資源簡介

(共39張PPT)
核心素養(yǎng)目標(biāo)
政治認(rèn)同：通過活動分享，討論班委會的日常工作，了解班委會的職責(zé)，知道班委會的分工與相應(yīng)的職責(zé)。。
道德修養(yǎng):通過辨析交流，知道擔(dān)任班委所應(yīng)具備的能力，能夠以公平、客觀的標(biāo)準(zhǔn)選出自己心目中的班干部。
法治觀念: 了解班委會的職責(zé)分工與作用；知道班委會委員應(yīng)該具備的要求。
健全人格：積極參與班委會選舉行程，培養(yǎng)為班級做貢獻(xiàn)的意識。
責(zé)任意識：了解班委會委員應(yīng)該具備的能力。
教學(xué)重點難點:
重點:班委會的職責(zé)分工與作用。
難點:明確班干部的標(biāo)準(zhǔn)，能以公平、客觀的標(biāo)準(zhǔn)選出合格的班干部。
新知導(dǎo)入
1.我們班級是誰在收發(fā)我們的家庭作業(yè)？
2.課間操和體育課是誰負(fù)責(zé)整理班級隊伍？
班級委員會是班級學(xué)生委員會的簡稱。是學(xué)生獨立開展自我管理、自我教育、自我服務(wù)的組織，是班主任開展班級管理工作的助手。
班級委員會
新知講解
班委會承擔(dān)著班級建設(shè)中的很多日常工作，并負(fù)責(zé)組織參加學(xué)校的一些活動，為班級和同學(xué)服務(wù)。
班級委員會的作用
減輕班主任負(fù)擔(dān)
為同學(xué)提供服務(wù)
維護(hù)班級秩序和榮譽、利益
班級委員會的作用
帶領(lǐng)大家誦讀
課間組織同學(xué)活動
給同學(xué)講解問題
班級委員會的組成
素材：班委：班級委員會的簡稱，由班干部組成
回顧四年來班委會開展的工作時，同學(xué)們紛紛說起自己印象最深刻的活動。
課堂交流
印象最深刻的活動
體育委員組織的趣味運動會把同學(xué)們的運動熱情調(diào)動起來了。
豐富的班級活動
宣傳委員每次都能根據(jù)不同活動主題組織同學(xué)設(shè)計板報，為班級生活增添了色彩。
豐富的班級活動
學(xué)習(xí)委員在班級建立了圖書角，鼓勵我們多讀書。
豐富的班級活動
勞動委員組織了很多公益勞動，讓我們在勞動中成長。
豐富的班級活動
素材：班委會的職責(zé)
與同學(xué)分享你印象最深刻的一次由班委會組織的活動。
六一兒童節(jié)到了，班委會組織準(zhǔn)備了一些趣味游戲活動：同學(xué)們積極參與
我印象最深刻的一次班級活動
為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生寫字練字的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，提高學(xué)生規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力。五年級在班委會的組織下，開展規(guī)范漢字書寫比賽活動，請語文老師擔(dān)任評委。
我印象最深刻的一次班級活動
誦經(jīng)典唱紅歌 歌詠比賽
故事大王比賽活動
我印象最深刻的一次班級活動
素材：蟲兒飛
有同學(xué)說：“有的活動是某個班委一個人組織的?！边@個觀點你是否同意？說說你的理由。
不同意這種觀點。
理由是：各班委雖然分工不同，但在實際工作中需要相互協(xié)作，形成合力，與同學(xué)們一起推動班級進(jìn)步。
班委會由班委會委員組成。他們根據(jù)分工，各司其職，開展工作，共同承擔(dān)責(zé)任。同時，各班委之間相互協(xié)作，形成合力，與同學(xué)們一起推動班級進(jìn)步。
相互協(xié)作，形成合力
在班委選舉前，班主任李老師在班上召開了動員會。她說：“擔(dān)任班委有很多機會參與班級管理工作，能為同學(xué)提供服務(wù)，可以鍛煉和提高自己?！卑辔瘯心男徫荒兀扛鶕?jù)班級工作實際需要，我們來制作一份班委會分工示意圖。
班委會
組織班級開展學(xué)習(xí)活動
學(xué)習(xí)委員
組織班級開展體育運動
體育委員
勞動委員
負(fù)責(zé)班級溝通協(xié)調(diào)工作
班 長
......
