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考點07 綠色開花植物的一生
常考點歸納
常考點01．種子萌發(fā)的條件和過程
【典例1】
（2021·江蘇常州·中考真題）大豆種子萌發(fā)不需要的外界條件是（　　）
A．充足的光照 B．適宜的溫度 C．適量的水份 D．充足的空氣
【答案】A
【解析】
種子萌發(fā)的外界條件需要適宜的溫度，一定的水分和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質，以及種子不在休眠期。由此可以看出充足的光照不是種子萌發(fā)條件的外界條件。因此，C符合題意，A、B、C不符合題意。
【典例2】
（2021·江蘇蘇州·中考真題）某同學為了探究種子萌發(fā)的條件，選取可萌發(fā)的6粒豌豆種子進行如圖所示的6組實驗操作。一段時間后，有部分種子開始萌發(fā)。下列有關敘述正確的是（　　）
A．圖中對照組只有①號和④號種子
B．②號種子的胚芽可能最先突破種皮開始萌發(fā)
C．本實驗探究了溫度、水分兩個條件對種子萌發(fā)的影響
D．本實驗存在的不足之處是每組只用了一粒豌豆種子
【答案】D
【解析】
種子萌發(fā)的外界條件需要適宜的溫度，一定的水分和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質，以及種子不在休眠期。實驗共有三組對照實驗，①與②兩組的實驗的變量是水分，③與②兩組的實驗的變量是空氣，⑤與②兩組的實驗的變量是溫度，②號種子的胚根可能最先突破種皮開始萌發(fā)；本實驗存在的不足之處是每組只用了一粒豌豆種子，使實驗結果具有偶然性。因此，D符合題意，A、B、C不符合題意。
【典例3】
（2021·云南昆明·中考真題）為探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件，某實驗小組將150 粒大豆種子隨機均分為3組，進行實驗（除探究條件外，其他環(huán)境條件均適宜），結果如圖所示。據(jù)圖分析正確的是（　　）
A．甲組種子未萌發(fā)，說明子葉中的營養(yǎng)物質轉運給胚需要大量水
B．丙組中的種子沒有完全萌發(fā)，不是因氧氣不足引起
C．乙組和丙組每天萌發(fā)的種子數(shù)都不同，說明光對種子的萌發(fā)有影響
D．大豆種子萌發(fā)時胚根先突破種皮，發(fā)育成豆芽
【答案】B
【解析】
種子萌發(fā)的外界條件需要適宜的溫度，一定的水分和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質，以及種子不在休眠期。甲組無水、有光，甲組種子未萌發(fā)，說明種子萌發(fā)需要水；丙組適量水、有光的條件，種子沒有完全萌發(fā)，不是因為氧氣的不足，可能是因為種子自身的原因；乙組和丙組每天萌發(fā)的種子數(shù)都不同，但萌發(fā)的種子數(shù)基本相同，說明光對種子的萌發(fā)沒有影響；大豆種子萌發(fā)時胚根首先突破種皮，發(fā)育成根。因此，B符合題意，A、C、D不符合題意。
【典例4】
（2021·甘肅平?jīng)觥ぶ锌颊骖}）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，農(nóng)民常在播種前將種子進行浸泡處理。用發(fā)酵后的尿液浸種是否有利于種子的萌發(fā)呢？小張同學選擇玉米、黃瓜和蘿卜種子進行探究，具體過程和萌發(fā)結果如下表所示，請據(jù)此分析回答問題。
（1）玉米種子中能夠為萌發(fā)提供營養(yǎng)物質的結構是 ，能夠發(fā)育成莖和葉的結構是 。 （2）浸種時間不能太長，否則種子會因缺少 死亡。
（3）三組實驗中均設置清水浸種，其目的是 。
（4）分析可知，用發(fā)酵的尿液浸泡種子后能明顯提高發(fā)芽率的是 種子。
（5）在蘿卜種子浸泡發(fā)芽實驗中，變量是 ，實驗結論是 。
（6）三組實驗中有一些種子不能萌發(fā)，請你推測可能的原因是 。
【答案】
（1）胚乳 胚芽
（2）空氣
（3）設置對照
（4）黃瓜
（5）是否含有發(fā)酵后的尿液 發(fā)酵后的尿液浸種不利于蘿卜種子的萌發(fā)
（6）胚已死亡（胚的結構被破壞或種子未度過休眠期）（合理即可）
【解析】
（1）玉米種子萌發(fā)時，胚乳提供營養(yǎng)物質，供胚的發(fā)育。胚能夠發(fā)育成新植物的幼體，胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位，胚根發(fā)育成根。
（2）種子萌發(fā)的環(huán)境條件有一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣。浸種的時間太長，種子會因缺少空氣死亡。
（3）在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了改條件不同以外，其他條件都相同的實驗，稱為對照實驗。實驗中設置清水浸種這一組的目的是形成對照。
（4）從對比表的數(shù)據(jù)可見：用發(fā)酵的尿液浸泡后能明顯提高發(fā)芽率的是黃瓜種子。
（5）在蘿卜種子浸泡發(fā)芽實驗中，實驗變量為是否含有發(fā)酵后的尿液，通過實驗結果可知發(fā)酵后的尿液浸種不利于蘿卜種子的萌發(fā)
（6）種子萌發(fā)的外界條件適宜時，種子還未萌發(fā)的可能是種子自身條件的問題。有可能是胚已死亡、胚不完整或種子未度過休眠期。
【技巧點撥】
1. 種子萌發(fā)的條件
（1）環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空間
（2）自身條件：①胚是完整的、有生命力的；②種子成熟且不在休眠期；③有供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質。
2. 種子萌發(fā)的過程
