資源簡介

第二單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次
第一章 細(xì)胞是生命活動的基本單位
第一節(jié) 練習(xí)使用顯微鏡
1．認(rèn)識顯微鏡的結(jié)構(gòu)和作用，掌握顯微鏡的正確操作方法和注意事項(xiàng)。2．正確使用顯微鏡，并觀察到清晰的圖像。3．練習(xí)使用顯微鏡。4．計(jì)算顯微鏡的放大倍數(shù)。
一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課
1600年前后，荷蘭的眼鏡商詹森最早發(fā)明了顯微鏡，由于此時(shí)的顯微鏡只能放大10～30倍，所以并沒有引起人們的注意。半個多世紀(jì)后，英國物理學(xué)家羅伯特·虎克研制出了能放大140倍的顯微鏡，并且第一次看到了細(xì)胞。19世紀(jì)30年代后，光學(xué)顯微鏡的制造技術(shù)有了明顯的改進(jìn)，使人們對細(xì)胞的認(rèn)識向前邁了一大步。20世紀(jì)30年代，電子顯微鏡誕生了，它可以將物體放大幾十萬倍，大大開闊了人們的視野。我們使用的是光學(xué)顯微鏡，你知道它的構(gòu)造是怎樣的嗎 如何使用它呢
二、師生互動，傳授新課
知識點(diǎn)一 顯微鏡的構(gòu)造
顯微鏡由鏡座、鏡柱、鏡臂、鏡筒、載物臺、物鏡、目鏡、粗準(zhǔn)焦螺旋、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、轉(zhuǎn)換器、通光孔、反光鏡等組成。
◎互動交流
【問題1】目鏡和物鏡上第一個數(shù)字表示什么？
【交流點(diǎn)撥】目鏡、物鏡的放大倍數(shù)。
【問題2】能夠反射光線和調(diào)節(jié)視野亮度的結(jié)構(gòu)分別是什么？
【交流點(diǎn)撥】反光鏡；反光鏡和遮光器。
【問題3】顯微鏡的構(gòu)造中能放大物體的結(jié)構(gòu)有哪些？
【交流點(diǎn)撥】目鏡和物鏡。
◎典例引導(dǎo)
【例1】與顯微鏡的視野明暗沒有關(guān)系的是（C）
A.反光鏡 B.遮光器
C.通光孔 D.顯微鏡的放大倍數(shù)
【點(diǎn)撥】本題考查顯微鏡的光線控制。反光鏡有平面鏡和凹面鏡兩個鏡面，凹面鏡能聚光，使反射的光線較強(qiáng)。遮光器上有大小不等的光圈，主要是調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱。顯微鏡鏡頭放大倍數(shù)不同，鏡頭的大小也不同，因此進(jìn)入的光線不同。通光孔是顯微鏡載物臺中央的圓孔，每臺顯微鏡通光孔的大小是一個固定值，因此與光線強(qiáng)弱無關(guān)。
知識點(diǎn)二 顯微鏡的使用
1.右手握住鏡臂，左手托住鏡座，把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺距邊緣約7厘米處，略偏左。
2.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔；用一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔。一只眼注視目鏡內(nèi)，另一只眼睜開。轉(zhuǎn)動反光鏡，使反射光線經(jīng)過通光孔、物鏡、鏡筒到達(dá)目鏡。以通過目鏡可以看到明亮的圓形視野為宜。
3.把所要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺上，用壓片夾壓住，玻片標(biāo)本要正對通光孔的中心。轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩慢下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止。
4. 在視野內(nèi)看到的物像是倒立的，目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積就是顯微鏡的放大倍數(shù)。
◎互動交流
【問題4】顯微鏡對好光后是否還能移動它的位置？
【交流點(diǎn)撥】不能。移動位置后反光鏡的反射角度改變，視野可能會變暗。
【問題5】轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，為什么要用眼睛注視著物鏡？
【交流點(diǎn)撥】為了防止出現(xiàn)物鏡和玻片標(biāo)本相互擠壓，壓碎玻片標(biāo)本。
【問題6】對光時(shí)顯微鏡視野中出現(xiàn)一部分明亮、一部分黑暗的原因是什么？如何操作？
【交流點(diǎn)撥】這是由于沒有對好光造成的。應(yīng)再轉(zhuǎn)動反光鏡，直到視野變得均勻而白亮為止。
【問題7】說出對光時(shí)光線在顯微鏡中經(jīng)過的路線。
【交流點(diǎn)撥】反光鏡→光圈→通光孔→物鏡→鏡筒→目鏡。
【問題8】學(xué)習(xí)了顯微鏡的使用后，李軍同學(xué)把手伸到載物臺上，想觀察構(gòu)成手指的細(xì)胞的形態(tài)特點(diǎn)，他能看到嗎？
【交流點(diǎn)撥】看不到。手指不透明，用于顯微鏡觀察的物體必須是薄而透明的。
【問題9】在用顯微鏡觀察寫有b字母的玻片時(shí)，李陽同學(xué)最先找到了物像，激動地讓同學(xué)們來看，幾個同學(xué)圍了上來，結(jié)果什么也看不到，你能告訴他們看不到的原因嗎？
【交流點(diǎn)撥】同學(xué)們圍過來后，擋住了光線，視野變暗，故看不到物像。
◎典例引導(dǎo)
【例2】用顯微鏡觀察植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一異物，移動玻片和轉(zhuǎn)動目鏡，異物均不動。這異物可能在（C）
A.鏡筒下 B.載物臺
C.物鏡上 D.反光鏡上
【點(diǎn)撥】本題考查顯微鏡的結(jié)構(gòu)及應(yīng)用。用顯微鏡觀察裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有異物，則異物只有存在于目鏡上、物鏡上和標(biāo)本上三種可能，移動玻片和轉(zhuǎn)動目鏡，異物均不動，故異物應(yīng)在物鏡上；載物臺上的異物無法進(jìn)入視野，反光鏡只反射光線，異物不會進(jìn)入視野。
【例3】在顯微鏡下觀察到的物像暗淡、偏左上方，如何操作才能使它明亮并位于視野中央（B）
A.換用小光圈，裝片向右下方移動B.換用大光圈，裝片向左上方移動
C.換用小光圈，裝片向左上方移動D.換用大光圈，裝片向右下方移動
【點(diǎn)撥】本題考查顯微鏡的成像特點(diǎn)及視野明暗的調(diào)節(jié)。顯微鏡的遮光器上有大小不等的光圈，能夠控制進(jìn)入鏡筒的光線多少，改變視野的亮度。物像暗淡是由于視野過暗造成的，可換用大光圈，使視野變亮；由于顯微鏡成倒像，物像偏在左上方，要想使物像到達(dá)視野中央，物像需要向右下方移動，裝片應(yīng)向其相反方向移動，即向左上方移動。
◎?qū)W法指導(dǎo)
【記憶口訣】巧記顯微鏡的使用
一取二放三安裝，四轉(zhuǎn)低倍五對光。
六上玻片七下降，八升細(xì)調(diào)找物像。
看完低倍找高倍，九退整理鏡歸箱。
三、板書設(shè)計(jì)，總結(jié)新課
一、取鏡和安放
二、對光
三、放置標(biāo)本
四、調(diào)焦觀察
五、善后整理

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