資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺第二節 內環境的穩態學習目標1.通過“模擬生物體維持pH的穩定”探究實驗,說明內環境具有維持pH相對穩定的能力,闡明內環境穩態的概念;2.以pH為例,闡明機體通過不同器官、系統協調統一維持內環境的穩態。3.關注社會問題,運用內環境pH穩態的知識評價“酸堿體質理論”的科學性,并向他人宣傳科學知識和健康生活方式。4.通過分析討論血液生化檢查化驗單,構建穩態的概念,認同生命系統的開放性、動態平衡特點。5.通過分析“內環境穩態及調節是機體在多種器官的共同作用下實現的”,簡述穩態調節機制,初步體會整體和局部的關系,認同生命系統的整體性。6.通過內環境穩態失調的實例的分析,說明內環境穩態的重要意義,認同內環境穩態對機體健康至關重要,增強自我保健和關愛他人的意識。7.通過“調查體溫的日變化規律”課外活動,深入理解內環境穩態的含義,發展科學思維和探究能力,領悟科學方法的重要性。【課前學習】一、知識填空(一)模擬生物體維持PH的穩定1.實驗原理本實驗采用_______的方法,通過向自來水、_______、生物材料(肝勻漿)中加入酸或堿引起pH的變化,定性說明在一定范圍內生物體內液體環境與_______相似,從而說明生物體pH相對穩定的機制。2.實驗結果分析生物材料的性質類似于_______而不同于自來水,加入少量酸或堿不會發生pH的大幅度變動。說明生物材料內含有緩沖物質,能夠維持__________。答案:1.對比實驗 緩沖液 緩沖液 2.緩沖液 PH的相對穩定(二)內環境的穩態1.內環境穩態的概念和實質穩態是指正常機體通過調節作用,使各個器官、系統協調活動,共同維持內環境的_______。健康人內環境的每一種成分和_______都是不斷變化的,但都處于一定的范圍內。體內細胞代謝活動的進行與__________都會影響內環境的穩態。2.內環境穩態的調節機制維持內環境穩態的基礎是人體各器官、系統協調一致地正常運行。_____________調節網絡是機體維持穩態的主要調節機制。人體維持穩態的調節能力是__________。穩態遭破壞的原因包括外界環境的變化過于___________及人體自身的調節功能出現障礙。3.內環境穩態的意義內環境穩態是機體進行正常生命活動的__________。例如,細胞氧化分解葡萄糖需要血糖濃度和______________在正常范圍內;溫度、PH等都在適宜的范圍內,酶才能正常地發揮___________作用。答案:1.相對穩定狀態 理化性質 外界環境的變化 2.神經-體液-免疫 有一定限度的 劇烈 3.必要條件 血氧含量 催化【課上學習】活動一:觀察血液生化檢查化驗單,思考每種成分的參考值(即正常值)一個變化范圍,并且范圍不是很寬泛,這說明什么?分析內環境化學成分和理化性質為什么會發生變化呢?活動二:觀察教材圖1-4,分析:內環境中營養物質、代謝廢物、氧氣、CO2的含量是如何維持相對穩定的 如果某種器官的功能出現障礙,對內環境穩態會造成什么影響?機體內各個器官、系統,為什么能夠保持協調一致呢?活動三:分析內環境穩態失調實例1:血液生化檢查化驗單,上下箭頭代表什么含義?可能對讓人體造成什么不利影響?(糖化血清蛋白,檢測的是機體最近一周血糖平均值)2:健康人的體溫接近37℃,超過39℃即為高熱。請回憶高熱最嚴重時的感受。體溫過高時為什么要采取物理降溫或藥物降溫的措施?總結兩個實例說明了什么?活動四:從細胞代謝的物質和條件分析,內環境穩態的意義,并完善以穩態為核心的概念圖。【課后練習】一、單選題1.人體穩態的調節能力是有一定限度的,下列不屬于內環境穩態失調的是( )A.長期處于高溫環境出現中暑癥狀B.血液中鈣鹽不足,引起肌肉抽搐C.劇烈運動后,人體體溫略有升高D.流感病毒感染人體后,引起機體發熱2.