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第8課 百家爭鳴
【知識園地】
一、百家爭鳴
（一）老子
1.簡介：老子姓李名耳，春秋后期楚國人，道家學派的創始人。他的學說集中在《老子》（又稱《道德經》)一書中。這部書成為道家的經典。
2.思想主張
（1）萬物運行有其自然的法則，人們應順應自然。
（2）世間的事物都有其對立面，對立的雙方可以相互轉化。
（3）善于從正反兩方面思考問題。
（4）在政治上主張“無為而治”
（二）孔子和儒家學說
1.簡介：孔子是春秋后期魯國人，大教育家，儒家學派創始人，他的思想后來由其弟子整理成《論語》一書。
2.思想貢獻
（1）核心思想：“仁”，提出“仁者愛人”，將“仁”作為處理人與人關系的最高行為準則和
道德規范。
（2）政治：推崇西周的制度，主張以德治國；反對苛政，主張統治者實行德政。
（3）教育：創辦私學；主張“有教無類”；提出一系列教學原則和方法。
（4）文化：晚年整理編訂了文化典籍，對傳承中國古代文化經典和學術思想作出巨大貢獻
3.影響：孔子的學說對中國古代文化的發展有非常重要的影響，他提出的一些道德規范對中國社會的發展也具有深遠的影響。
（三）百家爭鳴
1.諸子百家中影響最大的學派
學派 代表人物 主要思想
儒家 孟子 主張實行“仁政”，提出“民為貴，社稷次之，君為輕”思想，反對一切非正義的戰爭
荀子 主張實行“禮治”，明確尊卑等級，維系社會秩序
道家 莊子 強調治國要順應自然和民心；人生應追求精神自由
墨家 墨子 主張“兼愛”“非攻”；選賢能的人治國；提倡節儉
法家 韓非 反對空談仁義，強調以法治國，建立中央集權專制統治
2.含義：戰國時期，各家學派的代表人物聚眾講學，研討學術，著書立說。他們提出各種政治主張和治國方略，希望用自己的學說解決社會問題。各學派在思想上、政治上的觀點不同，學派之間展開激烈的辯論，相互抨擊；同時又相互影響，取長補短。這一思想文化的繁榮局面，歷史上稱為“百家爭鳴”。
3.影響：百家爭鳴促進了思想和學術的繁榮，成為中國古代第一次思想文化發展的高峰，為中國古代文化的發展奠定了基礎，對后世有十分重要而深遠的影響。
【碩果累累】
1.“塞翁失馬，焉知非福”的故事蘊含了對立事物能夠互相轉化的道理。這跟我國古代一位思想家的主張不謀而合。這位思想家是( )
A.老子 B.墨子 C.韓非子 D.孫臏
2.下列哪一觀點體現老子的思想主張( )
A.“知己知彼，百戰不殆” B.“塞翁失馬，焉知非福”
C.“民貴君輕” D.“法治”
3.中國古代博大精深的思想是中國傳統文化碩大壯實的主根。主張要有愛心和同情心，提倡“溫故而知新”“知之為知之，不知為不知”學習態度的歷史人物是( )
A.華佗 B.岳飛 C.孔子 D.司馬遷
4.孔子招收學生不受貴賤、貧富、老幼等條件限制，很多學生出身于貧賤之家。由此可知孔子的思想主張是( )
A.有教無類 B.崇尚“自然” C.克己復禮 D.民貴君輕
5.儒家學派創始人孔子的思想體系中，以愛人之心調節與和諧人際關系的主張是( )
①“仁者愛人”
②“己所不欲，勿施于人”
③“已欲立而立人，己欲達而達人”
④“貴賤有序”
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.下圖文本框的內容反映的主題是( )
墨子主張“兼愛”“非攻” 孟子主張實行“仁政” 莊子強調治國要順應自然 韓非強調依法治國
A.百家爭鳴 B.效法古代 C.諸侯爭霸 D.遠古傳說
7.郭沫若說:“由秦到現在兩千多年了，我們依然感覺著春秋戰國在學術思想史上是中國的黃金時代。”這是因為春秋戰國出現( )
A.競相改革的時代風潮 B.諸侯爭霸局面 C.“百家爭鳴”的活躍局面 D.商業繁榮局面
答案以及解析
1.答案：A
解析：試題分析:題目的關鍵詞是對立事物能夠互相轉化的道理，這顯然是符合道家辯證法的思想，墨子的墨家學派的代表，排除B;韓非子是法家的代表，排除C;孫臏是兵家的代表，排除D;老子才是道家的代表，選項A符合題意。
2.答案：B
解析：本題考查道家思想。A項，“知己知彼，百戰不殆”，意思是對敵人的情況和自己的情況都有透徹的了解，作戰就不會失敗，出自《孫子兵法·謀攻篇》。不屬于老子的思想主張。故A項錯誤。B項，“塞翁失馬，焉知非福”，意思是事物的福和禍在一定條件下可以互相轉化，要以辯證的態度去看待。符合老子的樸素辯證法思想。故B項正確。C項，“民貴君輕”是儒家孟子的主張，不屬于老子的思想主張。故C項錯誤。D項，“法治”是法家韓非的思想主張，不屬于老子的思想主張。故D項錯誤。綜上所述，本題正確答案為B。
3.答案：C
4.答案：A
解析：根據題干“孔子招收學生不受貴賤、貧富、老幼等條件限制，很多學生出身于貧賤之家”可知，孔子主張有教無類。孔子不僅是大思想家，而且還是大教育家。他創辦私學，打破了貴族和王室壟斷教育的局面，主張“有教無類”，招收不同出身的學生，先后培養了三千弟子，促進了教育在民間的發展。B是道家的觀點，C克己復禮與題干內容無關；D是孟子的思想主張，排除BCD。故選：A。
5.答案：A
解析：儒家學說的創始人是孔子，思想核心是仁與禮，強調個人德行與修養的提升。“仁者愛人”“己所不欲，勿施于人”“已欲立而立人，己欲達而達人”是孔子的主張，故①②③符合題意；“貴賤有序”強調了尊卑貴賤的社會等級秩序，與題干無關，故含有④的B、C、D三項不符合題意。
6.答案：A
解析：題干內容反映的主題是百家爭鳴。春秋戰國時期，社會急劇變化，許多問題亟待解決，各學派紛紛著書立說，發表意見，并互相辯論，形成了“百家爭鳴”的局面。其中，墨家、儒家道家、法家等學派的影響最大。BCD不符合題意。故選：A。
7.答案：C
解析：注意題干中的限制條件“學術思想”，分析各選項，只有C項符合題意。
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