把科技創新擺在優先發展的戰略地位和核心位置，堅持走中國特色自主創新道路，堅定實施創新驅動發展戰略，我國科技創新發生了歷史性、整體性、格局性變革。
（2）創新是國家命運所系、發展形勢所迫、世界大勢所趨。
（3）黨中央準確把握新時代科技創新的歷史方位，為增強國家核心競爭力提供戰略支點。
黨的十九大提出的科技創新舉措：
（1）國家“十三五”科技創新成就展于2021年10月21至27日在北京展覽館舉行，重點展示我國深入實施創新驅動發展戰略、建設創新型國家所取得的重大成果。
（2）面向世界科技前沿，重點展示“九章”量子計算原型機、“解密衰老”、“天機”類腦芯片、散裂中子源、“慧眼”望遠鏡衛星等。
（3）面向經濟主戰場，重點展示國家新一代人工智能放創新平臺、“京華號”國產最大直徑盾構機、煤經合成氣直接制高值化學品等。
（4）面向國家重大需求，重點展示中國空間站模型、火星車、“嫦娥五號”、“奮斗者”號全海深載人潛水器等國之重器。
（5）面向人民生命健康，重點展示一體化全身正電子發射/磁共振成像裝備、無人植物工廠水稻育種加速器以及“科技抗疫”“科技冬奧”的最新成果。
知識拓展
國家“十三五”科技創新成就展
問題探究
為什么要優先發展教育事業？
（1）一個民族創新能力的提高離不開創新人才的培養。
（2）百年大計，教育為本。教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、培養創新型人才、促進人的全面發展的根本途徑。
（3）教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。
教育的工作目標
全國青少年科技創新大賽是面向全國中小學生開展的規模最大的青少年科技教育活動，每年都有很多作品參賽。例如，穿戴式電子空氣凈化器、除油勺等作品，反映出當代中小學生的創新精神。其中有不少成果獲得了國家專利。各地學校積極開展諸如“科技小達人”評選、校園科技節、科技創新企業開放日等活動，讓更多同學親近科技，感受科技創新的魅力。
創新作品展示
科幻繪畫作品
校園科技節
（1）從這些同齡人的創造發明中你受到哪些啟發
青少年蘊含著偉大的創造力和創新精神，創新無處不在，創新讓我們體驗別樣的精彩人生，青春的創新是多姿多彩的，創新存在于我們每個人身上等。
探究分享
①提高了自己的動手能力和社會實踐能力；
②提高了敢為人先敢于冒險的勇氣和自信；
③激發了自己的好奇心；
④培養了科學精神批判精神；
⑤提高了承受挫折的堅強意志和溝通合作的團隊精神。
（3）你在這些活動中有哪些收獲
（2）你參加過哪些科技創新活動
校園科技節“科技小達人”評選活動、科技創新企業開放日、科技創新大賽等科技創新活動。
（1）舉辦全國青少年科技創新大賽目的是什么
促使青少年深入理解科學、技術與社會的相互關系，激發其對科學的興趣，培養他們對社會的責任感，通過知識的學習、技能的掌握和活動的參與，使廣大青少年初步領會科學的方法論，提高其觀察能力、思維能力、創造能力和實踐能力，從而促進其科學素質的全面提高。
（2）舉辦創新大賽的根本宗旨是什么
推動青少年科技活動的蓬勃開展，培養青少年的創新精神和實踐能力，提高青少年的科技素質，鼓勵優秀人才的涌現；提高科技輔導員隊伍的科學素質和技能，推進科技教育事業的普及與發展。
知識拓展
2022年8月17日，第三十六屆全國青少年科技創新大賽線上展示交流活動在北京啟動。
全國青少年科技創新大賽
我國教育事業取得了哪些成就？
（1）建國以來，特別是改革開放以來，我國教育事業獲得巨大發展，教育改革全面推進，教育普及程度明顯提高，教育公平取得重要進展，教育質量穩步提升。
（2）為了加快實施創新驅動發展戰略，實現人民群眾對美好生活的期待，國家對教育提出了更高的要求。
問題探究
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推進教育現代化的總體目標是：到2035年，總體實現教育現代化，邁入教育強國行列，推動我國成為學習大國、人力資源強國和人才強國，為到本世紀中葉建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國奠定堅實基礎。
2035年主要發展目標是：建成服務全民終身學習的現代教育體系、普及有質量的學前教育、實現優質均衡的義務教育、全面普及高中階段教育、職業教育服務能力顯著提升、高等教育競爭力明顯提升、殘疾兒童少年享有適合的教育、形成全社會共同參與的教育治理新格局。
《中國教育現代化2035》
給我們什么啟示？
①一個民族創新能力的提高離不開創新人才的培養。
②百年大計，教育為本。教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、培養創新型人才、促進人的全面發展的根本途徑。