下列不屬于內環境穩態失調的是( )A.被困礦井下的工人,因饑餓和寒冷出現昏迷B.在沙漠腹地行走的人,因缺水等而出現休克C.劇烈運動時,機體大量出汗,抗利尿激素分泌量增加,尿量減少D.感染HIV后,機體細胞毒性T細胞遭到破壞,細胞因子分泌量減少3.穩態概念起源于內環境的穩定,后來逐漸發展成為適用于整個生物科學的基本概念。下列對此理解不正確的是( )A.人體內環境穩態具體是指內環境的溫度、滲透壓和酸堿度的恒定不變B.穩態下內環境的各種成分含量相對穩定,但成分不斷更新C.個體﹑種群、生態系統等生命系統的各個層次均存在穩態D.在正常生長和分裂的細胞中,原癌基因和抑癌基因的表達存在著穩態4.當內環境的穩態遭到破壞時,必將引起( )A.酶促反應的加快 B.滲透壓下降C.細胞代謝紊亂 D.糖尿病5.以下關于內環境穩態的說法不正確的是( )A.穩態就是指內環境的各種理化性質和化學成分處于相對穩定狀態B.人體各器官、系統協調一致地正常運行,是維持內環境穩態的基礎C.內環境穩態的調節機制的現代觀點是神經-體液-免疫調節機制D.人體維持穩態的調節能力很強,外界環境劇變,不會引起穩態的失衡6.內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件,下列敘述錯誤的是( )A.目前普遍認為,神經—體液—免疫調節網絡是機體維持穩態的主要調節機制B.血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質的含量有關C.組織液中的代謝產物大部分被毛細血管的動脈端吸收D.胰島素、CO2、血漿蛋白屬于內環境的組成成分7.如圖表示人體細胞與外界環境之間進行物質交換的過程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內環境進行物質交換的4種系統或器官。①②是有關的生理過程。下列說法不正確的是( )A.內環境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細血管壁B.Ⅱ內的葡萄糖通過①進入血漿和淋巴C.②表示重吸收作用D.Ⅳ表示的器官是皮膚8.下列現象不屬于內環境穩態調節范疇的是( )A.通過肝臟可增加或減少血糖含量B.通過肺可按一定速率呼出CO2和吸入O2C.紅骨髓源源不斷地造出新的血細胞D.腎把代謝終產物不斷排出體外9.人體細胞與外界環境進行物質交換需要“媒介”,下列關于該“媒介”的相關敘述,正確的是( )A.該“媒介”的穩態指的是其理化性質保持動態平衡B.調節該“媒介”穩態的系統是神經系統和免疫系統C.該“媒介”pH的穩定與HCO3-和HPO42-等離子有關D.血紅蛋白、尿素、神經遞質、抗體可存在于該“媒介”中10.下列關于人體內環境穩態的敘述,正確的是( )A.炎癥部位腫脹與毛細血管通透性增大有關B.劇烈運動后大量乳酸進入血液導致血漿呈弱酸性C.夏季進入空調房時,人體的散熱增加產熱減少D.血糖濃度的穩定主要依賴神經調節二、綜合題11.左圖是高等動物體內細胞與外界環境進行物質交換圖,右圖為人體某組織示意圖,請據圖回答下列問題:(1)左圖中虛線內物質構成的環境稱為 ,其中A代表 。(2)填寫左圖中D、E系統的名稱:D ;E 。(3)當人接觸過敏原會出現局部組織水腫現象,請從滲透壓變化角度解釋出現水腫的原因。(4)維持機體穩態的主要調節機制是 調節網絡。內環境穩態的實質是 和 保持相對穩定。(5)右圖②處細胞直接生活的環境是①④⑥中的 處。④中滲透壓的大小主要與 的含量有關。(6)如果右圖為胰腺組織局部結構模式圖,則④⑥⑦中二氧化碳濃度最高的是 處。12.如圖是人體局部組織的模式圖,請據圖回答:(1)圖中能直接相互交換物質的體液是 (填標號),毛細淋巴管壁細胞所處的內環境是 (填標號)。(2)肝臟有合成蛋白質的功能,其細胞中有谷丙轉氨酶等多種酶類。