資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
人教統編版道德與法治八年級上冊2.1網絡改變世界教學設計
課題 2.1網絡改變世界 單元 第一單元 學科 道德與法治 年級 八年級
教材分析 本課所依據的課程標準的相應部分是“我與國家和社會”中的“積極適應社會的發展”。具體對應的內容標準是:“合理利用互聯網等傳播媒介，初步養成積極的媒介批評能力，學會理性利用現代媒介參與社會公共生活。”本課具體對應的內容標準是:“合理利用互聯網等傳播媒介，初步養成積極的媒介批評能力，通過本節課的學習知道網絡的利與弊，該如何提高警惕，防止被騙。
學習目標 1.通過對比網絡出現前后信息的傳遞方式，能夠總結出到互聯網對我們日常生活的信息傳遞、交流、人際交往等方面產生巨大的影響。2.通過聯系實際生活，能了解到網絡推動社會經濟、政治、文化及科技等方面的發展。3.通過探究與分享，能夠討論出網絡對我們日常生活及網絡環境存在的一些弊端。
重點 網絡對社會生活的積極作用
難點 網絡是一把雙刃劍
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 一、課件展示課前預習題目：1、網絡怎樣豐富日常生活？2、網絡如何推動社會進步？ 3、網絡給我們帶來的消極影響？ 請同學們結合課本，在課本找出上述問題的答案，并在相應位置做好筆記。二、課件播放視頻“七夕奇妙游龍門”，請同學們觀看視頻，說說我們是如何欣賞到如此優美的表演的？ 課前預習觀看視頻，思考并回答問題 幫助學生掌握本課重難點視頻激發學生興趣，引出本課主題
講授新課 一、網絡豐富日常生活課件展示圖片，教師提問：網絡出現之前人們是如何傳遞信息的？網絡誕生后，人們又是如何傳遞信息的？教師講解網絡讓我們日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷。課件展示網絡誕生前和誕生后我們與其他國家的交往，教師講解網絡打破了傳統人際交往的時空限制，促進了人際交往。教師提問：在生活中，你經常借助互聯網做哪些事情？課件展示相關圖片，教師講解③網絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。教師總結講解網絡如何豐富日常生活二、網絡推動社會進步課件播放視頻“直播助銷農產品”，請同學們觀看視頻，說說網絡帶來了什么樣的影響？你在生活中有感受到嗎？教師講解網絡為經濟發展注入新的活力。課件展示我向總理說句話，教師講解網絡促進民主政治的進步。課件展示李子柒相關材料，教師講解網絡為文化傳播和科技創新搭建新平臺。教師總結講解網絡如何推動社會進步。三、網絡是把雙刃劍課件展示圖片網絡謠言，教師講解網絡信息良莠不齊。課件展示精神鴉片相關圖片，請同學們思考：為什么將網絡游戲稱為“精神鴉片”？教師講解沉迷于網絡，影響學習、工作和生活。個人隱私容易被侵犯教師總結講解網絡給我們帶來哪些消極影響。 觀看視頻，思考并回答問題