③教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。
在信息化時代，衛星導航已經在航空、海運、公共安
全和災難救援、勘測與繪圖等領域廣泛應用。2000年，中
國建成北斗衛星導航試驗系統成為繼美國、俄羅斯之后世
界上第三個擁有自主衛星導航系統的國家。2012年，北斗衛
星導航系統正式對亞太地區提供無源定位、導航、授時服務。2014年，北斗衛星導航系統正式成為全球無線電導航系統的組成部分。2017年11月，北斗號衛星開啟全球組網序幕。2018年12月，北斗三號基本系統完成建設，并開始提供全球服務。
（1）維護國家信息安全的需要，應對重大自然災害的保障，經濟效益顯著。
（2）科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素; 建設創新型國家，要增強自主創新能力，走中國特色自主創新道路。
探究分享
為什么中國要自主研發北斗衛星導航系統？你從中獲得了哪些啟示？
1999年，國務院須布《國家科學技術獎勵條例》。國家不斷完善科學技術獎勵制度，設立國家最高科學技術獎、國家自然科學獎、國家技術發明獎、國家科學技術進步獎和中華人民共和國國際科學技術合作獎五大獎項，積榎推動我國科技創新。2000年，國家最高科學技術獎正式設立，截至2021年，共有35位科學家獲此殊榮。
建設創新型國家，必須加快形成有利于創新的治理格局和協同機制，搭建有利于創新的活動平臺和融資平臺，營造有利于創新的輿論氛圍和法治環境。
國家為什么不斷完善科學技術獎勵制度？
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國家最高科學技術獎
如何建設創新型國家？
（1）建設創新型國家，必須落實科教興國戰略，將科技和教育擺在經濟社會發展的重要位置，把經濟建設重心轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來，加速實現國家的繁榮昌盛。
（2）建設創新型國家，要增強自主創新能力，堅持自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來的方針，堅定不移地走中國特色自主創新道路。
（3）建設創新型國家，必須加快形成有利于創新的治理格局和協同機制，搭建有利于創新的活動平臺和融資平臺，營造有利于創新的輿論氛圍和法治環境。
問題歸納
新知講解
二、萬眾創新
2014年9月夏季達沃斯論壇上李克強總理的講話，李克強提出，要在960萬平方公里土地上掀起“大眾創業”、“草根創業”的新浪潮，形成“萬眾創新”、“人人創新”的新勢態。他希望激發民族的創業精神和創新基因。
怎么理解大眾創業、萬眾創新？
①當今社會，大眾創業、萬眾創新的理念深入人心。
②創新不唯年齡、不唯學歷、不唯職業，每個人都是創新者，都向往在創新中實現自我價值；創業不分男女、不分城鄉、不分行業，每個人都是創業者，都可以通過辛勤勞動為國家和人民作出貢獻；
③每個人都是創造者,都享有時代賦予的創造機遇。
知識拓展
視頻探究
中關村，全球科技精英的一個理想歸宿
知識拓展
（1）中關村科技園，起源于20世紀80年代初的“中關村電子一條街”，是中國第一個國家級高新技術產業開發區、第一個國家自主創新示范區、第一個國家級人才特區，也是京津石高新技術產業帶的核心園區。中關村科技園是我國體制機制創新的試驗田，被譽為“中國硅谷”。
（2）中關村科技園區是我國科教智力和人才資源最為密集的區域，擁有以北京大學、中國人民大學、清華大學為代表的高等院校近41所，以中國科學院、中國工程院所屬院所為代表的國家（市）科研院所206家；擁有國家重點實驗室67個，國家工程研究中心27個，國家工程技術研究中心28個；大學科技園26家，留學人員創業園34家。
認識中關村
（1）企業是社會創新的重要力量。
（2）提升創新能力是企業持續發展之基、市場制勝之道。
（3）大國重器一定要掌握在自己手里，核心技術不是別人賜予的，企業不能只是跟著別人走，而必須自強奮斗、敢于突破。
問題探究
萬眾創新對企業的要求
視頻探究
殷殷關切諄諄囑托 習近平心系科技創新
①我國發展起點低，科技發展總體水平不高，科技創新能力不強?？梢詮摹耙M來”開始，從模仿開始，在引進消化，吸收國外先進科技的基礎上進行再創新和集成創新看，最終形成自主創新能力。如果我們的自主創新能力上不去， 一味靠技術引進，就永遠無法擺脫技術落后的局面。
②因此任何時候都不能依靠別人，必傾始終把獨立自主、自為更生作為自己發展的根本基點；走中國特色自主創新道路，增強自主創新能力，建設創新型國家。
有人說，創新就該追求原創；有人說，我國發展起點低，創新應當從模仿開始。結合中國高鐵的故事，談談你對創新的看法。
探究分享
創新精神的表現
（1）創新精神，表現為敢為人先、敢于冒險的勇氣和自信；
