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蘇教版(2019)必修二第一章 遺傳的細胞基礎 考點梳理+典例練習

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蘇教版(2019)必修二第一章 遺傳的細胞基礎 考點梳理+典例練習

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必修二 第一章:遺傳的細胞基礎
考點一:減數分裂
1.減數分裂的相關概念
(1)減數分裂
(2)同源染色體
注意:X、Y染色體雖然形態大小不同,但它們屬于同源染色體。
(3)聯會和四分體
①聯會概念:減數第一次分裂前期同源染色體兩兩配對的現象。該時期DNA已完成復制,染色單體已形成。
②四分體概念:聯會后的每對同源染色體含有四條染色單體叫做四分體。1個四分體=1對同源染色體=2條染色體=4條染色單體,含4個DNA分子(有8條脫氧核苷酸鏈)。
(4)交叉互換
減數第一次分裂前期,同源染色體的非姐妹染色單體之間互換片段的現象。
2.精子的形成過程
3.卵細胞的形成過程
4.減數分裂過程中的染色體和DNA變化
5. 精子、卵細胞形成的區別
場所不同:精子形成場所為精巢,卵細胞形成場所為卵巢。
初級卵母細胞和次級卵母細胞的細胞質分裂不均等。
一個卵原細胞最終形成一個卵細胞,無需變形;一個精原細胞最終形成四個精子,需變形.
6. 有絲分裂、減數分裂對比
有絲分裂染色體復制一次,細胞分裂一次,形成的兩個子細胞和親代細胞相同;
減數分裂染色體復制一次,細胞分裂兩次,形成的成熟生殖細胞中染色體數目是原來的一半。
7. 細胞所處時期判斷
8.受精作用
(1)概念:卵細胞和精子相互識別、融合成為受精卵的過程。如下圖所示:
(2)實質:精子的細胞核與卵細胞的細胞核相融合,使彼此的染色體會合在一起。
(3)結果:受精卵中的染色體數目又恢復到體細胞中的數目。
(4)受精卵中遺傳物質的來源
①細胞核中的遺傳物質(核DNA、染色體):一半來自父方,一半來自母方。
②細胞質中的遺傳物質(DNA):幾乎全部來自母方。
③受精卵中的總遺傳物質(DNA):來自母方的要多于來自父方的。
典例1.下列關于四分體的敘述,正確的是(  )
A.有絲分裂和減數分裂過程中都會出現四分體
B.1個四分體中含有4條染色體和4個DNA分子
C.四分體中的姐妹染色單體之間會發生交叉互換
D.人的初級精母細胞在減數第一次分裂前期可形成23個四分體
典例2.如圖為初級精母細胞減數分裂時的一對同源染色體示意圖,圖中1~8表示基因。不考慮突變的情況,下列敘述正確的是(  )
A.1與2、3、4互為等位基因,與6、7、8互為非等位基因
B.同一個體的精原細胞有絲分裂前期也應含有基因1~8
C.1與3都在減數第一次分裂分離,1與2都在減數第二次分裂分離
D.1分別與6、7、8組合都能形成重組型的配子
典例3.如圖為某二倍體生物細胞分裂某一時期示意圖,據圖判斷,下列說法正確的是(  )
A.該時期有6條染色體,6個DNA分子
B.該時期可能為有絲分裂前期細胞圖像
C.該時期已完成減數第一次分裂
D.該圖可能為次級卵母細胞或第二極體
典例4.圖甲、乙均為二倍體生物的細胞分裂模式圖,圖丙為每條染色體上的DNA含量在細胞分裂各時期的變化,圖丁為細胞分裂各時期染色體與核DNA的相對含量。下列敘述不正確的是(  )
A.圖甲、乙所示細胞都有2個染色體組
B.圖甲、乙所示細胞所處的時期分別對應圖丙的bc段和de段
C.圖丁中a時期可對應圖丙的de段,圖丁中b時期的細胞可以是圖乙所示的細胞