名師點撥： ①種子萌發(fā)不需要光。 ②種子萌發(fā)所需要的能量來自其體內(nèi)所儲存的有機物，所以在萌發(fā)成幼苗之前有機物不斷減少，故種在土壤肥沃和貧瘠的兩組種子，其他條件一樣，能同時發(fā)芽。 ③豆芽伸長的白色食用部分是胚軸。 ④菜豆種子萌發(fā)時，吸收水分分解有機物，釋放能量，供胚生長發(fā)育，所以有機物的質量不斷減少。 ⑤幼苗出土后，植株進行光合作用，制造有機物，所以有機物質量不斷增多。因此，從種子萌發(fā)到長成植物體這一過程中，有機物的質量是先減少后增加。
常考點02．芽的發(fā)育和根的生長過程
【典例1】
（2021·黑龍江齊齊哈爾·中考真題）在植物根尖的結構中，吸收水分和無機鹽的主要部位是（　　）
A. 分生區(qū) B. 伸長區(qū) C. 成熟區(qū) D. 根冠
【答案】C
【解析】
根尖的成熟區(qū)細胞停止伸長，并且開始分化，一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和無機鹽的主要部位。因此，C符合題意，A、B、D不符合題意。
【典例2】
（2021·黑龍江龍東地區(qū)·中考真題）根尖的生長一方面要靠_______細胞的分裂增加細胞數(shù)量，另一方面要靠________細胞的體積的增大（　　）
A. 伸長區(qū)、成熟區(qū) B. 分生區(qū)、伸長區(qū)
C. 根冠、伸長區(qū) D. 分生區(qū)、成熟區(qū)
【答案】B
【解析】
幼根生長主要靠分生區(qū)細胞分裂增加細胞數(shù)量和伸長區(qū)細胞體積增大。因此，B符合題意，A、C、D不符合題意。
【典例3】
（2021·江西九江·中考真題）根在植株的生長過程中起著非常重要的作用，下列敘述錯誤的是（　　）
A．根尖是幼根生長最快的部位
B．幼根的生長只靠分生區(qū)細胞的分裂
C．根冠對根尖具有保護作用
D．根吸收水分的主要部位是根尖的成熟區(qū)
【答案】B
【解析】
根尖是幼根生長最快的部位；幼根生長主要靠分生區(qū)細胞分裂增加細胞數(shù)量和伸長區(qū)細胞體積增大；根冠位于根的頂端，具有保護作用；根尖的成熟區(qū)有大量的根毛，增大了吸水的表面積，是根吸水的主要部位。因此，B符合題意，A、C、D不符合題意。
【典例4】
（2021·山東聊城·中考真題）如圖為種子、芽和枝條結構示意圖，下列描述錯誤的是（　　）
A. 圖乙是由圖甲中的2發(fā)育成的
B. 圖乙中的7發(fā)育成圖丙中的10
C. 圖甲中的1發(fā)育成圖乙中的7
D. 圖甲是由受精卵發(fā)育成的
【答案】B
【解析】
甲圖中1胚軸、2胚芽、3胚根、4子葉；乙圖中5生長點、6幼葉、7芽軸、8芽原基；丙圖中9葉、10莖、11側芽。2是胚芽發(fā)育成莖和葉，圖乙是枝芽，是由圖甲中的2胚芽發(fā)育成的；圖乙中的7芽軸，發(fā)育成圖丙中的10莖； 圖甲的1是胚軸，可以發(fā)育成連接根和莖的部位；圖甲1、2、3、4構成胚，是由受精卵發(fā)育成的。因此，B符合題意，A、C、D不符合題意。
【技巧點撥】
1. 根的生長
幼根的生長一方面要靠分生區(qū)細胞的分裂增加細胞的數(shù)量；另一方面要靠伸長區(qū)細胞的體積的增大。
2. 枝條是由芽發(fā)育成的
（1）芽的種類：按照著生位置區(qū)分，芽可以分為頂芽和側芽。
（2）葉芽發(fā)育對照
（3）植株生長需要的營養(yǎng)物質：水、無機鹽和有機物
名師點撥： ①芽中有分生組織，芽在發(fā)育時，分生組織的細胞分裂和分化，形成新的枝條。 ②加粗生長是莖的形成層(分生組織)細胞不斷分裂和分化的結果。 ③無機鹽只有溶解在水中，才能被植物吸收、運輸和利用。 ④分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞，使細胞數(shù)目增加，向下補充根冠，向上轉化為伸長區(qū)。伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方。
常考點03．開花和結果的過程
【典例1】
（2021·安徽省·中考真題）右圖是桃的果實結構示意圖，其中由胚珠發(fā)育而來的結構是（　　）
A.① B.② C.③ D.④
【答案】C
【解析】
①是中果皮，②是內(nèi)果皮，④是外果皮都是由子房壁發(fā)育而來的。③是種子由胚珠發(fā)育而來。植物的花完成傳粉與受精兩個生理過程后，子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成果皮，珠被發(fā)育成種皮。因此，C符合題意，A、B、D不符合題意。
【典例2】
（2021·云南昆明·中考真題）夏季，許多蜜蜂穿梭在向日葵花叢中，蜜蜂能幫助向日葵（　　）
A．開花 B．傳粉 C．受精 D．生長
【答案】B
【解析】
動物可以幫助植物傳粉和傳播種子，這是自然界的動物和植物在長期生存和發(fā)展的過程中，形成相互適應，相互依存的關系。蜜蜂可以幫助向日葵傳粉，使這些植物順利地繁衍后代。因此，B符合題意，A、C、D不符合題意。
【典例3】
（2021·廣東佛山南海區(qū)·中考真題）如圖是桃花的結構示意圖，下列敘述錯誤的是（　　）
A．①為花柱，②為柱頭
B．③能發(fā)育成可食用的桃肉
C．④能產(chǎn)生花粉，其中含有卵細胞
D．⑤是花瓣，起保護作用
【答案】C
【解析】
一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱頭、花柱和子房）和雄蕊（花藥和花絲）組成。①花柱、②柱頭、③子房、④花藥、⑤花瓣。①花柱，②柱頭，③子房，三者組成雌蕊。可食用的桃肉屬于果皮，由③子房壁發(fā)育而成；④花藥能產(chǎn)生花粉，其中含有精子；⑤是花瓣，起保護作用。因此，C符合題意，A、B、D不符合題意。
【典例4】
（2021·山東濟南區(qū)·中考真題）勞動實踐課加深了對桃子發(fā)育過程的認識，桃完成傳粉、受精后，歷經(jīng)細胞不斷地分裂、生長和分化，子房逐漸膨大。學習小組通過觀察繪制了如圖所示桃子的發(fā)育過程，其中①、②、③、④分別表示（　　）
A．子房、受精卵、果皮、胚 B．胚珠、受精卵、種子、胚
C．子房、胚乳、種皮、種子 D．子房、胚珠、果皮、種子