（2）表現為探索新知的好奇心和挑戰權威的批判精神；
（3）表現為承受挫折的堅強意志和溝通合作的團隊精神；
（4）表現為舍我其誰的責任擔當和造福人類的濟世情懷。
問題探究
有人說：“科技創新既需要關鍵人物的開拓探索，更需要研究團隊的接續積累?！蹦闶欠裢膺@個觀點？說說你的理由。
同意
①科技創新是一項復雜的勞動過程，需要科研參與人員的配合，合作公關，科技創新既需要關鍵人物的開拓探索，更需要研究團隊的接續積累。
②科技創新團隊的關鍵人物是科技創新團隊的靈魂和核心，決定了團隊的研究領域和方向、研究水準和價值，起到了導向、引領、驅動和調控的作用。
③科技創新更需要研究團隊的接續積累，特別是交叉學科或重大的科研項目里需要依靠團隊人員的的集體智慧，通力協作才能完成。
問題探究
如何尊重和保護知識產權？
（1）創新的時代，既要尊重他人的知識產權，又要學會保護自己的知識產權。
（2）保護知識產權就是尊重創造、保護創新。
（3）當知識產權受到侵犯時，我們要善于運用法律維護自己的權益。
問題探究
創新的目的和意義
（1）目的：增進人類福祉，讓生活更美好
（2）意義：創新讓我們獲得更多的尊重和認可，讓我們過上體面而有尊嚴的生活。
問題探究
怎樣大力推進大眾創業、萬眾創新？
（1）提升企業創新能力
（2）弘揚創新精神
（3）尊重和保護知識產權
問題歸納
1、近年來，隨著大數據、5G網絡、無人駕駛、智能語言交互、人臉識別技術的飛速發展，中國智能汽車暫露頭角，以智能制造推動了產業升級和經濟發展。這說明（ ）
①我國已經是創新型國家
②創新是引領發展的第一動力
③科技改變生活，助力經濟發展
④科技創新最關鍵在于引進國外先進技術
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
C
課堂練習
2、 2022年3月23日，“天宮課堂”第二課在中國空間站開講，“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站為廣大青少年再度帶來一場“高能”的太空科普課，在軌演示了太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗等一系列炫酷又好玩的實驗，并與地面課堂進行實時交流。這說明（ ）
①我國在一些重要領域走在世界前列
②有利于激發廣大青少年的創新熱情
③國家重視培養青少年對科學的興趣
④我國已經邁入世界發達國家
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
B
課堂練習
3、神州十三號載人飛船發射取得了圓滿成功。我國成為繼俄羅斯之后，以一國之力獨自完成空間站建設的國家，航天員在空間站駐留可達一年以上。這一航天成就的取得說明（ ）
①創新是民族進步的靈魂，我國創新能力顯著增強
②我國航天技術已經處于世界最領先的地位
③在國際競爭中，唯創新者進，唯創新者強，唯創新者勝
④只要有敢為人先、敢于超越的創新精神，就一定能夠成功
A．①③④ B．②③④ C．①③ D．①②③④
C
課堂練習
4、多年前，華為就開始自主研發海思芯片。近年來，在中美經貿摩擦的大背景下，面對美國的“釜底抽芯”，海思芯片全部“轉正”，使華為沒有因為遭遇技術封鎖而倒下，反而在新一輪技術競爭中取得突破。海思造芯的故事啟示我們（ ）
①堅持獨立自主，拒絕技術引進
②堅定不移地走中國特色自主創新道路
③要把自主創新作為黨和國家的中心任務
④增強自主創新能力，實現科技自立自強
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
D
課堂練習
課堂總結
通過這節課，你學到了什么？
我國的科技現狀
優先發展教育事業
國家重視教育發展的原因
建設創新型國家
認識大眾創業、萬眾創新
萬眾創新對企業的要求
創新精神的表現
尊重和保護知識產權
創新的目的和意義
萬眾創新
創新強國
創新永無止境
板書設計
作業布置
習近平總書記在重要文章《努力成為世界主要科學中心和創新高地》中指出，科學技術從來沒有像今天這樣深刻影響著國家前途命運，從來沒有像今天這樣深刻影響著人民生活福祉。中國要強盛、要復興，就一定要大力發展科學技術，努力成為世界主要科學中心和創新高地。形勢逼人，挑戰逼人，使命逼人。我們比歷史上任何時期都更需要建設世界科技強國！我國廣大科技工作者要把握大勢、搶占先機，直面問題、迎難而上，瞄準世界科技前沿，引領科技發展方向，肩負起歷史賦予的重任，勇做新時代科技創新的排頭兵。
(1)結合材料回答，當今社會為何如此重視科學技術？
(2)結合材料，談談怎樣建設創新型國家？
(3)新機遇新挑戰，青少年如何培養創新精神？
謝謝
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