資源簡介

復習酸和堿的性質
教學活動分析（含課標、教材、學情分析） 酸和堿是初中化學知識中重要的化合物,是中考必考的知識點.。通過前兩節的學習，學生對酸和堿的性質有了初步的認識，學會了檢驗溶液酸堿性的方法，但酸和堿之間除了能發生中和反應外，還能與其它物質發生反應嗎？學生頭腦中是不清楚的，通過本節的學習認識酸和堿的化學性質，進一步理解酸的化學性質實質就是H+的性質；堿的化學性質相似實質是OH- ,通過對酸和堿的相關知識探究活動，進一步提高學生的科學探究能力
教學活動目標 1、認識酸、堿的腐蝕性，能稀釋常見的酸、堿溶液 2、認識常見酸、堿的主要化學性質。 3、能區分常見的酸、堿 4、知道酸、堿的用途，能進行酸、堿性質的探究實驗 5、會用PH值表示溶液的酸堿性，知道酸堿性對生命活動和農作物生長的影響。
重點、難點 總結酸和堿的性質并形成知識網，考查學生對物質的組成、性質、變化的理解及運用相關知識解釋、解決生產、生活中的實際問題的能力。
教學方法 學生討論、協作學習、歸納總結、鞏固知識、解決實際問題
活動準備 讓學生在課前看書，自己總結本知識點有哪些，并列出酸和堿的化學性質，寫出相關的化學方程式
活動環節 師生活動過程 活動設計目的分析
教學活動過程 活動引入 師：在你們的生活中知道哪些酸和堿，說出它們的名稱，能表述酸和堿的概念嗎？生：列舉生活中的酸、堿例子，初步得出酸、堿概念 認清酸、堿，才能進入酸、堿性質的學習
活動的展開與深化 一、引導學生回憶并鞏固相關知識點 （一）常見的酸有 ，濃硫酸有 性，可作氣體的干燥劑。濃鹽酸有 性，打開瓶蓋時可在瓶口看見 現象。稀釋濃硫酸必須把 緩慢加入盛 的燒杯，并用 不斷攪拌，使產生的 快速散失。(二)常見的堿有 ，氫氧化鈉俗稱 ，氫氧化鈣俗稱 ，它們都有 性，使用時要注意安全，把它們敞放在空氣都會與----- 反應而變質。（三）酸、堿的化學通性：1、回憶你所學過的酸、堿發生的反應，歸納酸、堿有哪些化學性質，可參照右圖： 強調化學方程式書寫中易錯處，和幾個有明顯現象的化學方程式的重要性。突出固體氫氧化鈉、濃硫酸做干燥劑不能干燥哪些氣體。2、區分稀鹽酸、稀硫酸可用試劑 ，區分氫氧化鈉溶液、石灰水可用試劑 。（四）溶液酸堿性強弱的表示和測定：PH 7為酸性，且值越小酸性 ，PH 7為堿性，且值越大堿性越 。 的溶液一定顯酸性， 的溶液一定顯堿性，而鹽的溶液可顯 性。二、學以致用：（一）生活中：處理廢酸廠的廢水常加入 ，改良酸性土壤常用 ，被蚊子、螞蟻叮咬后常涂 ，人體胃酸過多常服 性藥品。（二）趣味實驗：將分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的玻棒互相靠近，出現空中生煙的奇景。這是為什么？（三）挑戰自我 1、能在PH為1的溶液中大量共存，且溶液為無色的一組物質是（ ）A、Cu(NO3)2 NaCl KNO3 B、BaCl2 Na2SO4 NaOH C、Na2CO3 NaCl Na2SO4 D、K2SO4 NaNO3 NH4Cl2、在實驗室制取二氧化碳反應結束后為測定廢液中是否含有鹽酸，某同學根據鹽酸的化學性質選用如圖所示的五種物質 請問：（1）其中物質X應是酸堿指示劑中的 溶液 。 （2）該同學向廢液中加入少量鎂,觀察到_______ 現象，確定廢液中沒有鹽酸，（3）該同學向廢液中加入Fe2O3,觀察到_______ 現象確定其中有鹽酸，寫出反應的化學方程式 。3、化學課外活動中，小紅將稀鹽酸加入盛有澄清石灰水的試管中，無明顯現象，小強將稀鹽酸加入盛K2CO3溶液的試管中，有氣體生成，反應結束后，兩同學把廢液倒入廢液缸中，觀察到廢液缸中產生氣泡，最終有白色沉淀生成，請回答：（1）廢液缸中的白色沉淀是 ，（2）通過分析，你認為小紅實驗后的廢液一定含有的物質是 ，（3）小強從廢液缸中取出廢液，過濾，對廢液進行實驗探究，他認為濾液中除含有KCl外，還可能含有K2CO3,請你幫他完成下面的實驗報告：實驗操作實驗現象實驗結論取少量濾液于試管中,加入 濾液中含有K2CO3 4、某同學欲一次性區分Na2CO3 、 NaCl 、 BaCl2 三種無色的溶液，他應選擇 試劑 ，若是區分NH4Cl 、Na2SO4 、 NaCl這三種無色溶液，他又該選擇試劑 讓學生先掌握這些重要知識點，突出基礎知識的重要性特別指出氨水是堿，為下面用濃硫酸作干燥劑時，不能干燥氨氣打下伏筆，學生知識背景不同，思考問題的方式也不同，教師有目的地組織學生相互交流和討論，培養學生交流和合作能力，發展學生的歸納能力化學方程式書寫中特別注意Fe 、CuO、Fe2O3、Cu（OH）2與酸、CuSO4、 Fe2(SO4)3與NaOH的反應和現象，這些反應是中考常考點，也是學生易錯處把知識與生活結合，突出化學知識服務于生活通過探究解決問題，培養和提高學生探究興趣 使學生在獲得化學知識和技能的同時，受到科學方法的訓練，體驗探究的樂趣，形成和發展探究能力此題與酸堿性質知識網相似，能鞏固知識，加深映像聯系實驗實際啟迪學生科學思維，培養學生正確填寫實驗報告結合初中重要離子檢驗，尋找合適試劑，培養學生綜合能力
活動的總結與評價 知識考點：1、酸—H+ +酸根離子常見酸有： 2、堿—金屬離子+OH-常見堿有：3、酸、堿化學性質4、酸堿性強弱表示二、知識應用： 解答1、 2、 3、 4、 在學生思考時 要給學生留足夠的時間，教師解答時一定要說解答思路，并歸納這些題解題方法和技巧，這樣才能提高學生的解題能力
堿
酸
Mg
Fe2O3
X
廢
液
CaCO3
Cu(OH)2

展開更多......

收起↑