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2022華師大版九上科學(xué)2.3重要的堿（2）學(xué)案
姓名
[學(xué)習(xí)目標(biāo)]：
1、以氫氧化鈉和氫氧化鈣為例，學(xué)習(xí)堿溶液的化學(xué)性質(zhì)；
2、 通過(guò)化學(xué)性質(zhì)來(lái)認(rèn)識(shí)堿的重要的用途。
一、知識(shí)點(diǎn)梳理：
知識(shí)點(diǎn)1、氫氧化鈉和氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)
活動(dòng)1、
（1）取少量氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液于兩個(gè)試管中，分別滴入1－2滴酚酞試液；
觀察到的現(xiàn)象： ；
（2）取少量氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液于兩個(gè)試管中，分別滴入1－2滴石蕊試液；
觀察到的現(xiàn)象： ；
（3）用玻棒分別蘸取氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液，點(diǎn)在pH試紙上，并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，測(cè)出的pH值為 ；
結(jié)論： ；
活動(dòng)2、
（1）將二氧化碳?xì)怏w分別通入氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液中，觀察的現(xiàn)象：
。
（2）向無(wú)現(xiàn)象的試管中，滴加適量的稀鹽酸，現(xiàn)象是 ；
結(jié)論： ；
上述反應(yīng)中相關(guān)的化學(xué)方程式： 。
思考與討論：已知普通玻璃中含二氧化硅成分，據(jù)此，你知道為什么裝石灰水或氫氧化鈉溶液的試劑瓶用用橡皮塞了吧？
活動(dòng)3、分別取適量氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液于兩個(gè)試管中，分別滴入1－2滴石蕊試液（學(xué)習(xí)酸的時(shí)間使用的是酚酞，這里改變一下），并分別加放適量的稀鹽酸，觀察現(xiàn)象。
現(xiàn)象：加入酚酞試液的氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液呈 色，滴加稀鹽酸后，溶液由 色變成 色。 說(shuō)明 已被反應(yīng)，溶液變成 性了；
結(jié)論： ；
上述反應(yīng)中相關(guān)的化學(xué)方程式： 。
活動(dòng)4、
（1）分別取適量氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液于兩個(gè)試管中，分別滴加硫酸銅溶液，觀察到的現(xiàn)象：
；
（2）分別取適量氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液于兩個(gè)試管中，分別滴加碳酸鈉溶液，觀察到的現(xiàn)象：
；
結(jié)論： 。
上述反應(yīng)中相關(guān)的化學(xué)方程式： 。
知識(shí)點(diǎn)2、堿的用途：
1、氫氧化鈉和氫氧化鈣的上述化學(xué)性質(zhì)在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用。如： 中和 廢水，制造農(nóng)藥 ， 凈化工廠 等。
2、氫氧化鈉是重要的化工原料， 廣泛應(yīng)用于 、石油、 、紡織 和印染等工業(yè)。氫氧化鈣是 材料，也用于改良 土壤、配制 和制漂白粉等。
二、例題講解：
例題1、類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，現(xiàn)有以下類推結(jié)果，其中正確的是（　　）
A. 堿性溶液能使酚酞試液變紅，所以能使酚酞試液變紅的溶液一定呈堿性
B. 酸堿反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸和堿的反應(yīng)
C. 氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物
D. 活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，所以能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬
例題2、向盛有HCl和CuCl2混合溶液的燒杯中逐滴加入NaOH溶液至過(guò)量。在該過(guò)程中，下列4個(gè)圖像能正確反映燒杯內(nèi)物質(zhì)的某些物理量變化趨勢(shì)的是（ ）
A． ①③ B． ①②④ C． ②④ D． ①②③