【答案】D
【解析】
①子房，②胚珠，③果皮，④種子。植物的花完成傳粉與受精兩個生理過程后，子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成果皮，珠被發(fā)育成種皮。因此，D符合題意，A、B、C不符合題意。
【典例5】
（2021·黑龍江龍東地區(qū)·中考真題節(jié)選）觀察桃花的結構示意圖，回答問題。
（1）雌蕊由 組成。（填標號）
（2）被子植物形成果實和種子，必須經(jīng)過的生理過程是傳粉和 。
（3）我們吃的水蜜桃是由花的 發(fā)育而成的。（填標號）
（4）種子桃仁是由圖中的 發(fā)育而來。（填標號）
【答案】
①②③
受精
③
④
【解析】
（1）一朵花最重要的部分是雌蕊和雄蕊。雌蕊由①柱頭、②花柱、③子房組成。
（2）被子植物形成果實和種子，必須經(jīng)過的生理過程是傳粉和受精兩個過程。
（3）我們吃的水蜜桃是果實，是由花的③子房發(fā)育而成的。
（4）種子桃仁是由圖中的④胚珠發(fā)育而來。
【技巧點撥】
1．花的結構
① 一朵桃花是由花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等組成的。 ②花的主要結構是雌蕊和雄蕊，雄蕊里有花粉，雌蕊下部的子房里有胚珠。 ③起保護作用的是萼片和花瓣。
2．傳粉和受精
(1)傳粉
①傳粉：花粉從花藥中散放出來而落到雌蕊柱頭上的過程，叫作傳粉。
②傳粉的方式：自花傳粉和異花傳粉。異花傳粉需要有一定的媒介，這種媒介主要是風和昆蟲。
(2)受精：胚珠里面的卵細胞，與來自花粉中的精子結合，形成受精卵的過程，叫作受精。
3．果實和種子的形成
名師點撥： ①有的植物的果實中有多粒種子(如花生、大豆等的果實)，原因是其子房中含有多個胚珠。 ②玉米的果穗常有缺粒的，向日葵的籽粒常有空癟的，主要是由于傳粉不足引起的，常采用人工輔助授粉來彌補。 ③有的花并不結果，如黃瓜、南瓜、絲瓜的花多半都不會結果。因為這些植物的花分為雌花和雄花，雄花是不會結果的。 ④雌蕊和雄蕊與果實和種子的形成有直接的關系，它們是花的主要結構。雄蕊由花藥和花絲構成；雌蕊由柱頭、花柱和子房構成；在受精過程中，精子進入子房是通過花粉管，花粉管具有輸送精子的作用。完成受精后，花瓣、雄蕊以及柱頭和花柱都紛紛凋落，子房繼續(xù)發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，子房里面的胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚。
【變式演練】
1．下列哪項不是種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件（　　）
A．適宜的溫度 B．一定的水分 C．充足的空氣 D．肥沃的土壤
【答案】D
【解析】
種子萌發(fā)的外界條件需要適宜的溫度，一定的水分和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質，以及種子沒有度過休眠期。由此可以看出肥沃的土壤不是種子萌發(fā)條件的外界條件。因此，D符合題意，A、B、C不符合題意。
2．在播種季節(jié)，將顆粒飽滿同一植物的種子分為等量的甲、乙兩組，在25℃的環(huán)境溫度下分別播種，甲組播種在水分適宜的肥沃性土壤里，乙組播種在水分適宜的貧瘠沙性土壤里，這兩組種子發(fā)芽的情況是（ ）
A. 乙組先發(fā)芽 B. 甲組先發(fā)芽 C. 兩組都不發(fā)芽 D. 兩組同時發(fā)芽
【答案】D
【解析】
種子萌發(fā)的外界條件需要適宜的溫度，一定的水分和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質，以及種子沒有度過休眠期。由此可以看出肥沃的土壤不是種子萌發(fā)條件的外界條件，所以兩組種子同時萌發(fā)。因此，D符合題意，A、B、C不符合題意。
3．生物實驗課上，某同學通過顯微鏡觀察根尖的永久切片，發(fā)現(xiàn)視野中有些細胞一部分向外突出，請判斷所觀察的區(qū)域主要是（　　）
A. 根冠 B. 分生區(qū) C. 伸長區(qū) D. 成熟區(qū)
【答案】D
【解析】
根尖成熟區(qū)也叫根毛區(qū)，在伸長區(qū)的上部，細胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和無機鹽的主要部位。因此，D符合題意，A、B、C不符合題意。
4．下圖為用顯微鏡觀察根尖縱切片時所看到的物像，視野中是細胞排列比較疏松的根冠和細胞排列緊密、體積較小的分生區(qū)，若想繼續(xù)觀察根毛的結構，雙手應如何移動裝片？（　　）
A. 向左 B. 向右 C. 向上 D. 向下
【答案】C
【解析】
根尖的結構，自下而上依次是：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。顯微鏡下觀察的物像成倒像，物體與像的移動方向相反，要想觀察到根毛，像要向下移動，則裝片應向上方移動。因此，C符合題意，A、B、D不符合題意。
5．如圖是四株小麥的根尖結構示意圖。其中吸收能力最強的植株是（　　）
A． B． C． D．
【答案】C
【解析】
成熟區(qū)也叫根毛區(qū)，是根吸收水分和無機鹽的主要部位。圖中C的根毛最多，擴大了根的吸收面積，可以吸收更多水分，因此吸收能力最強。因此，C符合題意，A、B、D不符合題意。
6. 下列探究“黃豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設置中，三天后種子萌發(fā)數(shù)量最多的一組是（ ）
組別 A B C D
種子數(shù) 20粒 20粒 20粒 20粒
溫度 250C 250C 250C 00C
濕度 過量的水 干燥 適量的水 適量的水
【答案】C
【解析】
種子萌發(fā)的外界條件需要適宜的溫度，一定的水分和充足的空氣，C組符合這三個條件。因此，C符合題意，A、B、D不符合題意。
7．被子植物生長到一定時候就會開花結果，下列有關說法錯誤的是（　　）