課堂練習 1.《中國網絡誠信發展報告》顯示，近年來我國加強網絡誠信建設成效顯著，但仍然存在網絡謠言、虛假宣傳、泄露個人隱私、網絡惡意營銷等問題。針對上述問題，青少年要（ A ）①學會辨析網絡信息，不瀏覽暴力、色情等不良信息②利用網絡平臺為社會發展建言獻策，傳播正能量③遵守道德與法律的基本準則，不制造和傳播謠言④為避免沉溺網絡，拒絕上網A．①②③B．②③④C．①③④ D．①②④2.作為首屆5G信號全覆蓋的冬奧會，在北京市和河北省張家口市兩地三賽區87個場館以及連接場館的道路實現全覆蓋的5G網絡，為賽事組織者.運動員.媒體.電視轉播商.觀眾等打造了“智慧觀賽.智慧辦賽.智慧參賽”的全新體驗。從中，我們可以體會到（ C ）①我國5g技術先進，已成為發達國家②網絡推動社會進步③網絡讓我們的生活變得更加便利④網絡豐富了民主形式，拓寬了民主渠道A．①② B．①④ C．②③ D．③④
課堂小結 通過今天的學習，我們了解到網絡給我們的生活帶來了便利，同時也了解到網絡也給我們的生活帶來了危害。我們要學會正確運用網絡，學會興利除弊。
板書 2.1網絡改變世界一、網絡豐富日常生活1.網絡是如何豐富日常生活的？二、網絡推動社會進步2.網絡是如何推動社會進步的？三、網絡是把雙刃劍3.網絡的消極影響
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人教統編版道德與法治八年級上冊
2.1網絡改變世界
第二課 網絡生活新空間
教學目標
1.政治認同：認同網絡的規則，正確認識網絡，合理利用網絡；
2.道德修養：養成網絡素養，遵守網絡公德，養成文明上網、合理用網的意識；
3.法治觀念：知道網絡的利與弊，遵守網絡規則，合理合法用網絡，做網絡的主人；
4.健全人格：理解網絡的價值與作用，善用網絡帶來的正向價值，合理利用網絡促進自我和社會的發展；
5.責任意識：辨析媒體中的不良信息 ，對自己負責、對他人負責、對社會負責的態度有序參與網絡生活，遵守網絡秩序，承擔網絡主人的責任。
新知導入
1、網絡怎樣豐富日常生活？
2、網絡如何推動社會進步？
3、網絡給我們帶來的消極影響？
課前預習
觀看視頻，說說我們是如何欣賞到如此優美的表演的？
PART ONE
網絡豐富日常生活
下一個超現實互聯網形態
網絡誕生前的信息傳遞
烽火狼煙
飛鴿傳書
電報
網絡誕生后的信息傳遞
給我一個WIFi，
我能撬動整個地球！
①網絡讓我們日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷。
1.網絡是如何豐富日常生活的？
新知講解
從前我們與其他國家的交往是這樣的
現在我們與其他國家的交往是這樣的
鐘南山與各國醫學專家談疫情
習近平出席領導人氣候峰會
通過網絡，我們可以隨時隨地與地球上任何角落的人交流、互動，世界變成了“雞犬之聲相聞”的地球村，人們不再“老死不相往來”，縱使相隔萬里，也如近在咫尺。
②網絡打破了傳統人際交往的時空限制，促進了人際交往。
生活中，你經常借助互聯網做哪些事情？
即時通訊
網絡視頻
手機支付
借助互聯網做的那些事情
借助互聯網做的那些事情
網絡購物
網絡音樂
搜索引擎
網絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩借助互聯網，不用舟車勞頓，我們就可以結交朋友、查閱資料、學習新知、購買物品、尋醫問藥、休閑娛樂，從而大大節約了成本，提高了效率。
③網絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。
①網絡讓我們日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷。
②網絡打破了傳統人際交往的時空限制，促進了人際交往。
