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人音版音樂四年級上冊2.3《楊柳青》學習任務單及課后練習

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  1. 二一教育資源

人音版音樂四年級上冊2.3《楊柳青》學習任務單及課后練習

資源簡介

人音版音樂四年級上冊
《楊柳青》學習任務單及課后練習
【學習目標】
1.運用輕快活潑的聲音演唱歌曲,并嘗試用江蘇方言演唱,感受江蘇民歌的風格,表達對家鄉的贊美與熱愛。
2.通過對歌曲旋律、節奏、襯詞、伴奏樂器的分析,初步了解南北方音樂風格的不同,增強音樂感知能力。
3.能夠運用富有彈性的聲音及清晰的吐字演唱歌曲,提升演唱能力。
【課前學習任務】
你認識方框中音符的唱名嗎?
【課上學習任務】
學習任務一: 《楊柳青》這首歌曲的情緒是怎樣的?
學習任務二:請你用江蘇方言演唱歌曲這部分。
學習任務三:聽辨兩首音樂作品,判斷哪一首和歌曲《楊柳青》的風格更接近。
【學習資源】
《楊柳青》、《草原上》、《紫竹調》音頻。
【課后練習】
1.《楊柳青》是一首好聽的( )民歌,展現了農民在田間快樂勞作的場景。
2.你能把這一樂句連貫的演唱下來嗎?
3.江南絲竹樂演奏帶給你怎樣的感受?
楊柳葉子
情啊噓,
七搭七呢
崩啊噓
楊柳葉子
情啊噓
松又松嘻崩又崩嘻松松么青又青呀那個楊柳葉

青啊
稍快
1.早(啊)晨
露水
實在是多

啃嗬依響
啃,
2.背(啊)山
綠水
實在是美
啃哨依嗬
啃,







啊:

麗的
家鄉



啊:
松又松喔崩又崩噓松松么青又青呀那個楊柳

子青啊喔
江南絲竹
揚琴
琵琶
笛子
二胡

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