A.花的主要結構是雄蕊和雌蕊
B.果實的形成必須經(jīng)過傳粉和受精
C.玉米缺粒是傳粉不足導致的
D.受精后，雌蕊的子房發(fā)育成種子
【答案】D
【解析】
一朵花最重要的部分是雌蕊和雄蕊；果實的形成必須經(jīng)過的生理過程是傳粉和受精兩個過程；玉米缺粒主要是傳粉不足導致的；受精后雌蕊的子房發(fā)育成果實。因此，D符合題意，A、B、C不符合題意。
8．開花、傳粉、結果是植物常見的繁殖方式，有一種叫“無花果”的水果，從名稱上看， 似乎是植物界的一個“另類”。其實，無花果的花屬于隱頭花序，只是它開花時花朵被包被看不到，造成了人們的誤解。下列與植物有關說法正確的是（　　）
A．有些植物既能自花傳粉，又能異花傳粉，有些植物只能進行異花傳粉
B．無花果開花后，不需要傳粉就可以形成種子，結出果實
C．植物種子萌發(fā)時，需要適宜的溫度、水分、空氣和一定的光照
D．自然界的植物可分為藻類、苔群、蕨類和被子植物四大類群
【答案】A
【解析】
傳粉是指雄蕊花藥中的成熟花粉傳送到雌蕊柱頭上的過程，有些兩性花可以自花傳粉也有異花傳粉，單性花只能進行異花傳粉。綠色開花植物形成果實和種子，必須進行傳粉和受精兩個生理過程；種子萌發(fā)的外界條件需要適宜的溫度，一定的水分和充足的空氣,光照不是種子萌發(fā)的必要條件；自然界的植物可分為藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物四大類群，其中種子植物根據(jù)是否有果皮包被，分為裸子植物和被子植物。因此，A符合題意，B、C、D不符合題意。
9．在果樹開花季節(jié)，如果遇到陰雨連綿的天氣，常會造成果樹減產(chǎn)，主要原因是（　　）
A. 果樹的傳粉受影響
B. 果樹的蒸騰作用受影響
C. 果樹的光合作用受影響
D. 果樹的呼吸作用受影響
【答案】A
【解析】
在果樹開花季節(jié)，如果遇到陰雨連綿的天氣，一些昆蟲無法外出，植物的傳粉過程會受到影響，常會造成果樹減產(chǎn)。因此，A符合題意，B、C、D不符合題意。
10．我們常見的玉米粒、西瓜籽、葵花籽的發(fā)育來源分別是（　　）
A. 子房、胚珠、子房
B. 胚珠、胚、胚珠
C. 胚珠、胚珠、子房
D. 子房、子房、子房
【答案】A
【解析】
玉米粒可葵花子都是果實，由子房發(fā)育而來。西瓜籽是種子，是由胚珠發(fā)育而來，因此，A符合題意，B、C、D不符合題意。
11．如圖是水稻花蕊和種子的結構示意圖，下列相關敘述正確的是（　　）
A. 傳粉受精后，甲圖中的③發(fā)育成的乙圖中的 bcdef
B. 種子萌發(fā)時，f首先突破種皮，c、d發(fā)育成葉和莖
C. 若要清晰觀察胚的完整結構，可用刀片將水稻種子從中央橫向切開
D. 若圖乙中的種子是由圖甲的相關結構發(fā)育而來，則a和②的基因組成相同
【答案】D
【解析】
傳粉受精后，甲圖中的③子房發(fā)育成果實，果實是乙圖中的 abcdef；f是胚根，種子萌發(fā)時，胚根首先突破種皮，c是子葉，d是胚芽，發(fā)育成葉和莖；若要清晰觀察胚的完整結構，可用刀片將水稻種子從中央縱向切開；若圖乙中的種子是由圖甲的相關結構發(fā)育而來，則a和②的基因組成相同。因此，D符合題意，A、B、C不符合題意。
12．某生物興趣小組開展了光照對種子萌發(fā)的影響實驗，他們分別測定了幾種植物種子在光照條件和黑暗條件下的發(fā)芽率，實驗結果如圖表所示。下列有關分析正確的是（　　）
蠶豆種子 （發(fā)芽率） 煙草種子 （發(fā)芽率） 莧菜種子 （發(fā)芽率）
光照 97．1% 98．5% 1．8%
黑暗 96．8% 2．4% 96．6%
A. 實驗過程中光照和黑暗條件下的溫度、水分、空氣等可以不同
B. 上述實驗結果表明煙草及莧菜種子的萌發(fā)只受光照條件的影響
C. 上述實驗結果表明各種植物種子的萌發(fā)都要受光照條件的影響
D. 根據(jù)上述實驗結果生產(chǎn)中煙農(nóng)播種煙草種子時應充分進行光照
【答案】D
【解析】
本實驗想要探究光照對種子萌發(fā)的影響，變量是有無光照，其他的條件需要相同；上述實驗結果無法表明煙草及莧菜種子的萌發(fā)只受光照條件的影響；根據(jù)實驗結果可以看出，蠶豆種子的萌發(fā)不受光照的影響，而煙草種子在有光照的情況下萌發(fā)的多，莧菜種子的萌發(fā)在黑暗條件下萌發(fā)的多；煙草種子的萌發(fā)受光照的影響，在有光的條件下萌發(fā)的多，因此播種煙草種子時應進行適宜的光照。因此，C符合題意，A、B
、D不符合題意。
13．如圖表示花與果實的關系，其中①②③分別是（　　）
A．子房、胚珠、果皮 B．子房、珠被、果皮
C．雌蕊、珠被、果皮 D．子房、胚珠種皮
【答案】A
【解析】
①子房，②胚珠，③果皮。植物的花完成傳粉與受精兩個生理過程后，子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成果皮，珠被發(fā)育成種皮。因此，A符合題意，B、C、D不符合題意。
14．2020年，在新冠疫情和洪澇災害等多重不利因素的影響下，袁隆平團隊研發(fā)的雜交水稻雙季畝產(chǎn)仍再創(chuàng)新高。下列說法錯誤的是（　　）
A.袁隆平團隊研發(fā)的雜交水稻具有雙親的遺傳特性
B.水稻葉片蒸騰作用能促進篩管對水分和無機鹽的運輸
C.水稻種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣
D.適當增加稻田中二氧化碳濃度可進一步提高雜交水稻畝產(chǎn)量
【答案】B
【解析】
雜交水稻屬于油性生殖，具有雙親的遺傳特性；水稻葉片蒸騰作用能促進導管對水分和無機鹽的運輸；水稻種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣，這是種子萌發(fā)的外界條件；二氧化碳是光合作用的原料，在一定范圍內(nèi)隨著環(huán)境中二氧化碳濃度的升高，光合作用不斷增強。因此，B符合題意，A、C、D不符合題意。
15．2020年我國脫貧攻堅取得了全面勝利，櫻桃紅、油菜黃、李子甜、稻花香…云南開啟了鄉(xiāng)村振興新篇章。下列關于植株生長的敘述，不正確的是（　　）
