資源簡介

人音版音樂三年級上冊
《小酒窩》學習任務單及課后練習
【學習目標】
1.運用自然優美的聲音演唱歌曲，體會生活的幸福與甜蜜，懂得珍惜今天的美好生活。
2.運用聽唱法學習歌曲，并借助肢體感受襯詞、連線、跳音、下滑音在歌曲中的表現作用，在歌曲演唱中進一步體會幸福的滋味。
3.鞏固復習五線譜相關知識，提升識讀樂譜的能力。
【課前學習任務】
想一想之前我們學過的五線譜知識，你還記得嗎？
【課上學習任務】
學習任務一：
在課堂上跟隨老師用肢體律動表現歌曲。
學習任務二：
完整演唱歌曲。
【學習資源】
《小酒窩》范唱音頻。
【課后練習】
1.將收獲的音樂知識復習一下，試著一邊演唱全曲一邊做動作。（彈舌、拍桌、畫彩虹、拍手）
我
窩
喂
我
窩
喂
左
邊一個，右邊一個，
成
價
咿
喂
1.我有一對小酒
2.酒窩里頭有甜
窩
呀子喂，我有一對小酒
窩
呀子喂，
酒
呀子喂，
酒窩里頭有甜酒
呀子喂，
左邊
個
右邊一個，
成天價笑呵呵可
媽媽也
喝，
爸爸也喝，
甜透了心窩窩
「結束句
D.●
咿呀咿子喂。
甜透了心窩窩
咿呀咿子喂。
咿呀咿子喂。
6手手手手毛手
1.我有一對小酒
2.酒窩里頭有甜
呀子喂，
我有一對小酒
窩
呀子喂，
酒
呀子喂，
酒窩里頭有甜
酒
呀子喂，
色
左邊
個
右邊
一個，
成天價
笑呵呵可
媽媽
也喝，
爸爸也喝，
甜透了心窩窩
結束句
D.C.
咿呀咿子喂。
甜透
了心窩窩
咿呀咿子喂。
咿呀咿子喂。

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