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1.1 地球上的水 學案(含答案)

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  1. 二一教育資源

1.1 地球上的水 學案(含答案)

資源簡介

1.1 地球上的水
一、課前嘗試
1.地球上的水呈 ____態____態和 ____態。
2.水從_ 態變成_ 態叫水的液化,水由_ 態變成_ 態叫做汽化。
二、新知講解
(一)地球上水的組成和分布
1.請閱讀P1-2頁,地球上的水在哪里?分別以什么狀態存在?
_ 水 96.53% 冰川水 _ 態
_ 水 淺層地下水_ 態
地球上的水 大氣水 _ 態 湖泊水,江河水等
生物水
2.陸地淡水只占總水量的 ________,但水體的種類卻非常多,與人類的關系也十分密切,為我們提供了幾乎全部的______用水。
3.你能用學過的知識來證明我們周圍的空氣中也有水嗎
(三)水的循環
1._____ _循環。可以表示如下:
這個水循環是水循環中最重要的,它能使_____ _
2. _____ _循環。
3. _____ _循環。
4.水循環的原因是① ____ __ ② ____ _
(三)水資源的分布
1.從全球范圍看,____ _地區,水資源往往比較豐富,而內陸和沙漠地區,水資源則比較貧乏。我國是一個干旱缺水較為嚴重的國家,人均擁有的水資源只僅為世界平均水平的_ 。
2.我國的水資源在地區分布上很不均勻,特點:___ ,
在時間分布上也很不均衡,特點: 。
(四)水與生命
1.水是生物___ 所需的最基本物質之一。人和所有的動植物都需要水。
水是地球生命有機體的組成之一。水生植物的含水量約占______。一般動物含水量占體重的__ ____,其中水母的含水量高達 ___,如果生物體內缺水到一定程度,生命就會停止。
2.長期生存在不同水分條件下的生命體,往往會形成特定的行為特點和生理結構特點。例如:___
3.水參與地球生物體的活動過程,即生物的____ 活動也離不開水。例如種子萌發的外界條件之一就是_____ _。
鞏固練習
一、選擇題
1.以下可供我們直接利用的水是(  )
A.江河水、淺層地下淡水、固體冰川 B.江河水、固體冰川、土壤水
C.江河水、固體冰川、淡水湖泊水 D.江河水、淡水湖泊水、淺層地下淡水
2.2020年9月,省發展改革委正式批復溫州市甌江引水工程初步設計,溫州又一項大型引水工程即將投入建設。該工程通過管道,將甌江的水資源向市區輸送,以緩解市區用水緊張狀況。甌江引水工程主要改變水循環環節中的(  )
A.蒸發 B.水汽輸送 C.降水 D.地表徑流
3.有關水循環地理意義的正確敘述是( )
A.水循環使水呈三態變化
B.水循環使海平面上升
C.水循環加速了冰川的融化
D.海陸間循環使陸地水資源不斷更新
4.日本政府擬將核污水排入太平洋的計劃引起了全球關注。若該計劃實施,不僅會導致海洋污染,某些污染物還可能通過水循環環節進入到大氣,從而造成大氣污染。下列水循環環節中,與污染物進入大氣密切相關的是(  )
A.降水 B.下滲 C.蒸發 D.徑流
5.為緩解樂清和洞頭的水資源不足,將永嘉楠溪江的水輸送到這兩地。該環節屬于如圖所示水循環中的(  )
A.① B.② C.③ D.④
6.2020年4月水利部啟動新一輪“南水北調”工程,主要是通過下列哪一環節實現的(  )
A.蒸發 B.水汽輸送 C.下滲 D.地表徑流
7.根據太陽磁能數學模型推演,2021年開始全球的氣溫將會逐漸下降進入小冰河時期,它可能會造成大面積河流的冰凍,世界各地出現極寒現象,夏天旱澇不斷,冬天奇寒無比。下列說法正確的是(  )
A.某水庫緊急放水是對地表徑流這一環節施加影響
B.人們可以用冰進行人工降雨來緩解局部干旱問題
C.我國水資源的空間分布特點是東多西少,北多南少
D.我國夏季普遍高溫南北溫差大,冬季寒冷南北溫差小
二、填空題
8.水是生命之源。地球上的水存在于地球各處,如河流水、海洋水、冰川水、地下水、湖泊水等,其中占地球總水量最多的是_____水。我國水資源分布不均,南水北調工程屬于改變水循環的_____環節。
9.地球上的水,大部分以___________的形式存在;而在寒冷的極地和高山上,水常常在___________形式存在;在空氣中,水則主要以___________形式存在。自然界的水,隨著___________的改變,狀態也會發生變化。
10.水是生命之源。地球上的水存在于地球各處,如河流水、海洋水、冰川水、地下水、湖泊水等,其中占地球總水量最多的是___________水。地球上的水通過蒸發、水汽輸送,降水以及地表徑流等環節在陸地、海洋、大氣之間不斷地循環,“南水北調工程”對我國“南方水多,北方水少”的狀況有所改善,南水北調改變上述水循環中的___________環節。那么能使陸地上的水循環的主要動力原因是________。
11.水與人類的活動密切相關,如圖為“水循環示意圖”。請回答下列問題:
(1)圖中③代表環節的名稱為___________。
(2)上述①環節中水發生的物態變化的名稱是___________
(3)“天河工程”項目旨在科學分析大氣中存在的水汽分布與輸送格局,進而采取人工干預手法,實現不同地域間大氣水資源再分配。“天河工程”計劃是對水循環的___________(填序號)環節進行干預。
12.水是生命之源,保護水資源是每個公民應盡的義務。
(1)如圖甲所示為水循環示意圖,圖中各序號表示水循環中相應的環節,其中③表示________。人們常常通過對地表的改造,影響地球上水循環的過程,我國實施的南水北調工程可以緩解北方的缺水問題,南水北調工程是對水循環環節中的________(選填序號)施加影響。
(2)如圖乙是我國東部地區人均水資源擁有量隨緯度變化的圖像,由圖可知我國東部地區人均水資源擁有量的分布規律是_____________。
(3)想要了解工廠排放的廢水對河流水質的影響,需要進行對照比較,如圖丙所示的7個可能的水樣采集點(箭頭表示水流方向),其中最重要的采集點是_______(選填字母)。
A.②⑤⑥⑦  B.①②⑤⑦  C.②③④⑥  D.①③④⑦
參考答案:
1.D2.D3.D4.C5.D6.D7.A8. 海洋 地表徑流9. 液態 固態 氣態#水蒸氣 溫度10. 海洋 地表徑流 太陽輻射11. 降水 汽化 ④12. 水汽輸送 ⑤ 南多北少 B
試卷第1頁,共3頁
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