例題3、某錐形瓶?jī)?nèi)盛有鹽酸和氯化銅的混合溶液100g，向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，錐形瓶?jī)?nèi)溶液質(zhì)量m1與加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量m2的變化關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A. 反應(yīng)至A點(diǎn)時(shí)，所加NaOH溶液的質(zhì)量為40g
B. 反應(yīng)至A點(diǎn)時(shí)，溶液中的溶質(zhì)有CuCl2和NaCl
C. 反應(yīng)至B點(diǎn)時(shí)，錐形瓶?jī)?nèi)溶液的質(zhì)量為280.4g
D. 反應(yīng)至B點(diǎn)時(shí)，錐形瓶?jī)?nèi)溶液中NaCl的質(zhì)量為23.4g
（例題3圖） （例題4圖）
例題4、課堂上某小組同學(xué)探究堿的相關(guān)性質(zhì)，分析并回答問(wèn)題：
（1）向試管中的氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液，能觀察到的現(xiàn)象是 。
（2）充分反應(yīng)后，靜置，如B，上層溶液呈無(wú)色。為確定上層溶液的成分，取上層溶液少量于試管中，加入下列試劑，能實(shí)現(xiàn)的是 。
A．硝酸鋇溶液 B．酚酞試液 C．硫酸銅溶液 D．稀鹽酸
（3）繼續(xù)向上述試管中加入一定量稀硫酸，充分反應(yīng)后，得到澄清的藍(lán)色溶液，如圖C。
①一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式： ；
②分析C試管所得藍(lán)色溶液中溶質(zhì)的成分： 。
例題5、有一瓶久置的氫氧化鈉溶液，為了探究該溶液是否變質(zhì)以及變質(zhì)的程度，設(shè)計(jì)了如圖方案，根據(jù)方案流程，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．由步驟①的現(xiàn)象可知該氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)
B．若步驟②中的“現(xiàn)象Ⅰ”為：生成白色沉淀，則結(jié)論是該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)
C．步驟②中的“通入二氧化碳”可改為無(wú)色酚酞溶液
D．步驟①中的CaCl2溶液也可以用Ca（OH）2溶液代替
三、隨堂練習(xí);
1、氫氧化鈉與氫氧化鈣的共同性質(zhì)是（　　）
A．都易潮解 B．都能和二氧化碳反應(yīng)生成白色沉淀
C．都極易溶于水 D．在水溶液中都含有氫氧根離子
2、關(guān)于酸和堿的性質(zhì)說(shuō)法正確的是（ ）
A. 用鹽酸不能洗掉盛石灰水后留下的白色固體
B. 用鹽酸可洗掉試管里殘存的紅褐色氫氧化鐵
C. 酸有一些相似的化學(xué)性質(zhì)，原因是它們與金屬反應(yīng)有氫氣產(chǎn)生
D. 堿有一些相似的化學(xué)性質(zhì)，原因是它們都能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)
3、不屬于氫氧化鈣固體或溶液的用途的是（　　）
A．檢驗(yàn)CO2氣體 B．降低土壤酸性 C．配制波爾多液 D．治療胃酸過(guò)多
4、下列物質(zhì)能夠反應(yīng)，且沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是(　　 )。
A．Na2CO3溶液加入澄清石灰水中 B．Fe2O3加入NaOH溶液中
C．稀鹽酸滴入Ba(OH)2溶液中 D．CO2通入澄清石灰水中
5、下列敘述及推論正確的是（　　）
A．純堿溶液是堿性的，堿性溶液一定是堿的溶液
B．酸的溶液使紫色石蕊試液變紅色，使紫色石蕊試液變紅色的就是酸的溶液
C．氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化合物就是氧化物
D．酸與堿反應(yīng)生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)則不一定是酸和堿的反應(yīng)
6、能鑒別鹽酸、氫氧化鈉、氯化鈉溶液的是（　　）
A．二氧化碳 B．石灰水 C．紫色石蕊試液 D．碳酸鈉
7、利用井鹽和合成氨生產(chǎn)的氨氣及 ( http: / / www.21cnjy.com )二氧化碳生產(chǎn)純堿的“聯(lián)合制堿法”是由我國(guó)著名化學(xué)家侯德傍先生發(fā)明的，其氯化鈉的利用率高達(dá)96%。其原理流程如下圖所示：
（1）氨極易溶于水，向飽和食鹽水通入氨氣可得 ( http: / / www.21cnjy.com )到飽和食鹽水和氨水的混合鹽水（稱為氨鹽水）。氨鹽水比食鹽水更容易吸收二氧化碳，其原因是 ；