A.櫻桃葉芽（枝芽）的結構中發(fā)育為莖的是芽軸
B.油菜開花季節(jié)遇到陰雨天氣會導致減產(chǎn)
C.李子樹生長的不同時期需要的無機鹽完全相同
D.水稻根尖結構中生長最快的部位是伸長區(qū)
【答案】C
【解析】
芽軸發(fā)育成枝條的莖；異花傳粉往往受環(huán)境條件的限制，陰雨天氣昆蟲外出傳粉受到限制，從而降低傳粉和受精的機會，傳粉不足，影響果實和種子的產(chǎn)量；李子樹的生長不同時期，需要無機鹽的含量不同；水稻根尖結構中生長最快的是伸長區(qū)，伸長區(qū)在分生區(qū)的上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方。因此，C符合題意，A、B、D不符合題意。
16．下面關于綠色開花植物的敘述，正確的是（　　）
A. 一顆小小的種子能夠長成參天大樹，主要是因為種子的胚中有子葉
B. 只要經(jīng)歷傳粉，就一定會形成果實和種子
C. 花的主要結構是雄蕊和雌蕊，雌蕊的子房里有胚珠
D. 根尖的成熟區(qū)吸收水和無機鹽，植株生長只需要氮、磷、鉀三種無機鹽
【答案】C
【解析】
一顆小小的種子能夠長成參天大樹，離不開細胞的生長、分裂和分化，子葉為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)物質；植物形成果實和種子不僅要經(jīng)歷傳粉，還要完成受精作用，才會形成果實和種子；花的主要結構是雄蕊和雌蕊，雌蕊的子房里有胚珠；根尖的成熟區(qū)吸收水和無機鹽，植株生長主要需要氮、磷、鉀三種無機鹽。因此，C符合題意，A、B、D不符合題意。
17．某同學探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，設計如下實驗，根據(jù)實驗回答問題：
瓶號 1號 2號 3號 4號
種子數(shù)量 10粒 10粒 10粒 10粒
環(huán)境條件 不放水 置于25℃櫥柜中 放適量水 置于25℃櫥柜中 放適量水 置于冰箱內(nèi) 放過量水，淹沒種子 置于25℃櫥柜中
實驗現(xiàn)象 未萌發(fā) 9粒萌發(fā) 1粒未萌發(fā) 未萌發(fā) 未萌發(fā)
（1）1號瓶和2號瓶進行對照實驗，得出的結論是：種子的萌發(fā)需要一定的 。
（2）2號瓶和4號瓶進行對照實驗，變量是 。
（3）1號瓶和3號瓶能否進行對照？ ，原因是 。
（4）2號瓶種子中有1粒種子未萌發(fā)，可能的原因是 。（答出一條即可）
【答案】
（1）水分
（2）空氣
（3）不能 變量不唯一（不符合單一變量原則）
（4）胚不完整的；胚已經(jīng)死亡；種子在休眠期；缺乏胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質（合理即可）
【解析】
（1）實驗設計中1號瓶和2號瓶作為一組對照實驗，變量是水分。從實驗結果可知種子萌發(fā)需要一定的水分。
（2）通過實驗設計可知，2號瓶和4號瓶進行對照實驗，變量是空氣。
（3）1號瓶和3號瓶不能進行對照。原因是有兩個變量，一個是水分，另外一個是溫度，不符合實驗設計的單一變量的原則。
（4）2號瓶種子中有1粒種子未萌發(fā)，可能的原因是種子的自身結構的問題：胚不完整、胚已經(jīng)死亡、種子在休眠期或缺乏胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質。
18．科學探究是生物學課程的重要組成部分，為了探究葵花種子萌發(fā)的環(huán)境條件，某生物興趣小組進行了如下實驗（表中未涉及的其他條件均適宜），根據(jù)實驗回答問題。
編號 1號瓶 2號瓶 3號瓶 4號瓶
處理方式 1粒種子 1粒種子 1粒種子 1粒種子
不加水 加水至種子 高度的一半 加水淹沒種子 加水至種子 高度的一半
25℃ 25℃ 25℃ 5℃
（1）實驗設計中，2號瓶和3號瓶作為一組對照實驗，探究的是種子萌發(fā)是否需要 。
（2）該實驗的對照組是 號瓶，其余三組是實驗組。
（3）通過實驗可知，種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件有 。
（4）即使在條件適宜的環(huán)境中，種子也不一定都能萌發(fā)，請分析原因 。（回答一條即可）
（5）同學們設計的實驗存在不足，主要是 。
【答案】
（1）充足的空氣
（2）2 一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣
（3）胚不完整的，胚已經(jīng)死亡
（4）種子在休眠期；缺乏胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質
（5） 每組只用1粒種子做實驗不科學，每組種子的數(shù)量要多，這樣可以減少其他因素的影響而導致的誤差，排除偶然性
【解析】
（1）實驗設計中，2號瓶和3號瓶作為一組對照實驗，變量是空氣。因此該對照實驗研究的是種子萌發(fā)是否需要充足的空氣
（2）實驗組一般指的是對實驗變量進行處理的一組，那么沒有處理的就是對照組，所以2號瓶是對照組，其余三組都是實驗組。
（3）根據(jù)上述的實驗結果可知：種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣。
（4）即使在條件適宜的環(huán)境中，種子也不一定都能萌發(fā)，種子的自身結構可能有問題：胚不完整、胚已經(jīng)死亡、種子在休眠期或缺乏胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質。
（5） 每組只用1粒種子做實驗不科學，每組種子的數(shù)量要多，這樣可以減少其他因素的影響而導致的誤差，排除偶然性。
19．圖一是桃花的基本結構圖，圖二是植物某生殖方式的部分圖解，據(jù)圖回答：（6分）
（1）圖一中的 （填標號）和 （填標號）是花的主要結構。
（2）圖二中的Ａ為 ，圖二所示的生殖方式為 生殖。