組織班級開展衛(wèi)生和勞動工作
班委會分工示意圖
你們班還有哪些班委崗位？說說這些崗位的具體任務(wù)。
素材：小學(xué)全班43名學(xué)生人人都是班干部,老師一人帶頭不如人人帶頭
體育委員在履職
我發(fā)現(xiàn)班里同學(xué)不喜歡到室外活動。在課余時間里，有的寫作業(yè)，有的趴在課桌上休息，還有的在教室里打打鬧鬧。作為班級的體育委員，我有責(zé)任把同學(xué)們帶到室外開展活動。于是，我在班上發(fā)起了一次小組間的踢毽子比賽，后來又組織了一次跳繩大評比活動，效果都還不錯。在我的動員下，全體同學(xué)積極參與，我們班的活動越來越豐富多彩。
踢毽子比賽
想一想，說一說：你心目中的班干部應(yīng)該是怎樣的？
第一點：嚴(yán)于律己
第二點：能力卓越
第三點：熱情熱心、關(guān)心集體
做優(yōu)秀的班干部
班干部是老師的小助手，是同學(xué)的小幫手，班干部承擔(dān)著班級管理中的重要職務(wù)，我們每位班干都要提高自己的責(zé)任意識，履行好自己的職責(zé)，獲得同學(xué)們的認(rèn)可，把班級建設(shè)得更加美好。
班干部具備的條件
班委會要協(xié)助老師承擔(dān)一些班級管理工作。這些工作不僅需要班委具有一定的管理能力，更需要他們熱愛集體，有為同學(xué)、為班級服務(wù)的意識和奉獻(xiàn)精神。無論是選舉他人當(dāng)班委，還是自已競選班委，我們都要對不同崗位的要求有充分的認(rèn)識。
我選誰？
王曉鵬
班里要選出7名班委，其中班長的崗位責(zé)任重大，競爭也最激烈，有幾名同學(xué)都想?yún)⑴c競選。
一個是我的好朋友田家齊，我們關(guān)系很好，經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)和娛樂。他很講義氣，是他當(dāng)了班長，就算我犯了小錯誤，他也會護(hù)著我。但是，他容易沖動，經(jīng)常為一些小事跟別人鬧得不可開交。
一個是原來的副班長彭雪，她最有競爭力。她做事公道，有事能和大家商量，不過，她對同學(xué)太嚴(yán)厲，有幾次還扣了我們小組的紀(jì)律分。
另一個是我們班的“老”班長展明輝。他學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，人品也不錯，對誰都樂可可的，人緣特別好。但是，他怕得罪人，很多事情他都睜只眼閉只眼，所以，在學(xué)校的紀(jì)律和衛(wèi)生評比中，我們班總得不到好成績。
我該選誰做班長呢
如果你是王曉鵬，你會選誰來做班長呢？請結(jié)合材料說說理由。
擔(dān)任班長需要哪些條件 請選出你認(rèn)為重要的條件，按照你理解的重要性進(jìn)行排序。
①學(xué)習(xí)成績好 ②辦事講原則
③組織能力強 ④熱心為同學(xué)服務(wù)
⑤性格溫和 ⑥與自己的關(guān)系好
⑦工作責(zé)任心強 ⑧能發(fā)揚民主作風(fēng)
⑨善于與人溝通 ⑩其他________________
①學(xué)習(xí)成績好 ②辦事講原則
③組織能力強 ④熱心為同學(xué)服務(wù)
⑤性格溫和 ⑥與自己的關(guān)系好
⑦工作責(zé)任心強 ⑧能發(fā)揚民主作風(fēng)
⑨善于與人溝通 ⑩其他__________
我的選擇和排序：________________________________________。
擔(dān)任班長需要哪些條件？
請選出你認(rèn)為重要的條件，按照你理解的重要性進(jìn)行排序。
素材：我投他一票
課堂總結(jié)
通過這節(jié)課學(xué)習(xí)，我們了解了班委會的職責(zé)，知道班委會委員應(yīng)該具備的要求。無論我們有沒有當(dāng)選班委，都應(yīng)積極參與班級工作，培養(yǎng)為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識和奉獻(xiàn)精神。

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