（2）寫出氯化銨溶液與熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
四、課后鞏固：
1、稱量固體氫氧化鈉時(shí)，應(yīng)把氫氧化鈉放在（ 　　）
A．紙上 B．托盤上 C．小燒杯中 D．藥匙中
2、下列有關(guān)氫氧化鈉的描述錯(cuò)誤的是（　　）
　　A．易溶于水，溶解時(shí)放出大量的熱 B．對(duì)皮膚具有強(qiáng)烈的腐蝕性
　　C．水溶液能使石蕊試液變紅 D．能去油污，廚房清潔劑中含有氫氧化鈉
3、檢驗(yàn)一瓶長(zhǎng)期露置在空氣中的NaOH溶液是否變質(zhì)，下列不能用作檢驗(yàn)試劑的是（　　）
A．澄清石灰水 B．酚酞試液 C．鹽酸 D．氯化鋇溶液
4、氨基酸分子中含有氨基（-NH2 ， 具有堿的性質(zhì)）和羧基（-COOH，具有酸的性子）．氨基酸分子具有的性質(zhì)是（ ）
A. 只能與硫酸反應(yīng)，不能與氫氧化鈉反應(yīng) B. 只能與氫氧化鈉反應(yīng)，不能與硫酸反應(yīng)
C. 既能與硫酸反應(yīng)，又能與氫氧化鈉反應(yīng) D. 既不能與硫酸反應(yīng)，又不能與氫氧化鈉反應(yīng)
5、為了檢驗(yàn)長(zhǎng)期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體是否變質(zhì)，下列方法正確的是（ ）
A． 放入水中，看是否全部溶解 B．滴加稀鹽酸，看是否有氣泡產(chǎn)生
C． 滴加酚酞，看是否變色 D．用手接觸，看是否有滑膩感
6、要鑒別氫氧化鈉稀溶液和飽和氫氧化鈣溶液，下列方法不能夠達(dá)到目的是（ ）
A．分別滴加碳酸鈉溶液 B．分別通入二氧化碳
C．分別滴加稀鹽酸 D．分別加熱原溶液至80℃
7、下列各組物質(zhì)中，能在同一溶液里大量共存的是（　　）
A. K2SO4 NaOH NaCl B. CuSO4 H2SO4 Ca（OH）2
C. FeCl3 NaOH Ca（OH）2 D. Na2SO4 Ba（OH）2 HCl
8、某校化學(xué)興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過(guò)程，測(cè)得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（　 　）
A．圖中a點(diǎn)所示溶液中，含有的溶質(zhì)是NaCl和NaOH
B．由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過(guò)程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)
C．向圖中c點(diǎn)所示溶液中滴加無(wú)色酚酞，溶液不變色
D．該實(shí)驗(yàn)是將鹽酸逐滴滴入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中
（第7題圖） （第8題圖）
9、一定溫度下，向ag FeCl3溶液中加入NaOH固體溶液的質(zhì)量與加入NaOH固體的質(zhì)量變化關(guān)系如圖所示。下列敘述不正確的是（　　）
A．Fe（OH）3沉淀完全時(shí)消耗NaOH的質(zhì)量為ng
B．P點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中NaOH達(dá)到飽和狀態(tài)
C．整個(gè)過(guò)程中溶液中Cl﹣的數(shù)目不變
D．M點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液能使酚酞顯紅色
10、某同學(xué)利用如圖實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)。關(guān)于實(shí)驗(yàn)的下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．首先注入瓶中的藥品是氫氧化鈉溶液
B．若將飽和NaOH溶液換成等體積的飽和石灰水，所得曲線完全相同
C．對(duì)比曲線中bc段和de段，可以說(shuō)明二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)
D．曲線中ac段壓強(qiáng)先增大后減小，原因是二氧化碳?xì)怏w先變多后變少
（第9題圖） （第10題圖）
11、氫氧化鈉溶液和二氧化碳反應(yīng)沒(méi)有明顯現(xiàn)象，為驗(yàn)證CO2與NaOH能夠發(fā)生反應(yīng)，某同學(xué)用右圖組裝實(shí)驗(yàn)裝置，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
（1）有時(shí)藥品滴加順序會(huì)影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。如果觀察到的現(xiàn)象是“氣球先膨脹，后變癟”，則加入試劑的順序應(yīng)該是　 　（填序號(hào)）
