資源簡介

(共25張PPT)
能量
科學 教科版 六年級 上冊
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學習目標
家庭里經常使用的能量形式有聲能、光能、電能、熱能、磁能、太陽能等。了解每一種能量形式都需要付出一定的經濟成本和環境代價。
能夠在調查中了解家中多種能量形式的存在及電能的消耗。初步學會估算不同功率的用電器每天的耗電量，以及家庭一個月的電費支出等數據。
初步了解家中的各種能量表現形式，以及它們給自然環境和人類生活帶來的影響。
樂于對能量進行實地調查、交流分享、統計分析。意識到能量的消耗需要付出一定的經濟成本和環境代價，能提出合理的節能建議，自覺養成節約能源的良好習慣。
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生活中有哪些能量的表現形式？
溫故知新
太陽能（光能）
化學能
電能
磁能
聲能
熱能
生物能
我們身邊的任何東西只要有移動、發熱、冷卻、生長、變化、發光或發聲的現象，其中就有能量在起作用。
溫故知新
我們家里經常使用的能量形式都有哪些
這些能量是如何獲得的
每一種能量形式所付出的經濟成本和環境代價又是怎樣的
科學觀察
能源是能夠提供能量的資源 名 稱 特 點 分 類
可再生能源 在自然界可以循環再生的能源，是取之不盡用之不竭的 太陽能、風能、潮汐能、水能、地熱能、生物能……
不可再生能源 在自然界中經過億萬年形成，無法再生的能源。隨著人類的開發利用，能源儲量越來越少，總有枯竭的一天 煤、石油、天然氣、核能……
分析我們用于出行和使用的物品。
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說一說出行時我們經常使用的交通工具。分析這些交通工具的能量形式和來源，以及需要付出的經濟成本和環境代價。
交通工具 能量形式 能量來源 可否再生 環境代價
自行車 生物能 人力 可 無污染
電動自行車 電能 電池 不可 無污染
電動汽車 電能 電池 不可 無污染
燃油汽車 化學能 汽油 不可 尾氣污染
出行時常使用的能量(班級記錄表)
日期:
整理家庭主要物品的能量形式。
分析班級記錄表，說一說我們應該怎樣減少對某些物品的依賴？
整理家庭主要物品的能量形式。
交通工具 能源 可否再生 可否替代或節能辦法
電燈 電廠提供的電 不可 使用節能燈
平板電腦 電池 不可 不使用時關機
太陽能熱水器 太陽能 可 ——
洗衣機 電廠提供的電 不可 先浸泡再投入洗衣機
冰箱 電廠提供的電 不可 盡量少開冰箱門
家庭日常生活所使用的能量(班級記錄表） 日期:
使用電動汽車和燃油汽車的經濟成本
使用的能源 百公里消耗能量 經濟成本
電動汽車 電 大約20度電 大約10元
燃油汽車 汽油 大約10升汽油 大約60元
為什么除了燃油汽車，還要研究、開發、使用電動汽車呢？除了使用成本較低，還有一個重要原因。
現在大多數的小汽車、卡車、船舶、飛機的燃料都來源于石油這種不可再生的能源。一輛汽車大約只有20%的燃料用于驅動車輛，剩下的燃料主要轉換成了熱能和聲能，散發到環境中去了。燃油汽車發動機排出的氣體對植物、動物、建筑物危害很大，對地球的環境造成污染。你知道我們國家有哪些減少汽車排放的法律法規嗎
機動車尾氣污染
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我國制定了一些關于保護環境的法律法規：
節約能源，保護環境，是我們的責任和義務。
據《中華人民共和國環境保護法》第一條為保護和改善環境，防治污染和其他公害，保障公眾健康，推進生態文明建設，促進經濟社會可持續發展，制定本法。
第二條本法所稱環境，是指影響人類生存和發展的各種天然的和經過人工改造的自然因素的總體，包括大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、濕地、野生生物、自然遺跡、人文遺跡、自然保護區、風景名勝區、城市和鄉村等。
設計一張表格，統計家里主要用電器的耗電情況，表格中需要包含如下信息。