如果該圖為肝臟的局部結構模式圖,當患肝炎時,則B端與A端的液體相比,明顯增加的物質有 等。答案:1.【答案】C【解析】A、長期處于高溫環境中,出現中暑癥狀,屬于內環境穩態失調,A不符合題意;B、血液中鈣鹽不足,引起肌肉持續興奮,導致抽搐,屬于內環境穩態失調,B不符合題意;C、劇烈運動后,人體體溫略有升高,但是仍然在正常范圍內變動,不屬于內環境穩態失調,C符合題意;D、流感病毒感染人體后,引起機體發熱,說明體溫失調,屬于內環境穩態失調,D不符合題意。故答案為:C。2.【答案】C【解析】A、 因饑餓和寒冷出現昏迷出現了體溫等的失調,屬于內環境穩態失調狀態,A錯誤;B、失水過多,可導致血漿滲透壓升高,最終導致內環境穩態失調,B錯誤;C、劇烈運動時,機體大量出汗,抗利尿激素分泌量增加,尿量減少 ,屬于正常的穩態調節過程,C錯誤; D、 細胞因子分泌量減少 ,細胞因子處于內環境中,無法發揮正常的免疫功能,屬于內環境穩態失調,D錯誤;故答案為:C3.【答案】A【解析】A、人體內環境不僅包括內環境的溫度、滲透壓和酸堿度,還有多種指標,如血糖濃度、激素濃度等,同時穩態并不是指內環境的各成分恒定不變,而是處于動態平衡中,A錯誤;B、穩態下內環境的各種成分由于細胞的新陳代謝,不斷與細胞內液和外界環境進行物質和能量交換,各成分含量相對穩定,但又不斷更新,B正確;C、穩態是生命系統的特征,只有維持穩態,各種生理過程和生命現象才能持續穩定發展和延續,人體、種群、生態系統等生命系統的各個層次均存在穩態,C正確;D、在正常生長和分裂的細胞中,原癌基因和抑癌基因的表達存在著穩態,原癌基因能調控細胞周期,抑癌基因能阻止細胞的不正常增殖,D正確。故答案為:A。4.【答案】C【解析】A、內環境穩態遭到破壞時,可能會導致酶促反應速率減慢,A錯誤; B、內環境穩態遭到破壞時,不一定會引起滲透壓下降,B錯誤;C、內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件,因此當內環境穩態遭到破壞時,必然會引起細胞代謝紊亂,C正確;D、內環境穩態遭到破壞時,不一定會引起糖尿病,D錯誤。故答案為:C。5.【答案】D【解析】A、穩態就是指內環境的各種理化性質比如溫度、滲透壓、pH值,各種化學成分比如血漿蛋白、無機鹽離子,處于相對穩定狀態,A正確; B、正常機體通過調節作用,使各個器官、系統協調活動,共同維持內環境的相對穩定的狀態,B正確;C、內環境穩態是神經-體液-免疫共同作用,相互調節的結果,C正確;D、人體維持穩態的調節能力是有一定的限度,當環境變化過于劇烈,或人體自身的調節功能出現障礙,內環境的穩態就會遭到破壞,會引起穩態的失衡,D錯誤。故答案為:D。6.【答案】C【解析】A、目前普遍認為,內環境穩態的主要調節機制是神經-體液-免疫調節網絡,A正確; B、血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質的含量有關,其中90%以上由鈉離子和氯離子決定,B正確;C、組織液中的營養物質大部分在毛細血管的動脈端被組織細胞吸收,而組織液中的代謝產物大部分被毛細血管的靜脈端重新吸收,C錯誤;D、胰島素作為激素需要體液傳送、葡萄糖作為營養物質需要隨著體液傳送到身體各處、而血漿蛋白是血漿的成分,因此三者均屬于內環境的組成成分,D正確。故答案為:C。7.【答案】B【解析】A、內環境與外界進行氣體交換需要經過呼吸系統的肺泡壁以及通過毛細血管壁,A正確;B、Ⅱ消化系統中的葡萄糖經過①消化吸收進入血漿,經過血漿進入組織液,通過組織液然后進入淋巴,B錯誤;C、由圖可知,Ⅲ是泌尿系統,內環境通過泌尿系統把代謝廢物、水和無機鹽排出體外,泌尿系統會對水分進行重吸收,使水分回到內環境,C正確;D、由題意可知,內環境中的物質通過Ⅳ排出體外且不會有重吸收,故Ⅳ是皮膚,D正確。