A．先加入鹽酸，再加入氫氧化鈉溶液 B．先加入氫氧化鈉溶液，再加入鹽酸
（2）請(qǐng)解釋氣球“先膨脹”的原因：　 　。
（3）寫出氣球“后變癟”的化學(xué)方程式　 　。
參考答案：
一、知識(shí)點(diǎn)梳理：
知識(shí)點(diǎn)1、
活動(dòng)1：（1）酚酞試液都變紅色 （2）石蕊試液都變藍(lán)色 （3）pH都大于7
結(jié)論：氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液都呈酸性
活動(dòng)2：（1）二氧化碳使氫氧化鈣溶液變渾濁，而不能使氫氧化鈉溶液變渾濁
（2）產(chǎn)生氣泡
結(jié)論：氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液都能與二氧化碳（非金屬氧化物）反應(yīng)；
2NaOH+CO2＝ Na2CO3+ H2O Ca（OH）2+CO2＝ CaCO3 ↓+ H2O
Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑
思考與討論：堿能與非金屬氧化物反應(yīng)，所以氫氧化鈉等堿溶液能與二氧化硅而變質(zhì)；
活動(dòng)3、紅 紅 無(wú) 氫氧化鈉 中性或酸性
結(jié)論：氫氧化鈉和氫氧化鈣都能與酸反應(yīng)
NaOH+HCl＝ NaCl+ H2O Ca（OH）2+2HCl＝ CaCl2+ 2H2O
活動(dòng)4、（1）氫氧化鈉和氫氧化鈣滴加硫酸銅溶液都出現(xiàn)藍(lán)色沉淀
（2）氫氧化鈉滴加碳酸鈉無(wú)明顯現(xiàn)象，氫氧化鈣滴加碳酸鈉出現(xiàn)白色沉淀
結(jié)論：氫氧化鈉和氫氧化鈣都能與某些鹽反應(yīng)
2NaOH+CuSO4＝ Na2SO4+Cu（OH）2↓ Ca（OH）2+CuSO4＝ CaSO4+Cu（OH）2↓
知識(shí)點(diǎn)2、
1、酸性 波爾多液 廢氣
2、肥皂 造紙 建筑 酸性 農(nóng)藥
二、例題講解：
例題1、A
解析：A、堿性溶液能使酚酞試液變紅，所以能使酚酞試液變紅的溶液一定呈堿性，故選項(xiàng)類推結(jié)果正確；B、酸堿反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是酸和堿的反應(yīng)，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故選項(xiàng)類推結(jié)果錯(cuò)誤；C、氧化物中含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定都是氧化物，如KClO3，故選項(xiàng)類推結(jié)果錯(cuò)誤；D、活潑金屬能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體，但能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是活潑金屬，也可能是碳酸鈉等鹽，故選項(xiàng)類推錯(cuò)誤。
例題2、B
解析：向盛有HCl和CuCl2混合溶液的燒杯中逐滴加入NaOH溶液至過(guò)量時(shí)，氫氧化鈉先與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水；當(dāng)鹽酸充分反應(yīng)后，氫氧化鈉再與氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和氯化鈉。①由以上分析可知，開始滴加氫氧化鈉溶液時(shí)，沒(méi)有沉淀產(chǎn)生，當(dāng)鹽酸充分反應(yīng)后，氫氧化鈉再與氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀，當(dāng)氯化銅完全反應(yīng)后，沉淀的質(zhì)量不再改變，故①正確；②由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類及其質(zhì)量保持不變，所以反應(yīng)過(guò)程中，氯元素的質(zhì)量保持不變，故②正確；③氫氧化鈉先與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量增大；當(dāng)氫氧化鈉與氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和氯化鈉的過(guò)程中，根據(jù)反應(yīng)中氫氧化鈉與氫氧化銅的質(zhì)量關(guān)系 可知，每加入80份質(zhì)量的氫氧化鈉生成98份質(zhì)量的氫氧化銅，溶質(zhì)的質(zhì)量減少，故③錯(cuò)誤；④氫氧化鈉先與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，此時(shí)溶液中溶劑的質(zhì)量增大；當(dāng)氫氧化鈉與氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和氯化鈉的過(guò)程中，溶劑的質(zhì)量增大，但是幅度減小，故④正確。