用電器銘牌上標明的容量、功率等信息（如某些電器的信息不清楚，可上網查詢）。
根據用電器的功率等信息，估算你家每天的耗電量大約是多少。
估算你家一個月的電費支出大約是多少（可詢問家長 1 度電需要多少錢）。
家用的各種電器都會在說明書或銘牌上標有“功率”一項，它指的是工作時單位時間內耗電量的大小。功率為1000瓦的電器，1小時的耗電量就是1度。功率的單位是瓦特，符號是W。
統計家里電能的消耗。
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用電器名稱 功率（瓦） 使用時間（小時） 耗電量（千瓦時） 節能建議
電風扇 60 3 0.18 ①洗衣服時可以先浸泡一會兒，再投入洗衣機；
②客廳無人時，要及時關閉電燈和電視；
③不使用電腦時，可以設置成待機狀態或者關機；
④夏季室內使用空調時，溫度設置不低于26C。
電視機 110 2 0.22 電冰箱 120 24 2.88 洗衣機 500 1.5 0.75 電飯鍋 700 1 0.7 電水壺 1500 4 6 吹風機 1200 0.1 0.12 電腦 350 5 1.75 電燈 40×4 1 0.16 一天的耗電量:12.76千瓦時，一個月(按30天計算)的耗電量: 382.8千瓦時，一個月的電費:229.68元。 用電器的耗電情況記錄表
日期：
活動結論:
(1)同種用電器，功率不同，使用的時間不同，消耗的電能也就不同，比如同樣是照明燈，使用時間相同時，功率大的耗電量大，功率小的耗電量小。
(2)日常家里主要用電器的能量消耗很大，我們要節約能源，保護環境。
1.家里都使用了哪些能源？
使用的能源 用品舉例
電能 電視、空調、冰箱、洗衣機、電磁爐
化學能 平板電腦、燃油車、燃氣灶
太陽能 太陽能熱水器
2.家中使用的能量發生了哪些形式的轉換？
家用電器是能量與能量之間的轉化器，如電風扇將電能轉化為風能(動能)，電飯鍋將電能轉化為熱能，太陽能熱水器將太陽能轉化為熱能，電燈將電能轉化為光能和熱能，洗衣機把電能轉化成了動能，電視把電能轉化成了光能、聲能和熱能等。
3.家庭節能小竅門
選擇節能的照明燈；夏天不要經常去開冰箱門（冰箱門經常開關會很耗電）；客廳沒人就要及時關閉電視；養成出門隨手關燈的習慣；空調不低于26 ℃；減少開車，綠色出行等。我們應當從自身做起，從身邊的小事做起，養成節約能源的好習慣。
安全用電
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1.如圖，古代人民在生產生活中經常運用“鉆木取火”的方法獲得火種，從能量轉換角度分析，這個過程中（ ）。
A.熱能轉化成動能
B.動能轉化成熱能
C.化學能轉化成熱能
D.熱能轉化成化學能
B
課堂達標
練一練
2.功率為1000瓦的電器，1小時的耗電量就是（ ）
A.1度 B.1000度 C.60度
3.下列能源中，屬于不可再生性的能源的是（ ）。
A．風能 B．煤炭 C．水能
A
B
課堂達標
4.下面節能措施不正確的是( )。
A.使用節能燈
B.用電器不工作時不消耗電，所以可以不用拔掉插頭
C.電腦不用時設置成待機狀態或關機
5.人類將面臨能源枯竭的局面，我們( )。
A.可以隨意使用 B.要節約能源，刻不容緩
C.浪費一點沒事，還可以再生
B
B
課堂達標
通過本節課的學習，我們知道了家中經常使用的能量形式有聲能、光能、電能、熱能、磁能、太陽能等。 能量之間是可以相互轉換的，在我們使用的能源中，太陽能、風能、水能等屬于________能源，而煤、石油、天然氣、核能等屬于________能源，用掉一點，便少一點，所以我們要盡可能使用________能源，減少對________能源的依賴。同時，我們也要節約能源，保護環境，這是每個公民的責任和義務。
可再生
不可再生
可再生
不可再生
總 結
2 家中使用的能量
能源
可再生能源
不可再生能源
設
計
板
書
分析我們用于出行和使用的物品
統計家里電能的消耗。
能量之間是可以相互轉換的

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