（3）胚珠里面的 與來自花粉管中的精子結合，形成受精卵的過程稱為受精，受精完成后，
發(fā)育成種子。
【答案】
（1）⑥ ⑦ （順序可顛倒）
（2）受精卵 有性
（3）卵細胞 胚珠
【解析】
（1）一朵花最重要的部分是雌蕊和雄蕊。①是柱頭、②是花藥、③是花柱、④是子房、⑤是花絲、⑥是雌蕊，⑦是雄蕊。
（2）A是精子和卵細胞結合而成的受精卵；經(jīng)過精卵細胞結合的生殖方式是有性生殖。
（3）胚珠里面含有卵細胞，與來自花粉管中的精子結合，形成受精卵的過程稱為受精，受精完成后，胚珠發(fā)育成種子。
20．被子植物的一生要經(jīng)歷種子的萌發(fā)、植株的生長、開花和結果等過程。如圖所示為被子植物的生命周期。請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中①是由種子結構中的 （填名稱）發(fā)育而來。
（2）種子萌發(fā)后形成幼苗，幼苗由小長大是與細胞的生長、分裂和 分不開的。
（3）植株生長到一定時期就會開花，花的主要結構是⑦和 （填序號）。傳粉和受精后，花的
（填序號）發(fā)育成果實。
【答案】
（1）胚根
（2）分化
（3）③ ⑥
【解析】
（1）圖中①是植物的根，由胚根發(fā)育而來。
（2）種子萌發(fā)后形成幼苗，幼苗由小長大是與細胞的生長、分裂和分化分不開的。
（3）植株生長到一定時期就會開花，花的主要結構是⑦雌蕊和③雄蕊。傳粉和受精后，花的⑥子房發(fā)育成果實。考點07 綠色開花植物的一生
常考點歸納
常考點01．種子萌發(fā)的條件和過程
【典例1】
（2021·江蘇常州·中考真題）大豆種子萌發(fā)不需要的外界條件是（　　）
A．充足的光照 B．適宜的溫度 C．適量的水份 D．充足的空氣
【典例2】
（2021·江蘇蘇州·中考真題）某同學為了探究種子萌發(fā)的條件，選取可萌發(fā)的6粒豌豆種子進行如圖所示的6組實驗操作。一段時間后，有部分種子開始萌發(fā)。下列有關敘述正確的是（　　）
A．圖中對照組只有①號和④號種子
B．②號種子的胚芽可能最先突破種皮開始萌發(fā)
C．本實驗探究了溫度、水分兩個條件對種子萌發(fā)的影響
D．本實驗存在的不足之處是每組只用了一粒豌豆種子
【典例3】
（2021·云南昆明·中考真題）為探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件，某實驗小組將150 粒大豆種子隨機均分為3組，進行實驗（除探究條件外，其他環(huán)境條件均適宜），結果如圖所示。據(jù)圖分析正確的是（　　）
A．甲組種子未萌發(fā)，說明子葉中的營養(yǎng)物質轉運給胚需要大量水
B．丙組中的種子沒有完全萌發(fā)，不是因氧氣不足引起
C．乙組和丙組每天萌發(fā)的種子數(shù)都不同，說明光對種子的萌發(fā)有影響
D．大豆種子萌發(fā)時胚根先突破種皮，發(fā)育成豆芽
【典例4】
（2021·甘肅平?jīng)觥ぶ锌颊骖}）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，農(nóng)民常在播種前將種子進行浸泡處理。用發(fā)酵后的尿液浸種是否有利于種子的萌發(fā)呢？小張同學選擇玉米、黃瓜和蘿卜種子進行探究，具體過程和萌發(fā)結果如下表所示，請據(jù)此分析回答問題。
（1）玉米種子中能夠為萌發(fā)提供營養(yǎng)物質的結構是 ，能夠發(fā)育成莖和葉的結構是 。 （2）浸種時間不能太長，否則種子會因缺少 死亡。
（3）三組實驗中均設置清水浸種，其目的是 。
（4）分析可知，用發(fā)酵的尿液浸泡種子后能明顯提高發(fā)芽率的是 種子。
（5）在蘿卜種子浸泡發(fā)芽實驗中，變量是 ，實驗結論是 。
（6）三組實驗中有一些種子不能萌發(fā)，請你推測可能的原因是 。
【技巧點撥】
1. 種子萌發(fā)的條件
（1）環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空間
（2）自身條件：①胚是完整的、有生命力的；②種子成熟且不在休眠期；③有供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質。
2. 種子萌發(fā)的過程
名師點撥： ①種子萌發(fā)不需要光。 ②種子萌發(fā)所需要的能量來自其體內(nèi)所儲存的有機物，所以在萌發(fā)成幼苗之前有機物不斷減少，故種在土壤肥沃和貧瘠的兩組種子，其他條件一樣，能同時發(fā)芽。 ③豆芽伸長的白色食用部分是胚軸。 ④菜豆種子萌發(fā)時，吸收水分分解有機物，釋放能量，供胚生長發(fā)育，所以有機物的質量不斷減少。 ⑤幼苗出土后，植株進行光合作用，制造有機物，所以有機物質量不斷增多。因此，從種子萌發(fā)到長成植物體這一過程中，有機物的質量是先減少后增加。
常考點02．芽的發(fā)育和根的生長過程
【典例1】
（2021·黑龍江齊齊哈爾·中考真題）在植物根尖的結構中，吸收水分和無機鹽的主要部位是（　　）
A. 分生區(qū) B. 伸長區(qū) C. 成熟區(qū) D. 根冠
【典例2】
（2021·黑龍江龍東地區(qū)·中考真題）根尖的生長一方面要靠_______細胞的分裂增加細胞數(shù)量，另一方面要靠________細胞的體積的增大（　　）
A. 伸長區(qū)、成熟區(qū) B. 分生區(qū)、伸長區(qū)
C. 根冠、伸長區(qū) D. 分生區(qū)、成熟區(qū)
【典例3】
（2021·江西九江·中考真題）根在植株的生長過程中起著非常重要的作用，下列敘述錯誤的是（　　）
A．根尖是幼根生長最快的部位
B．幼根的生長只靠分生區(qū)細胞的分裂
C．根冠對根尖具有保護作用
D．根吸收水分的主要部位是根尖的成熟區(qū)
【典例4】
（2021·山東聊城·中考真題）如圖為種子、芽和枝條結構示意圖，下列描述錯誤的是（　　）
A. 圖乙是由圖甲中的2發(fā)育成的
B. 圖乙中的7發(fā)育成圖丙中的10
C. 圖甲中的1發(fā)育成圖乙中的7
D. 圖甲是由受精卵發(fā)育成的
【技巧點撥】
1. 根的生長