D.有絲分裂和減數分裂過程中細胞內每條染色體上的DNA含量變化均可用圖丙表示
典例5.如圖1所示為動物初級精母細胞中的兩對同源染色體,其減數分裂過程中,同源染色體發生交叉互換形成了如圖2所示的四個精子,則來自同一個次級精母細胞的是(  )
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
典例6.家兔睪丸中有的細胞進行有絲分裂,有的細胞進行減數分裂。下列有關敘述正確的是(  )
A.每個細胞分裂前都進行DNA分子的復制
B.每個細胞分裂時同源染色體都進行聯會
C.每個細胞分裂時姐妹染色單體都分離
D.每個細胞分裂后的子細胞中都含性染色體
典例7.某生物體細胞中染色體數為2n,圖中屬于有絲分裂中期和減數第二次分裂后期的依次是(  )
A.①② B.②③ C.④② D.④③
典例8. 下圖是某高等動物的細胞分裂的坐標圖和分裂圖,請回答下列問題:
(1)圖1表示的是 的數目變化,該動物的減數分裂發生在 (器官)中。
(2)HI段發生了 過程。CD段細胞中染色體、染色單體和核DNA分子數量之比為 。
(3)在分裂圖中,含有同源染色體的是 (填數字)。
(4)圖③處于 時期,此細胞的名稱是 ,它分裂后得到的子細胞為 。
考點二:基因的分離定律
1.孟德爾利用豌豆作實驗材料總結出兩大遺傳定律,孟德爾獲得成功的原因:①正確的選用豌豆作實驗材料,優點:豌豆自花傳粉且閉花授粉,自然狀態下均為純種,豌豆具有易于區分的相對性狀;②先研究一對相對性狀(單因子)的遺傳,再研究兩對或多對性狀(多因子)的遺傳;③應用統計學方法對實驗結果進行統計;④科學地設計了實驗流程。
2.相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現形式;對于完全顯性來講,相對性狀分顯性性狀和隱性性狀,顯性性狀是指一對相對性狀的親本雜交,雜種F1表現的性狀,隱性性狀是指雜種F1沒有表現的性狀;性狀分離是指雜種后代同時出現顯性性狀和隱性性狀的現象。等位基因是指存在于一對同源染色體的相同位置上的控制相對性狀的基因,用英文字母表示,純合子中各基因都是純合的,能穩定遺傳;而雜合子不能穩定遺傳,后代會發生性狀分離。
3.分離定律適用于一對等位基因控制的性狀遺傳。基因分離的實質是:在減數分裂形成配子的過程中,等位基因會隨著同源染色體的分開而分離。
4.一對相對性狀的純合體雜交,如純合的高莖和純合的矮莖雜交,F1的基因型為Dd、表現型為高莖(高莖為顯性);F1在進行減數分裂時產生配子及其比例為D∶d=1∶1;F1自交產生F2,F2基因型及其比例為DD∶Dd∶dd=1∶2∶1;表現型及其比例為高莖∶矮莖=3∶1;F1與隱性類型雜交稱測交,測交后代基因型及其比例為Dd∶dd=1∶1;表現型及其比例為高莖∶矮莖=1∶1。判斷某個體的基因型,對植物來說最簡便的方法是自交,對動物來說進行測交。
典例9、某養豬場有黑色豬和白色豬,假如黑色(B)對白色(b)為顯性。要想鑒定一頭黑色公豬是雜種(Bb)還是純種(BB),最合理的方法是(  )
A.讓該公豬充分生長,以觀察其膚色是否會發生改變
B.讓該黑色公豬與黑色母豬交配
C.讓該黑色公豬與多頭白色母豬交配
D.從該黑色公豬的性狀表現即可分辨
典例10、水稻的有芒和無芒是一對相對性狀,下列四組雜交實驗中,能判斷性狀的顯隱性關系的是(  )
①有芒×有芒→有芒 ②有芒×有芒→有芒215+無芒70
③有芒×無芒→有芒 ④有芒×無芒→有芒101+無芒97
