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5.1 讓友誼之樹常青 課件(41張幻燈片)+2視頻

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  1. 二一教育資源

5.1 讓友誼之樹常青 課件(41張幻燈片)+2視頻

資源簡介

(共41張PPT)
道德與法治
第五課 交友的智慧
2.5.1 讓友誼之樹常青
自主學習
1.如何建立友誼?★(P49-P50)
2.有助于建立友誼的方法有哪些?(P50方法與技能)
3.如何呵護友誼?★(P51-P53)
4.如何學會尊重朋友?(P52)
5.如何正確處理朋友間的沖突?(P52)
6.處理沖突的基本策略有哪些?(P52方法與技能)
7.如何正確對待交友中受到的傷害?(P53)
8.人際交往中應樹立怎樣的觀念?(P53)
新知導入
運用你的經(jīng)驗
你們是如何成為朋友
友誼需要用忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護理。
——馬克思
2.5.1 讓友誼之樹常青
(一)建立友誼
新知講解
大家好!我叫小樹,是一名初一新生。初到新學校,我有點不太適應。周圍都是新同學,我感覺好孤單啊!我希望和大家成為朋友,又因為內(nèi)向不敢先開口,我該怎么辦…
請大家給小樹支支招?
大家來支招
你別害羞,主動、大方一點兒,面帶微笑跟他們打個招呼。
認真聆聽同學們的自我介紹,交友從記住對方的名字開始。
尋找跟你有共同興趣愛好的人,這樣大家就有共同的話題。
微笑能縮短人與人之間的距離。
01
02
面帶微笑
記住對方的名字
03
真誠夸贊
04
尋找共同之處
05
做一個耐心的傾聽者
會令對方覺得被你關注和尊重。
真誠的稱贊是對他的肯定和接納,他自然也會接納你
找到了共同的地方,自然就有更多的共同語言。
可以更多地了解對方。
有助于建立友誼的方法
方法與技能
建立友誼,需要開放自己。建立友誼的過程中,會友驚喜,會有意外,還會有點兒冒險。無論怎樣,敞開心扉,主動表達,朋友才不會錯過彼此。
01
按照同學們的建議,我試著“主動出擊”,鼓足勇氣去和同樣喜歡足球的小剛聊天。可他對我不冷不熱,這讓我覺得很尷尬,我甚至覺得是不是我不夠好…
你們是否經(jīng)歷過小樹正在經(jīng)歷的事情,你們又能否為小樹出主意呢?
大家來支招
方法一:既然有共同的愛好,可以嘗試多接觸幾次,把自己的愛好找機會和小軍一起分享,這樣慢慢的也會讓他關注到自己。
方法二: 。
方法三: 。
建立友誼,需要開放自己。在行動前要有恰當?shù)钠诖词箤Ψ骄芙^,也并不意味著自己不好,如果一次嘗試不成功,別氣餒,只要真誠待人,我們就有找到朋友的機會。
02
建立友誼需方法,行動就在生活里;
去掉幻想與膽怯,去掉閉鎖有驚喜;
開放自己敞心扉,主動表達迎友誼;
心靈溝通不容易,持續(xù)行動別忘記;
拒絕之后別氣餒,真誠待人譜新曲。
教師寄語
2.5.1 讓友誼之樹常青
(二)呵護友誼
謝謝同學們的建議,非常的實用。我現(xiàn)在和小剛是無話不談的好朋友啦,有了這個朋友,我覺得生活都快樂了很多,天天充滿了陽光。我不想失去這個朋友,想對小剛好一些,可是我不知道怎么做?
大家來支招
大家來支招
我想對朋友好一點兒,該怎么做呢?
傾聽他的煩惱?
幫他學習?
給他買禮物?
默默地關心和支持他?
你認為哪種方式能夠使小樹和朋友的友誼更長久
如果是你,你會怎么做 說說你的理由。
呵護友誼,需要用心去關懷對方。體會朋友的需要,在朋友需要的時候站到他的身旁,以行動向朋友表達關心和支持。
01
昨天,我發(fā)現(xiàn)小剛不對勁,眉頭緊鎖,下課發(fā)呆。放學時向他打聽,他支吾了半天不肯說。我決定今天一定要問個明白,看怎么做能幫助他。沒想到剛問了幾句,他就不耐煩地說:“不要再問了,我不想說。”好朋友不該親密無間,互相承擔嗎…
大家來支招