故答案為:B。8.【答案】C【解析】A、血糖是指血液中的葡萄糖,實際上存在于血漿中,因此血糖含量的調節屬于內環境穩態的調節范疇,A項錯誤;B、通過肺可按一定速率呼出CO2和吸入O2,屬于內環境穩態的調節范疇,B項錯誤;C、紅骨髓源源不斷地造出新的血細胞,血細胞不屬于內環境,內環境指的是細胞外液,C項正確;D、腎把代謝終產物不斷排出體外,以維持人體內環境的穩態,屬于內環境穩態調節范疇,D項錯誤。故答案為:C9. 【答案】C【解析】A、內環境的穩態指的是各種化學成分和理化性質的動態平衡,A錯誤;B、調節內環境穩態的系統有神經系統、免疫系統和內分泌系統等,B錯誤;C、內環境的pH保持相對穩定與HCO3-和HPO42-等離子有關,C正確;D、血紅蛋白易與氧氣結合,在紅細胞內,不在內環境中,D錯誤。故答案為:C。10.【答案】A【解析】A、炎癥部位,會導致毛細血管的通透性增強,組織液滲透壓增加,出現組織水腫現象,A正確; B、血漿pH值的穩定與HCO3-和HPO42-等離子有關,劇烈運動后大量乳酸,會與碳酸氫鈉結合,勝場碳酸和乳酸鈉,故血漿血漿pH值的穩定,不會呈弱酸性,B錯誤;C、體溫相對恒定的原理:機體產熱量與散熱量保持動態平衡,即機體產熱量=散熱量;夏季空調房內的溫度較低,人體主要通過散熱量增加,來使機體產熱量=散熱量,C錯誤;D、血糖濃度調節主要是依靠胰島A細胞產生胰高血糖素,增加血糖含量,或胰島B細胞產生胰島素,降低血糖含量,D錯誤。故答案為:A。11. 【答案】(1)內環境或細胞外液;血漿(2)消化系統;泌尿系統(3)過敏原會刺激相關細胞釋放組織胺等物質,導致毛細血管的通透性增加,血漿蛋白滲出到組織液,使得組織液滲透壓大于血漿滲透壓(4)神經-體液-免疫調節網絡;組成成分;理化性質(5)①⑥;無機鹽、蛋白質(6)⑦【解析】1、分析左圖:圖示是高等動物體內細胞與外界進行物質交換圖,分析可知,A是血漿,B是組織液,C是淋巴,D是消化系統,E是泌尿系統。2、分析右圖:①表示淋巴液,②表示毛細淋巴管,③紅細胞,④表示血漿,⑤表示毛細血管,⑥表示組織液,⑦表示組織細胞。(1)虛線內A、B、C分別是血漿、組織液、淋巴,三者總稱為內環境。(2)由圖可知營養物質需要通過D進入血液循環,所以D是消化系統;尿素、尿酸、水等通過E系統排出體外,所以E是泌尿系統。(3)當人接觸過敏原會出現局部組織水腫現象,原因是過敏原會刺激相關細胞釋放組織胺等物質,導致毛細血管的通透性增加,血漿蛋白滲出到組織液,使得組織液滲透壓大于血漿滲透壓,組織液吸水,使得局部組織出現水腫現象。(4)、目前普遍認為,維持機體穩態的主要調節機制是神經-體液-免疫調節網絡;內環境穩態的實質是組成內環境的組成成分和理化性質保持相對穩定。(5)②表示毛細淋巴管,毛細淋巴管壁細胞生活的具體內環境是淋巴和組織液,即①⑥;④表示血漿,血漿滲透壓的大小主要與無機鹽與蛋白質的含量有關。(6)、④表示血漿,⑥表示組織液,⑦表示組織細胞,二氧化碳的運輸方式屬于自由擴散,由高濃度向低濃度運輸,二氧化碳在組織細胞中產生,故⑦組織細胞中二氧化碳濃度最高。12.【答案】(1)①與③、②與③和④(2)CO2、尿素、谷丙轉氨酶【解析】本題考查人體內環境穩態和相關的模型構建。(1)圖中①為細胞內液、②為血漿、③為組織液、④為淋巴、⑤為毛細血管壁。組織細胞與組織液、組織液與血漿之間可以直接進行物質交換;毛細淋巴管壁細胞所處的內環境是組織液和淋巴。(2)圖中箭頭表示血流方向,由于組織細胞代謝,B端流出的血液中含有較多的CO2、尿素,同時由于患肝炎,肝細胞通透性增大,因此谷丙轉氨酶可以釋放到內環境中。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺第二節 內環境的穩態學習目標1.通過“模擬生物體維持pH的穩定”探究實驗,說明內環境具有維持pH相對穩定的能力,闡明內環境穩態的概念;2.