③網絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。
1.網絡是如何豐富日常生活的？
PART TWO
網絡推動社會進步
下一個超現實互聯網形態
觀看視頻，說說網絡帶來了什么樣的影響？你在生活中有感受到嗎？
互聯網+
互聯網＋餐飲＝美團
互聯網＋集市＝淘寶
互聯網＋銀行＝支付寶
推動了傳統行業轉型升級，創造了新業態，提升經濟發展水平
①網絡為經濟發展注入新的活力。
2.網絡是如何推動社會會進步的？
7月15日上午舉行的2022全球數字經濟大會新聞發布會上，工信部信息技術發展司副司長王建偉介紹，從2012年至2021年，我國數字經濟規模從11萬億元增長到超45萬億元，數字經濟占國內生產總值比重由21.6%提升至39.8%。
微博問政
網絡反腐
②網絡促進民主政治的進步。
互聯網豐富了民主形式，拓寬了民主渠道，使人們更加便利、有序地參與社會生活和政治生活；對保障公民的知情權、參與權、表達權、監督權發揮著重要的作用。
互聯網對于促進民主政治進步有何作用？
走向世界的中國博主——李子柒
互聯網打破了地域界限，極大地拓展了文化交流的內容、場合及范圍，提高了文化傳播的速度。
③網絡為文化傳播和科技創新搭建新平臺
互聯網促進了科技創新所需的物質與信息資源快速流動，加速了各種創新資源的匯聚、融合與共享。 改變我們的生活和我們理解世界的方式，成為眾多新發明和新服務的源泉。
2.網絡如何推動社會進步？
①網絡為經濟發展注入新的活力。
②網絡促進民主政治進步。
③網絡為文化傳播和科技創新搭建新平臺。
PART THREE
網絡是把雙刃劍
下一個超現實互聯網形態
網絡信息良莠不齊。
在網絡時代，人人能夠參與信息發布，信息變得豐富的同時，也出現了一些虛假的、不良的信息。有的人有意無意地歪曲事實，誤導大眾；有的人隨意宣泄情緒、謾罵、中傷他人，侵犯他人人格尊嚴；有的人實施網絡詐騙，侵害他人利益；有的人惡意發布暴力色情和危害社會穩定的信息，造成惡劣影響。
①網絡信息良莠不齊。
3.網絡給我們帶來哪些消極影響
遇到以下情況，要提高警惕，防止被騙：
自稱公檢法要求匯款的。
讓你匯款到“安全賬戶”的。
通知“中獎”、領取“補貼”卻要你先交錢的。
通知“家屬”出事要先匯款的。
在電話中索要個人和銀行卡信息及短信驗證碼的。
讓你開通網上銀行接受檢查的。
陌生網站要求登記銀行卡信息的。
2021年8月3日上午，新華社旗下“經濟參考報”發表了一篇文章，標題為：“精神鴉片”竟長成數千億產業”。文章痛斥了網絡游戲對青少年的危害。
思考：為什么將網絡游戲稱為“精神鴉片”？
90%的家長反映，沉迷網絡游戲后，原本比較開朗的孩子性格脾氣大變，暴躁、說臟話。
81%的家長反映沉迷游戲對孩子學業造成了很大影響，甚至輟學、或者不得不休學。
大量冗余信息干擾人們的選擇，耗費人們的時間；
碎片化信息影響人們思考的深度；
一些人沉迷網絡虛擬交往而疏離了現實的人際關系。
②沉迷于網絡，影響學習、工作和生活。
③個人隱私容易被侵犯
在開放的網絡世界里，（表現：信息泄露、手機竊聽、窺密偷拍）等侵犯個人隱私的行為，讓人防不勝防。各種侵犯個人隱私的行為會給被侵權人造成困擾和傷害，給社會帶來恐慌和不安（危害）。
密碼要有差異；
要妥善處置快遞單、車票、購物小票等包含個人信息的單據；
慎重填寫問卷；
不隨意留聯系方式；
電腦要安裝防火墻......