例題3、D
解析：A、向鹽酸和氯化銅溶液中加氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉先與鹽酸反應(yīng)，然后再與氯化銅反應(yīng)，由圖像可知，A點(diǎn)為氫氧化鈉溶液與鹽酸的反應(yīng)，反應(yīng)后溶液質(zhì)量為140克，則所加氫氧化鈉溶液質(zhì)量為40克，不符合題意； B、反應(yīng)至A點(diǎn)時(shí)，溶液中鹽酸完全反應(yīng)，溶質(zhì)為氯化銅和氯化鈉，不符合題意； C、反應(yīng)至B點(diǎn)時(shí)，氯化銅完全反應(yīng)，所加氫氧化鈉溶液質(zhì)量為200g-40g=160g，則氫氧化鈉質(zhì)量為160g ×10% ＝16g，設(shè)產(chǎn)生氫氧化銅質(zhì)量為x根據(jù)化學(xué)方程式 2NaOH＋CuSO4
=Na2SO4＋Cu(OH)2↓中NaOH與Cu(OH)2的質(zhì)量比，有 80:98=16g:x，得 x=19.6g，則錐形瓶中溶液質(zhì)量為100g+200g-19.6g=280.4g，不符合題意； D、 反應(yīng)至B點(diǎn)時(shí)，錐形瓶?jī)?nèi)溶液中NaCl的質(zhì)量為200g 反應(yīng)至B點(diǎn)時(shí)，根據(jù)生成氯化鈉中鈉元素質(zhì)量與氫氧化鈉中鈉元素質(zhì)量相等，可知錐形瓶?jī)?nèi)溶液中NaCl的質(zhì)量為200g ×10%×(23/40)/(23/58.5) ＝29.25g ，符合題意.
例題4、（1）產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 （2）BC
（3）①Cu（OH）2+H2SO4CuSO4+2H2O
②一定有硫酸銅、硫酸鈉，可能有硫酸
解析：（1）氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅（藍(lán)色沉淀）和硫酸鈉；（2）反應(yīng)結(jié)束后余下的混合物中除沉淀外的的無(wú)色溶液成分的可能性：①硫酸鈉溶液②硫酸鈉與氫氧化鈉溶液；所以要確定成分，只要確定是否有氫氧化鈉即可，所以應(yīng)加入的是指示劑酚酞或硫酸銅即可；（3）若（2）的基礎(chǔ)上繼續(xù)加H2SO4有藍(lán)色溶液，說(shuō)明有硫酸銅生成，這是因?yàn)闅溲趸~與硫酸反應(yīng)生成的；這也說(shuō)明B試管中上層無(wú)色溶液中所以化學(xué)方程式為Cu（OH）2+H2SO4CuSO4+2H2O，且藍(lán)色溶液中的成分除了硫酸銅，應(yīng)該A中生成的硫酸鈉，可能還有剩余的硫酸。
例題5、D
解析：A、久置的氫氧化鈉溶液中含有與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成的碳酸鈉，碳酸鈉能與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀，由步驟①的現(xiàn)象可知該氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)，故A正確；B、濾液可能是氫氧化鈉和氯化鈣的混合溶液，若含有氫氧化鈉，通入二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，若步驟②中的“現(xiàn)象Ⅰ”為生成白色沉淀，說(shuō)明濾液中含有氫氧化鈉，結(jié)論是該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)，故B正確；
C、步驟②中的“通入二氧化碳”可改為無(wú)色酚酞溶液，無(wú)色酚酞變紅色，說(shuō)明氫氧化鈉部分變質(zhì)，無(wú)色酚酞不變色，說(shuō)明氫氧化鈉全部變質(zhì)，故C正確；D、步驟①中的CaCl2溶液不能用Ca（OH）2溶液代替，因?yàn)樘妓徕c與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，無(wú)法確定原溶液中是否存在氫氧化鈉，故D錯(cuò)誤。
三、隨堂練習(xí)：
1、D 2、A 3、D 4、B 5、D 6、C
7、（1）氨鹽水顯堿性 （2）NH4Cl+Ca(OH)2==CaCl2+H2O+NH3↑
四、課后鞏固
1、C 2、C 3、B 4、C 5、B 6、C 7、A
8、B 9、D 10、C
11、（1）B （2）二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣壓減小
（3）Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）
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