以pH為例,闡明機體通過不同器官、系統協調統一維持內環境的穩態。3.關注社會問題,運用內環境pH穩態的知識評價“酸堿體質理論”的科學性,并向他人宣傳科學知識和健康生活方式。4.通過分析討論血液生化檢查化驗單,構建穩態的概念,認同生命系統的開放性、動態平衡特點。5.通過分析“內環境穩態及調節是機體在多種器官的共同作用下實現的”,簡述穩態調節機制,初步體會整體和局部的關系,認同生命系統的整體性。6.通過內環境穩態失調的實例的分析,說明內環境穩態的重要意義,認同內環境穩態對機體健康至關重要,增強自我保健和關愛他人的意識。7.通過“調查體溫的日變化規律”課外活動,深入理解內環境穩態的含義,發展科學思維和探究能力,領悟科學方法的重要性。【課前學習】一、知識填空(一)模擬生物體維持PH的穩定1.實驗原理本實驗采用_______的方法,通過向自來水、_______、生物材料(肝勻漿)中加入酸或堿引起pH的變化,定性說明在一定范圍內生物體內液體環境與_______相似,從而說明生物體pH相對穩定的機制。2.實驗結果分析生物材料的性質類似于_______而不同于自來水,加入少量酸或堿不會發生pH的大幅度變動。說明生物材料內含有緩沖物質,能夠維持__________。(二)內環境的穩態1.內環境穩態的概念和實質穩態是指正常機體通過調節作用,使各個器官、系統協調活動,共同維持內環境的_______。健康人內環境的每一種成分和_______都是不斷變化的,但都處于一定的范圍內。體內細胞代謝活動的進行與__________都會影響內環境的穩態。2.內環境穩態的調節機制維持內環境穩態的基礎是人體各器官、系統協調一致地正常運行。_____________調節網絡是機體維持穩態的主要調節機制。人體維持穩態的調節能力是__________。穩態遭破壞的原因包括外界環境的變化過于___________及人體自身的調節功能出現障礙。3.內環境穩態的意義內環境穩態是機體進行正常生命活動的__________。例如,細胞氧化分解葡萄糖需要血糖濃度和______________在正常范圍內;溫度、PH等都在適宜的范圍內,酶才能正常地發揮___________作用。【課上學習】活動一:觀察血液生化檢查化驗單,思考每種成分的參考值(即正常值)一個變化范圍,并且范圍不是很寬泛,這說明什么?分析內環境化學成分和理化性質為什么會發生變化呢?活動二:觀察教材圖1-4,分析:內環境中營養物質、代謝廢物、氧氣、CO2的含量是如何維持相對穩定的 如果某種器官的功能出現障礙,對內環境穩態會造成什么影響?機體內各個器官、系統,為什么能夠保持協調一致呢?活動三:分析內環境穩態失調實例1:血液生化檢查化驗單,上下箭頭代表什么含義?可能對讓人體造成什么不利影響?(糖化血清蛋白,檢測的是機體最近一周血糖平均值)2:健康人的體溫接近37℃,超過39℃即為高熱。請回憶高熱最嚴重時的感受。體溫過高時為什么要采取物理降溫或藥物降溫的措施?總結兩個實例說明了什么?活動四:從細胞代謝的物質和條件分析,內環境穩態的意義,并完善以穩態為核心的概念圖。【課后練習】一、單選題1.人體穩態的調節能力是有一定限度的,下列不屬于內環境穩態失調的是( )A.長期處于高溫環境出現中暑癥狀B.血液中鈣鹽不足,引起肌肉抽搐C.劇烈運動后,人體體溫略有升高D.流感病毒感染人體后,引起機體發熱2.下列不屬于內環境穩態失調的是( )A.被困礦井下的工人,因饑餓和寒冷出現昏迷B.在沙漠腹地行走的人,因缺水等而出現休克C.劇烈運動時,機體大量出汗,抗利尿激素分泌量增加,尿量減少D.感染HIV后,機體細胞毒性T細胞遭到破壞,細胞因子分泌量減少3.穩態概念起源于內環境的穩定,后來逐漸發展成為適用于整個生物科學的基本概念。下列對此理解不正確的是( )A.人體內環境穩態具體是指內環境的溫度、滲透壓和酸堿度的恒定不變B.