幼根的生長一方面要靠分生區(qū)細胞的分裂增加細胞的數(shù)量；另一方面要靠伸長區(qū)細胞的體積的增大。
2. 枝條是由芽發(fā)育成的
（1）芽的種類：按照著生位置區(qū)分，芽可以分為頂芽和側芽。
（2）葉芽發(fā)育對照
（3）植株生長需要的營養(yǎng)物質：水、無機鹽和有機物
名師點撥： ①芽中有分生組織，芽在發(fā)育時，分生組織的細胞分裂和分化，形成新的枝條。 ②加粗生長是莖的形成層(分生組織)細胞不斷分裂和分化的結果。 ③無機鹽只有溶解在水中，才能被植物吸收、運輸和利用。 ④分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞，使細胞數(shù)目增加，向下補充根冠，向上轉化為伸長區(qū)。伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方。
常考點03．開花和結果的過程
【典例1】
（2021·安徽省·中考真題）右圖是桃的果實結構示意圖，其中由胚珠發(fā)育而來的結構是（　　）
A.① B.② C.③ D.④
【典例2】
（2021·云南昆明·中考真題）夏季，許多蜜蜂穿梭在向日葵花叢中，蜜蜂能幫助向日葵（　　）
A．開花 B．傳粉 C．受精 D．生長
【典例3】
（2021·廣東佛山南海區(qū)·中考真題）如圖是桃花的結構示意圖，下列敘述錯誤的是（　　）
A．①為花柱，②為柱頭
B．③能發(fā)育成可食用的桃肉
C．④能產(chǎn)生花粉，其中含有卵細胞
D．⑤是花瓣，起保護作用
【典例4】
（2021·山東濟南區(qū)·中考真題）勞動實踐課加深了對桃子發(fā)育過程的認識，桃完成傳粉、受精后，歷經(jīng)細胞不斷地分裂、生長和分化，子房逐漸膨大。學習小組通過觀察繪制了如圖所示桃子的發(fā)育過程，其中①、②、③、④分別表示（　　）
A．子房、受精卵、果皮、胚 B．胚珠、受精卵、種子、胚
C．子房、胚乳、種皮、種子 D．子房、胚珠、果皮、種子
【典例5】
（2021·黑龍江龍東地區(qū)·中考真題節(jié)選）觀察桃花的結構示意圖，回答問題。
（1）雌蕊由 組成。（填標號）
（2）被子植物形成果實和種子，必須經(jīng)過的生理過程是傳粉和 。
（3）我們吃的水蜜桃是由花的 發(fā)育而成的。（填標號）
（4）種子桃仁是由圖中的 發(fā)育而來。（填標號）
【技巧點撥】
1．花的結構
① 一朵桃花是由花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等組成的。 ②花的主要結構是雌蕊和雄蕊，雄蕊里有花粉，雌蕊下部的子房里有胚珠。 ③起保護作用的是萼片和花瓣。
2．傳粉和受精
(1)傳粉
①傳粉：花粉從花藥中散放出來而落到雌蕊柱頭上的過程，叫作傳粉。
②傳粉的方式：自花傳粉和異花傳粉。異花傳粉需要有一定的媒介，這種媒介主要是風和昆蟲。
(2)受精：胚珠里面的卵細胞，與來自花粉中的精子結合，形成受精卵的過程，叫作受精。
3．果實和種子的形成
名師點撥： ①有的植物的果實中有多粒種子(如花生、大豆等的果實)，原因是其子房中含有多個胚珠。 ②玉米的果穗常有缺粒的，向日葵的籽粒常有空癟的，主要是由于傳粉不足引起的，常采用人工輔助授粉來彌補。 ③有的花并不結果，如黃瓜、南瓜、絲瓜的花多半都不會結果。因為這些植物的花分為雌花和雄花，雄花是不會結果的。 ④雌蕊和雄蕊與果實和種子的形成有直接的關系，它們是花的主要結構。雄蕊由花藥和花絲構成；雌蕊由柱頭、花柱和子房構成；在受精過程中，精子進入子房是通過花粉管，花粉管具有輸送精子的作用。完成受精后，花瓣、雄蕊以及柱頭和花柱都紛紛凋落，子房繼續(xù)發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，子房里面的胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚。
【變式演練】
1．下列哪項不是種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件（　　）
A．適宜的溫度 B．一定的水分 C．充足的空氣 D．肥沃的土壤
2．在播種季節(jié)，將顆粒飽滿同一植物的種子分為等量的甲、乙兩組，在25℃的環(huán)境溫度下分別播種，甲組播種在水分適宜的肥沃性土壤里，乙組播種在水分適宜的貧瘠沙性土壤里，這兩組種子發(fā)芽的情況是（ ）
A. 乙組先發(fā)芽 B. 甲組先發(fā)芽 C. 兩組都不發(fā)芽 D. 兩組同時發(fā)芽
3．生物實驗課上，某同學通過顯微鏡觀察根尖的永久切片，發(fā)現(xiàn)視野中有些細胞一部分向外突出，請判斷所觀察的區(qū)域主要是（　　）
A. 根冠 B. 分生區(qū) C. 伸長區(qū) D. 成熟區(qū)
4．下圖為用顯微鏡觀察根尖縱切片時所看到的物像，視野中是細胞排列比較疏松的根冠和細胞排列緊密、體積較小的分生區(qū)，若想繼續(xù)觀察根毛的結構，雙手應如何移動裝片？（　　）
A. 向左 B. 向右 C. 向上 D. 向下
5．如圖是四株小麥的根尖結構示意圖。其中吸收能力最強的植株是（　　）
A． B． C． D．
6. 下列探究“黃豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設置中，三天后種子萌發(fā)數(shù)量最多的一組是（ ）
組別 A B C D
種子數(shù) 20粒 20粒 20粒 20粒
溫度 250C 250C 250C 00C
濕度 過量的水 干燥 適量的水 適量的水
7．被子植物生長到一定時候就會開花結果，下列有關說法錯誤的是（　　）
A.花的主要結構是雄蕊和雌蕊
B.果實的形成必須經(jīng)過傳粉和受精
C.玉米缺粒是傳粉不足導致的
D.受精后，雌蕊的子房發(fā)育成種子
8．開花、傳粉、結果是植物常見的繁殖方式，有一種叫“無花果”的水果，從名稱上看， 似乎是植物界的一個“另類”。其實，無花果的花屬于隱頭花序，只是它開花時花朵被包被看不到，造成了人們的誤解。下列與植物有關說法正確的是（　　）
