資源簡介

2.5人腦的高級功能—2022-2023學年高二生物人教版（2019）選擇性必修一課前導學
學習目標基礎梳理
教材基礎知識
一、語言功能
1. 大腦皮層的高級功能
（1）結構：有_______多億個神經元組成了許多神經中樞，是整個神經系統中最高級的部位。
（2）功能：除了感知外部世界以及控制機體的反射活動，還具有_______、_______和_______等方面的高級功能。
（3）意義：使人類能夠主動______________，創造出燦爛的人類文明。
2. 語言功能
（1）語言文字是人類社會信息傳遞的主要形式，也是人類進行思維的主要工具。
（2）人類大腦皮層的語言功能特點（連線）
（3）特點
人類的語言活動是與____________________________相關的；大多數人主導語言功能的區域是在大腦的左半球，邏輯思維主要由左半球負責。大多數人的大腦右半球主要負責形象思維。
二、學習、記憶與情緒
1. 學習和記憶也是腦的高級功能，是指神經系統不斷地接受刺激，獲得新的行為、習慣和積累經驗的過程。學習和記憶由多個腦區和神經通路參與。
2. 記憶過程的四個階段
階段 持續時間 類型 實質
感覺性記憶 ＜1秒 _________ 可能與神經元之間______________有關
第一級記憶 數秒至數分鐘 記憶
第二級記憶 數分鐘至數年 長時記憶 可能與____________________以及______有關
第三級記憶 可能永久
情緒
（1）情緒是人對________所作出的反應，也是大腦的高級功能之一。
（2）抑郁癥的形成：消極情緒→________（短期）→抑郁癥。
（3）短期抑郁可以通過________、身邊人的支持以及________好轉。嚴重時，患者必須到醫院去接受專業治療。
（4）情緒波動的應對：積極建立和維系良好的人際關系、________和________。
拓展學習任務
大腦皮層的言語區是不是一個特定的區域？
某人因車禍導致語言中樞的S區受損，則此人的讀、聽、寫、說中的哪一方面會出現障礙？
從大腦的左右半球上區分，這兩個半球對語言功能的主導作用相同嗎？為什么？
隨堂知識小測
1.某人頭部受傷后能正常交談，也能看懂文字，但不能書寫。受傷的部位可能是（ ）
A.S區 B.V區 C.H區 D.W區
2.根據神經系統部分結構模式圖回答有關問題：
（1）大腦皮層是整個神經系統的_________，其上分布著許多重要的中樞，如⑥和⑦分別是軀體運動中樞和軀體感覺中樞。它除了對外部世界的感知以及控制機體的反射活動_________外，還具有_________等方面的高級功能。
（2）打字員熟練的指法主要是由[②]_________發動和[④]_________進行協調共同完成的。
（3）盲人“閱讀”盲文，首先要通過大腦皮層的[⑥]_________中樞和[⑦]_________中樞；理解盲文含義，則要通過_________中樞完成。
（4）大腦皮層S區受損，將會導致病人_________。
參考答案
教材基礎知識
140 語言 學習 記憶 主動適應環境
大腦皮層某些特定區域 左半球 邏輯思維 形象思維
新的行為、習慣和積累經驗 多個腦區和神經通路 即時的信息交流 突出形態及功能的改變 新突觸的建立 環境 抑郁 自我調適 心理咨詢 適量運動 調節壓力
拓展學習任務
提示：不是。言語區分為W區、S區、V區和H區,它們分布在大腦皮層的不同區域。。
提示：S區受損,不能講話。
不相同。大多數人主導語言功能的區域是大腦的左半球,邏輯思維主要由左半球負責;大多數人的大腦右半球主要負責形象思維。
隨堂知識小測
1.答案：D
解析：S區是運動性語言中樞，若受損則表現為不能說話，但能聽懂別人的說話，；W區是書寫中樞，若受損則表現為不能寫字；H區是聽覺性語言中樞，若受損則表現為聽不懂別人講話；V區是視覺性語言中樞，若受損則表現為不能閱讀。故選：D。
2.答案：（1）最高級中樞；語言；學習和記憶
（2）大腦；小腦
（3）軀體運動；軀體感覺；語言
（4）能看懂文字，聽懂別人談話，但不會講話
解析：（1）大腦皮層是整個神經系統的最高級中樞，它除了對外部世界的感知以及控制機體的反射活動外，還具有語言、學習、記憶、思維等方面的高級功能。
（2）打字員熟練的指法主要是由大腦發動和小腦進行協調共同完成的。
（3）盲人“閱讀”盲文，首先是手指的移動，這與軀體運動中樞有關，然后用手指觸摸盲文，這與軀體感覺中樞有關，理解盲文含義則要通過語言中樞完成。
（4）S區是運動性語言中樞，該區受損將會導致病人能看懂文字，聽懂別人談話，但不會講話。
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