大家來支招
應該問,好朋友要坦誠相待,有難同當。
不要問了,即使好朋友也應該有個人的隱私和空間。
要尊重朋友,給她時間讓她自己想想,也許她會主動找你傾訴。
小樹該怎么做?朋友之間需要保持距離嗎?
呵護友誼,需要用心去關懷對方。體會朋友的需要,在朋友需要的時候站到他的身旁,以行動向朋友表達關心和支持。
02
今天老師向我詢問,小剛的學習狀態(tài)如何。我就把小剛最近上課打瞌睡、聽課不認真的現(xiàn)象反映給老師。心想:這樣可以幫助小強盡快改正。沒想到小剛對我大喊:“既然你把我的秘密私自告訴老師,我們就不是朋友了!”我該怎么辦……
大家來支招
穩(wěn)定自己的情緒,甚至冷處理。
01
02
保持冷靜
坦誠交流
03
及時處理
04
勇?lián)熑?br/>05
換位思考
給朋友也給自己一個解釋的機會。
時間拖久了,會使問題越難解決
不把過錯全部推給對方。
試著從對方的角度看問題。
處理沖突的基本策略
方法與技能
呵護友誼,需要學會正確處理沖突。發(fā)生突出時,可以互相協(xié)商,尋找彼此能夠接受的解決方式,如果處理得好,可以拉近彼此的距離。
03
我把小剛當作最好的朋友,對他幾乎無話不說,就連自己喜歡隔壁班的一個女生都告訴了他。可是我卻無意間聽到他把這個秘密告訴了別人……
大家來支招
大家來支招
如果你是小樹,會有什么的感受?
小剛的做法你能接受嗎?你會怎么辦?
我有點兒喜歡隔壁班的那個男生,你不要告訴別人啊。
就你這個樣子,人家怎么可能喜歡你呢?
哎,我悄悄告訴你們啊,小樹喜歡上了隔壁班的一個女生。
大家來支招
算了吧!他可能沒覺得這個事有什么大不了的,跟別人說就是在開玩笑
絕交!這是隱私,把他當作好朋友才告訴他這個秘密,他怎么可以告訴別人?
辯論:如果你們是小樹,你們會選擇寬容對方還是放棄友誼呢。
朋友是“無意”還是“有意”?
選擇寬容的底線是——沒有觸碰原則。
“寬容”還是“結束”?
1
2
3
面對傷害,我該怎么辦?
當遇到傷害時,先明確以下幾點:
大家來支招
呵護友誼,需要學會正確對待交友中受到的傷害。當朋友做出傷害友誼的舉動時,我們可以選擇寬容對方,也可以選擇結束這段友誼。兩者都需要勇氣,也需要智慧。
04
真正的友誼是一株緩慢生長的植物,它需要真誠去播種、熱情去澆灌、原則去培養(yǎng)、寬容去護理、尊重去維護,才能茁壯成長,成為為我們庇蔭的參天大樹。愿你們的友誼之樹長青,友誼的小船變巨輪。
教師寄語
課堂練習
1.建立友誼,需要持續(xù)的行動。下列做法中可以交到更多的朋友的是 (   )
①總是以自我為中心,要求別人聽自己的,為自己服務
②與朋友一起做錯事時,從不推卸、逃避責任 
③在他人有困難時總是主動、熱情地伸出援助之手
④當對方拒絕以后,就應該立刻放棄
A.①② B.②④ C.①④ D.②③
【解析】 總是以自己為中心,不考慮他人的感受,是不會交到朋友的,①錯誤;當對方拒絕以后,應該展開持續(xù)的行動,不應該立刻放棄,④錯誤;②③的做法可以交到更多的朋友。故選D。
D
2.建立友誼,需要開放自己。建立友誼的過程中,會有驚喜,會有意外,還會有點兒冒險。無論怎樣,    ,主動表達,朋友才不會彼此錯過。(   )
A.縮小自己的朋友圈  B.被動地接受  
C.敞開心扉    D.與所有人交朋友
【解析】本題考查建立友誼的方法。根據(jù)教材內(nèi)容及題意可知,建立友誼需要開放自己,敞開心扉,主動表達。故選C。
C
3.漫畫中對朋友的看法(   )
①是正確的,朋友之間就不能斤斤計較,要大度
②是錯誤的,友誼需要呵護,不能隨意地踐踏
③是錯誤的,好朋友之間要互相尊重,不能開玩笑
④是錯誤的,好朋友之間也需要互相尊重和理解
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
【解析】 呵護友誼需要尊重對方,要把握好彼此的界限和分寸。因此,①③說法錯誤;②④說法正確。故選B。
B