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
典例11、用豌豆進行遺傳實驗時,下列操作錯誤的是(  )
A.雜交時,須在花粉尚未成熟時除去母本的雄蕊
B.自交時,雌蕊和雄蕊都無需除去
C.雜交時,須在花粉尚未成熟時除去母本的雌蕊
D.人工授粉后,應套袋
典例12、下列關于純合子與雜合子的敘述中,正確的是(  )
A.純合子中不含隱性遺傳因子
B.雜合子的自交后代全是雜合子
C.純合子的自交后代全是純合子
D.雜合子的雙親至少一方是雜合子
典例13、進行豌豆雜交實驗時,孟德爾選擇的一對性狀是子葉顏色,豌豆子葉黃色(Y)對綠色(y)為顯性。下表是孟德爾用雜交法得到的子一代(F1)分別作父本、母本進行雜交的實驗結果,下列說法正確的是(  )
A.圖示雌配子Y與雄配子Y數目相等
B.③的子葉顏色與F1相同
C.①和②都是黃色子葉、③是綠色子葉
D.產生F1的親本一定是YY(♀)和yy(♂)
典例14、某種植物的果實有紅色和黃色兩種,果實顏色由一對遺傳因子控制,根據如圖所示實驗,判斷下列說法正確的是( )
A. 果實的黃色為顯性性狀
B. F1黃果植株自交,后代會出現性狀分離
C. F1紅果植株自交,后代紅果:黃果約為1:1
D. 若F1中紅果植株和黃果植株各占1/2,則F2中紅果:黃果約為3:5
典例15、蘿卜的花有白、紅、紫三種顏色,該性狀由遺傳因子R、r控制。下表為三組不同類型植株之間的雜交結果。下列相關敘述不正確的是(  )
組別 親本 子代性狀表現及數量
一 紫花×白花 紫花428,白花415
二 紫花×紅花 紫花413,紅花406
三 紫花×紫花 紅花198,紫花396,白花202
A.白花、紫花、紅花植株的遺傳因子組成分別是rr、Rr、RR
B.白花植株自交的后代均開白花,紅花植株自交的后代均開紅花
C.白花植株與紅花植株雜交所得的子代中,既不開紅花也不開白花
D.可用紫花植株與白花植株或紅花植株雜交驗證孟德爾的分離定律
典例16、在性狀分離比的模擬實驗中,準備了如圖的實驗裝置,棋子上分別標記D、d,代表兩種配子。實驗時需分別從甲、乙袋中各隨機抓取一枚棋子,并記錄其上的字母。下列分析錯誤的是 (  )
A.該過程模擬了雌、雄配子的隨機結合
B.甲、乙袋中棋子總數必須相等
C.甲袋中兩種棋子的數量比為1∶1
D.若記錄某次的字母組合為DD,則放回棋子后再次抓取,組合為DD的概率是1/4
考點三:基因的自由組合定律
1.具有兩對相對性狀的純合體雜交,如純種的黃色圓粒與純種的綠色皺粒雜交,F1的基因型為YyRr、表現型為黃色圓粒(雙顯);F1在進行減數分裂時產生配子及其比例為YR∶Yr∶yR∶yr=1∶1∶1∶1;YyRr個體自交后代基因型有9種,表現型有4種,黃圓∶黃皺∶綠圓∶綠皺=9∶3∶3∶1;其中與親本相同的類型為黃圓、綠皺,所占比例為5/8,新類型為黃皺、綠圓,所占比例為3/8。YyRr個體與雙隱性個體進行測交,測交后代基因型4種,其比例為YyRr∶Yyrr∶yyRr∶yyrr=1∶1∶1∶1,表現型也是4種,其比例為黃圓∶黃皺∶綠圓∶綠皺=1∶1∶1∶1。在解決自由組合的有關題目時,可將兩對基因(性狀)分開考慮,分別直接計算出相應結果,然后將兩結合合并,系數相乘,如YyRr×yyRr,后代的基因型有2×3=6種,其中,YyRR占1/2×1/4=1/8,表現型有2×2=4種,雙顯∶顯隱∶隱顯∶雙隱=3∶1∶3∶1等。
2.基因的自由組合定律的實質是:在減數分裂形成配子的過程中,等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合。