說一說：我們應如何保護好自己的個人信息？
1
3
2
網絡信息良莠不齊
沉迷于網絡，影響學習、工作和生活
個人隱私容易被侵犯
3.網絡給我們帶來哪些消極影響
筆記區
1．網絡交往實現了古人“天涯若比鄰”的夢想，因為（ ）
A．網絡交往超越了時間
B．網絡交往改變了角色
C．網絡交往超越了空間
D．網絡交往改變了對象
C
課堂練習
2.利用電腦、攝像頭等就能實現省級醫院專家與偏遠地區患者遠程連線，患者不出遠門就能享受優質的醫療服務……近年來，這種“遠程醫療平臺”已經開始在全國推廣。該平臺的推廣( )
①有效緩解了我國醫療資源分布不均的狀況
②可以減少偏遠地區患者長途奔波求醫看病之苦
③能保證所有人享受到優質的醫療服務
④體現了互聯網超越時空的獨特優勢
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
3.下圖漫畫《沙漏》告訴我們沉迷網絡會（ ）
讓生活變得更豐富多彩
B. 讓信息交流更方便快捷
C. 影響學習、工作和生活
D. 不可避免走向違法犯罪
C
4. 暑假時，小剛去西藏旅游，出發前，他上網查了合適的車次及西藏的風土人情，他還在網絡上認識了一位西藏的朋友，了解當地的天氣、住宿等情況。這說明( )
①網絡給我們的生活帶來了便利
②通過網絡交朋友是最好的交往方式
③網絡可以解決任何問題
④網絡生活擴大了我們的交往領域和對象
A.①④ B.②④ C.①② D.③④
A
積極影響
1.豐富人們的日常生活
消極影響
1.網絡信息良莠不齊
2.沉迷網絡，影響學習、工作和生活
3.個人隱私容易被侵犯
2.推動社會進步
信息傳遞方便快捷
促進人際交往
生活更加便利和豐富
推動經濟發展水平
促進民主政治進步
為文化傳播和科技創新搭建新平臺
網絡改變世界
課堂總結
板書設計
2.1網絡改變世界
一、網絡豐富日常生活
1.網絡是如何豐富日常生活的？
二、網絡推動社會進步
2.網絡是如何推動社會進步的？
三、網絡是把雙刃劍
3.網絡的消極影響
作業布置
完成本課相應課后作業
謝謝
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人教統編版道德與法治八年級上冊2.1網絡改變世界練習
選擇題
1.互聯網架起了政府與百姓之間的橋梁。下圖說明（ ）
A．網絡幫助我們結交新友 B．互聯網拓寬了民主渠道
C．可以通過網絡學習新知 D．借助互聯網可以休閑娛樂
2.目前，網約車用戶規模約為1.68億。網約車作為共享經濟的代表性服務，在盤活車輛資源、滿足用戶出行需求方面發揮了重要作用。這說明網絡（ ）
①為文化傳播搭建平臺
②為經濟發展注入活力
③豐富人們的日常生活
④使人們有序參與政治生活
⑤讓物資信息資源快速流動
A．①⑤ B．③④ C．②③⑤ D．①②④
3.一次網上購物經歷就可能讓你變成“透明人”，這不是危言聳聽。網購商品的“快遞面單”，其中包含收件人的姓名、電話、家庭住址等隱私信息。按理說，這些信息應該受到嚴格保密，但根據央視的調查，網上0.8元就能買到一張快遞面單照片。這說明（　　）
A．網絡世界里，個人隱私容易被侵犯
B．沉迷于網絡，影響學習、工作和生活
C．網絡讓信息傳遞變得方便迅捷
D．網絡弊大于利，應該遠離網絡
4.2021年世界互聯網大會烏鎮峰會聚焦5G、人工智能、下一代互聯網、數據與算法等網絡技術新趨勢、新熱點，充分回應各方對數據治理、網絡法治、全球抗疫與國際傳播等問題的關注。加強互聯網建設有利于（ ）
①豐富日常生活 ②促進人際交往 ③推動社會進步 ④取代現實世界
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5.下圖所示現象反映了(　　)
①網絡發揮監督作用②網絡提升經濟活力
③政府推動鄉村發展④政府豐富民主形式