4.友誼,像一株慢慢生長的植物,需要時間的沉淀,還需要用心的呵護。下列有利于呵護友誼的是( )
A.小吳因父母離婚非常痛苦,他的好朋友小強知道后,勸他要樂觀開朗
B.小李和小林是好朋友,在一次考試中,小李知道小林作弊,但沒有告訴老師
C.小張和小王很要好,他們從不指出對方的缺點和錯誤,只說恭維話
D.小張學習成績好,小王零花錢多,小張幫助小王做作業(yè),小王給小張勞務費
【解析】本題考查呵護友誼。A:友誼需要用心去關懷對方,體會朋友的需要,在朋友需要的時候站到他的身旁,以行動向朋友表示關心和支持,故A正確;B:友誼不能沒有原則,友誼需要信任和忠誠,但不等于不加分辨地為朋友做任何事,故B錯誤;C:小張和小王很要好,他們從不指出對方的缺點和錯誤,只說恭維話,不利于朋友進步,面對朋友缺點我們要及時指出并幫助改正,故C錯誤;D:小張幫小王寫作業(yè)的行為不利于小王學習,沒有堅持友誼的原則,故D錯誤;故本題選A。
A
5.有人說:“維系友誼的基本原則是待人真誠,不越界。別人的事情終究是要別人來解決,沒有委托你的時候,就不要多管閑事。朋友關系并不是幫得越多就越好,凡事都要把握好分寸,隨便插手別人的事情,只會在他們心中留下一絲反感。”這段話給予我們的啟示是 (   )
①要對所有人以誠相待
②友誼需要精心呵護
③建立友誼要展示熱情
④與朋友相處時要尊重對方
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
【解析】 題干中的話,說明了朋友之間要把握分寸,說明了友誼需要精心呵護,要尊重對方,給對方一些空間,②④說法正確,符合題意;①說法錯誤,“對所有人以誠相待”的說法正確,但與題意不符;③與題意不相符。故選C。
C
6.在我們的成長過程中,伙伴、同學、朋友,成為我們生命中越來越重要的部分。進入初中,你一定也迎米了新的友誼,接下來請你與同學們一起分享交友的智慧。
【建立友誼】最近有關部門調查顯示,51.1%的中學生認為,知心朋友是自己未來生活中最重要的伙伴,59%的中學生表示最快樂的事是“與朋友在一起”。這反映出交友已經(jīng)成為青少年生活中必不可少的一個重要組成部分。
(1)請你說出上述同學喜歡交友的原因。
【呵護友誼】一對老戰(zhàn)友因手機里的一段短視頻反目甚至動粗。原來,其中一人把另一個人酣睡的照片拍下來,發(fā)了朋友圈,引起紛爭。
(2)為防止“友誼的小船,說翻就翻”,你有哪些錦囊妙計?
【解析】 第(1)問實際考查朋友的重要性,依據(jù)所學知識作答即可;第(2)問實際考查如何呵護友誼,結合所學知識也不難得出答案。
(1)請你說出上述同學喜歡交友的原因。
①朋友對一個人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。②朋友,見證了我們一起走過的成長歷程,我們需要真誠友善的朋友。③朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗,友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。
(2)為防止“友誼的小船,說翻就翻”,你有哪些錦囊妙計?
①呵護友誼,需要用心去關懷對方;②呵護友誼,需要學會尊重對方;③呵護友誼,需要學會正確處理沖突;④呵護友誼,需要學會承受并正確對待交友中受到的傷害。
課堂總結
今天我們一起幫助了小樹,讓他的友誼之樹是從發(fā)芽到茁壯成長。現(xiàn)在你們明白了該怎樣讓我們的友誼之樹常青了嗎。
板書設計
要開放自己
(2)要學會尊重對方
(1)要用心去關懷對方
(3)要學會正確處理沖突
要持續(xù)的行動
(4)要正確對待交友中受到的傷害
如何建立友誼
如何呵護友誼
作業(yè)布置
有人說“對眾人一視同仁,對少數(shù)人推心置腹,對任何人不要虧負。”請和同學一起探討對此觀點看法。

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