典例17、在孟德爾兩對相對性狀雜交實驗中, F1黃色圓粒豌豆(YyRr)自交產生F2。下列表述正確的是( )
A. F1產生4個配子,比例為1∶1∶1∶1
B. F1產生基因型YR的卵和基因型YR的精子數量之比為1∶1
C. 基因自由組合定律是指F1產生的4種類型的精子和卵可能自由組合
D. F1產生的精子中,基因型為YR和基因型為yr的比例為1∶1
典例18、基因型為AaBb的個體與基因型為aaBb的個體雜交,兩對基因獨立遺傳,且A對a與B對b為完全顯性,則有關后代的表述錯誤的是( )
A.表現型4種 B.表現型比例為3:1:3:1
C.基因型6種 D.雜合子的比例為1/4
典例19、人體內顯性基因D對耳蝸管的形成是必需的,顯性基因E對聽神經的發育是必需的,二者缺一,個體即聾。這兩對基因獨立遺傳。下列有關說法不正確的是( )
A. 夫婦中有一個耳聾,也有可能生下聽覺正常的孩子
B. 一方只有耳蝸管正常,另一方只有聽神經正常的夫婦,只能生下耳聾的孩子
C. 基因型為DdEe的雙親生下耳聾的孩子的概率為7/16
D. 耳聾夫婦可以生下基因型為DdEe的孩子
典例20、下圖表示燕麥兩對相對性狀的雜交實驗過程。回答下列問題:
(1)圖中控制兩對相對性狀的兩對等位基因分別位于 對同源染色體上,且符合孟德爾的 定律。
(2)在F2的高產、抗病植株中,能穩定遺傳的純合子理論上應占 。為了確定F2中高產、抗病植株的基因型,最簡單的方法是 。
(3)若親本(純種)的雜交組合方式為 (填表現型),也可能出現上述實驗結果。
(4)現用純種黃穎燕麥與純種黑穎燕麥雜交,F1全為黑穎,F1自交產生的F2中,黑穎∶黃穎∶白穎=12∶3∶1,則F2中非黑穎有 種基因型。若讓F2中黃穎自交,則其后代中雜合體理論上應占 。
考點四:基因位于染色體上
1、薩頓提出基因位于染色體上的假說,摩爾根通過果蠅雜交實驗證明了基因位于染色體上。2、性別決定方式主要有XY型和ZW型兩種,人類、果蠅、部分植物性別決定屬于XY型,鳥類性別決定屬于ZW型。位于性(X或Y)染色體的基因所控制的性狀在遺傳中總是與性別相關聯,這種現象稱伴性遺傳。人的紅綠色盲是伴X隱性遺傳,其特點是男性發病率高于女性和隔代交叉遺傳(一個色盲男子的色盲基因只能來自他的母親并只能傳給他的女兒)。母親患紅綠色盲,所生兒子必定色盲,母親為紅綠色盲的基因攜帶者,所生兒子中1/2色盲,父親正常,所生女兒必定正常。伴X顯性遺傳的特點:女性患者多于男性,男性患者所生女兒必定患病;伴Y遺傳的特點:只有男性患病,且父傳子,子傳孫。而位于常染色體上的基因控制的性狀遺傳與性別無關,如白化病,在人群中,男女患病機會均等。
典例21、下列關于人類性別決定與伴性遺傳的敘述,正確的是( )
A.性染色體上的基因都與性別有關
B.性染色體上的基因伴隨性染色體遺傳
C.生殖細胞中只表達性染色體上的基因
D.初級精母細胞和次級精母細胞中都含有Y染色體
典例22、下圖為人類紅綠色盲(等位基因用B、b表示)的遺傳系譜圖,有關敘述正確的是( )
父親的基因型為 XBY
B.兒子的基因型為XBY
母親不攜帶紅綠色盲基因
D.女兒一定攜帶紅綠色盲基因
典例8、答案: (1) 細胞核中DNA的含最 卵巢 (2)受精作用 1:2:2 (3) ①④ (4) 減數第二次分裂后期 次級卵母細胞 卵細胞和極體(第二極體)
典例20、(1)兩 自由組合 (2) 1/9 取F2中高產抗病植株自交,觀察子代是否出現性狀分離 (3) 高產抗病×低產不抗病 (4) 3 1/3
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