穩態下內環境的各種成分含量相對穩定,但成分不斷更新C.個體﹑種群、生態系統等生命系統的各個層次均存在穩態D.在正常生長和分裂的細胞中,原癌基因和抑癌基因的表達存在著穩態4.當內環境的穩態遭到破壞時,必將引起( )A.酶促反應的加快 B.滲透壓下降C.細胞代謝紊亂 D.糖尿病5.以下關于內環境穩態的說法不正確的是( )A.穩態就是指內環境的各種理化性質和化學成分處于相對穩定狀態B.人體各器官、系統協調一致地正常運行,是維持內環境穩態的基礎C.內環境穩態的調節機制的現代觀點是神經-體液-免疫調節機制D.人體維持穩態的調節能力很強,外界環境劇變,不會引起穩態的失衡6.內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件,下列敘述錯誤的是( )A.目前普遍認為,神經—體液—免疫調節網絡是機體維持穩態的主要調節機制B.血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質的含量有關C.組織液中的代謝產物大部分被毛細血管的動脈端吸收D.胰島素、CO2、血漿蛋白屬于內環境的組成成分7.如圖表示人體細胞與外界環境之間進行物質交換的過程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內環境進行物質交換的4種系統或器官。①②是有關的生理過程。下列說法不正確的是( )A.內環境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細血管壁B.Ⅱ內的葡萄糖通過①進入血漿和淋巴C.②表示重吸收作用D.Ⅳ表示的器官是皮膚8.下列現象不屬于內環境穩態調節范疇的是( )A.通過肝臟可增加或減少血糖含量B.通過肺可按一定速率呼出CO2和吸入O2C.紅骨髓源源不斷地造出新的血細胞D.腎把代謝終產物不斷排出體外9.人體細胞與外界環境進行物質交換需要“媒介”,下列關于該“媒介”的相關敘述,正確的是( )A.該“媒介”的穩態指的是其理化性質保持動態平衡B.調節該“媒介”穩態的系統是神經系統和免疫系統C.該“媒介”pH的穩定與HCO3-和HPO42-等離子有關D.血紅蛋白、尿素、神經遞質、抗體可存在于該“媒介”中10.下列關于人體內環境穩態的敘述,正確的是( )A.炎癥部位腫脹與毛細血管通透性增大有關B.劇烈運動后大量乳酸進入血液導致血漿呈弱酸性C.夏季進入空調房時,人體的散熱增加產熱減少D.血糖濃度的穩定主要依賴神經調節二、綜合題11.左圖是高等動物體內細胞與外界環境進行物質交換圖,右圖為人體某組織示意圖,請據圖回答下列問題:(1)左圖中虛線內物質構成的環境稱為 ,其中A代表 。(2)填寫左圖中D、E系統的名稱:D ;E 。(3)當人接觸過敏原會出現局部組織水腫現象,請從滲透壓變化角度解釋出現水腫的原因。(4)維持機體穩態的主要調節機制是 調節網絡。內環境穩態的實質是 和 保持相對穩定。(5)右圖②處細胞直接生活的環境是①④⑥中的 處。④中滲透壓的大小主要與 的含量有關。(6)如果右圖為胰腺組織局部結構模式圖,則④⑥⑦中二氧化碳濃度最高的是 處。12.如圖是人體局部組織的模式圖,請據圖回答:(1)圖中能直接相互交換物質的體液是 (填標號),毛細淋巴管壁細胞所處的內環境是 (填標號)。(2)肝臟有合成蛋白質的功能,其細胞中有谷丙轉氨酶等多種酶類。如果該圖為肝臟的局部結構模式圖,當患肝炎時,則B端與A端的液體相比,明顯增加的物質有 等。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 第二節 內環境的穩態 (解析版).docx 第二節 內環境的穩態.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