A．有些植物既能自花傳粉，又能異花傳粉，有些植物只能進行異花傳粉
B．無花果開花后，不需要傳粉就可以形成種子，結出果實
C．植物種子萌發(fā)時，需要適宜的溫度、水分、空氣和一定的光照
D．自然界的植物可分為藻類、苔群、蕨類和被子植物四大類群
9．在果樹開花季節(jié)，如果遇到陰雨連綿的天氣，常會造成果樹減產(chǎn)，主要原因是（　　）
A. 果樹的傳粉受影響
B. 果樹的蒸騰作用受影響
C. 果樹的光合作用受影響
D. 果樹的呼吸作用受影響
10．我們常見的玉米粒、西瓜籽、葵花籽的發(fā)育來源分別是（　　）
A. 子房、胚珠、子房
B. 胚珠、胚、胚珠
C. 胚珠、胚珠、子房
D. 子房、子房、子房
11．如圖是水稻花蕊和種子的結構示意圖，下列相關敘述正確的是（　　）
A. 傳粉受精后，甲圖中的③發(fā)育成的乙圖中的 bcdef
B. 種子萌發(fā)時，f首先突破種皮，c、d發(fā)育成葉和莖
C. 若要清晰觀察胚的完整結構，可用刀片將水稻種子從中央橫向切開
D. 若圖乙中的種子是由圖甲的相關結構發(fā)育而來，則a和②的基因組成相同
12．某生物興趣小組開展了光照對種子萌發(fā)的影響實驗，他們分別測定了幾種植物種子在光照條件和黑暗條件下的發(fā)芽率，實驗結果如圖表所示。下列有關分析正確的是（　　）
蠶豆種子 （發(fā)芽率） 煙草種子 （發(fā)芽率） 莧菜種子 （發(fā)芽率）
光照 97．1% 98．5% 1．8%
黑暗 96．8% 2．4% 96．6%
A. 實驗過程中光照和黑暗條件下的溫度、水分、空氣等可以不同
B. 上述實驗結果表明煙草及莧菜種子的萌發(fā)只受光照條件的影響
C. 上述實驗結果表明各種植物種子的萌發(fā)都要受光照條件的影響
D. 根據(jù)上述實驗結果生產(chǎn)中煙農(nóng)播種煙草種子時應充分進行光照
13．如圖表示花與果實的關系，其中①②③分別是（　　）
A．子房、胚珠、果皮 B．子房、珠被、果皮
C．雌蕊、珠被、果皮 D．子房、胚珠種皮
14．2020年，在新冠疫情和洪澇災害等多重不利因素的影響下，袁隆平團隊研發(fā)的雜交水稻雙季畝產(chǎn)仍再創(chuàng)新高。下列說法錯誤的是（　　）
A.袁隆平團隊研發(fā)的雜交水稻具有雙親的遺傳特性
B.水稻葉片蒸騰作用能促進篩管對水分和無機鹽的運輸
C.水稻種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣
D.適當增加稻田中二氧化碳濃度可進一步提高雜交水稻畝產(chǎn)量
15．2020年我國脫貧攻堅取得了全面勝利，櫻桃紅、油菜黃、李子甜、稻花香…云南開啟了鄉(xiāng)村振興新篇章。下列關于植株生長的敘述，不正確的是（　　）
A.櫻桃葉芽（枝芽）的結構中發(fā)育為莖的是芽軸
B.油菜開花季節(jié)遇到陰雨天氣會導致減產(chǎn)
C.李子樹生長的不同時期需要的無機鹽完全相同
D.水稻根尖結構中生長最快的部位是伸長區(qū)
16．下面關于綠色開花植物的敘述，正確的是（　　）
A. 一顆小小的種子能夠長成參天大樹，主要是因為種子的胚中有子葉
B. 只要經(jīng)歷傳粉，就一定會形成果實和種子
C. 花的主要結構是雄蕊和雌蕊，雌蕊的子房里有胚珠
D. 根尖的成熟區(qū)吸收水和無機鹽，植株生長只需要氮、磷、鉀三種無機鹽
17．某同學探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，設計如下實驗，根據(jù)實驗回答問題：
瓶號 1號 2號 3號 4號
種子數(shù)量 10粒 10粒 10粒 10粒
環(huán)境條件 不放水 置于25℃櫥柜中 放適量水 置于25℃櫥柜中 放適量水 置于冰箱內(nèi) 放過量水，淹沒種子 置于25℃櫥柜中
實驗現(xiàn)象 未萌發(fā) 9粒萌發(fā) 1粒未萌發(fā) 未萌發(fā) 未萌發(fā)
（1）1號瓶和2號瓶進行對照實驗，得出的結論是：種子的萌發(fā)需要一定的 。
（2）2號瓶和4號瓶進行對照實驗，變量是 。
（3）1號瓶和3號瓶能否進行對照？ ，原因是 。
（4）2號瓶種子中有1粒種子未萌發(fā)，可能的原因是 。（答出一條即可）
18．科學探究是生物學課程的重要組成部分，為了探究葵花種子萌發(fā)的環(huán)境條件，某生物興趣小組進行了如下實驗（表中未涉及的其他條件均適宜），根據(jù)實驗回答問題。
編號 1號瓶 2號瓶 3號瓶 4號瓶
處理方式 1粒種子 1粒種子 1粒種子 1粒種子
不加水 加水至種子 高度的一半 加水淹沒種子 加水至種子 高度的一半
25℃ 25℃ 25℃ 5℃
（1）實驗設計中，2號瓶和3號瓶作為一組對照實驗，探究的是種子萌發(fā)是否需要 。
（2）該實驗的對照組是 號瓶，其余三組是實驗組。
（3）通過實驗可知，種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件有 。
（4）即使在條件適宜的環(huán)境中，種子也不一定都能萌發(fā)，請分析原因 。（回答一條即可）
（5）同學們設計的實驗存在不足，主要是 。
19．圖一是桃花的基本結構圖，圖二是植物某生殖方式的部分圖解，據(jù)圖回答：（6分）
（1）圖一中的 （填標號）和 （填標號）是花的主要結構。
（2）圖二中的Ａ為 ，圖二所示的生殖方式為 生殖。
（3）胚珠里面的 與來自花粉管中的精子結合，形成受精卵的過程稱為受精，受精完成后，
發(fā)育成種子。
20．被子植物的一生要經(jīng)歷種子的萌發(fā)、植株的生長、開花和結果等過程。如圖所示為被子植物的生命周期。請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中①是由種子結構中的 （填名稱）發(fā)育而來。
（2）種子萌發(fā)后形成幼苗，幼苗由小長大是與細胞的生長、分裂和 分不開的。
（3）植株生長到一定時期就會開花，花的主要結構是⑦和 （填序號）。傳粉和受精后，花的
（填序號）發(fā)育成果實。

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