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6.“刷臉"支付、“刷臉”開門、“刷臉”進站....人臉識別應用五花八門，在給人們帶來方便快捷的同時，風險也如影隨形：2元就能買上千張人臉照片;3D打印技術可制作逼真面具;有人利用“AI換臉技術"非法獲取公民照片進行一定預處理，而后再通過“照片活化”軟件生成動態視頻，騙過人臉核驗機制，進而盜竊公私財產....這主要表明（　　）
A．網絡豐富人們的日常生活 B．網絡是把雙刃劍有利有弊
C．網絡只會給人們帶來困擾 D．網絡時代人們無隱私可言
7.2022年的清明節假期各地網絡祭掃人數比去年同期增長192%，這有效的強化安全管理，嚴防聚集感染、擁堵踩踏等事故發生，實現健康祭掃、安全祭掃、文明祭掃。說明（ ）
①互聯網推動了社會進步
②網絡讓我們的生活變得更加便利
③網絡提升經濟發展水平
④互聯網有利于擴大政府的行政權
A．②③ B．①④ C．①② D．③④
8.隨著北京冬奧會開幕，超100萬網友涌入奧林匹克天貓官方旗艦店，多款與冰雪運動相關的商品一夜售罄。多個平臺消費數據顯示，滑雪服、滑雪板等冰雪體育用品銷量迅速提升。除夕至正月初四，天貓滑雪裝備同比去年同期增長超180%。冰上運動相關品類增長更是超過300%。這反映出（ ）
①人民生活水平提高②網絡為經濟發展注入新活力
③國人身體素質提升④國家依法打擊侵害知識產權行為
A．③④ B．①③ C．②③ D．①②
9.疫情時代，各級政府官員主動化身“網紅”，以接地氣的直播“帶貨”助力農產品銷售，各地網民紛紛購買。習近平總書記在陜西考察時，就曾走到金米村的網上賣貨直播平臺前，被網友們稱作“史上最強直播帶貨”。對此認識正確的是（ ）
A．網絡為經濟發展注入新的活力，彰顯政府為人民服務的宗旨
B．網絡促進民主政治的進步，進一步擴大了網民的民主權利
C．直播帶貨進一步擴大了政府工作人員的行政職權，值得提倡
D．網民紛紛購買是關心社會，積極參與民主生活的表現，體現共享的發展理念
10.近日，第49次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》在北京發布，下表是中國互聯網發展狀況統計調查。該統計調查反映的信息正確的有（ ）
①近年來，我國大力加強網絡基礎設施建設，城鄉互聯網普及率整體呈上升趨勢。
②網絡的普及使青少年的成長環境變得復雜，亟需采取“清朗”行動，凈化網絡環境。
③我國網絡應用主要服務于日常生活，城鄉發展不平衡。注：網上外賣、網約車、在線辦公、在線醫療等應用逐年增長。
④多種網絡應用較快增長，豐富了日常生活，使生活更便捷。
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
簡答題
1.材料一：閱讀下側《某校初二學生網絡自我保護意識現狀調查表》
材料二： 2021年象山“紅美人”(柑橘的一種)獲國家地理標志證明商標。象山“紅美人”柑橘得益于縣政府的正確領導，借助互聯網走出深閨，與各電商平臺合作，在互聯網上推廣、銷售。與去年相比，獲得國字號后的“紅美人”，銷售量和銷售速度都大幅度提升，創造了不俗的經濟效益。
材料三： 2021 年11月19日，首屆“中國網絡文明大會”在北京召開，其主題是“匯聚向上向善力量，攜手建設網絡文明”，論壇內容主要有：“網絡法治”、“青少年網絡文明素養”等等。
材料一反映的現象說明了什么？
（2）根據材料二，結合象山“紅美人”事例說說網絡的作用。
（3）結合上述三則材料，從個人和政府兩個角度談談如何合理利用網絡.
2.2021年11月29日，為保證學校師生的健康安全，全面加強校外供餐單位監管，河南省教育廳、河南省市場監督管理局聯合下發《關于全面加強校外供餐單位食品安全監督管理的緊急通知》（以下簡稱《通知》），對學校、供餐企業、各地教育和市場監管部門提出嚴格要求。《通知》明確，督促供餐單位開展“互聯網+明廚亮灶”建設并在2022年3月底前全部接入“舌尖安全網”，提升“智慧監管”效能，確保監控全覆蓋、無死角、時時在線，自覺接受監管和社會監督。
閱讀材料，運用所學知識，思考并回答下列問題：
督促供餐單位開展“互聯網+明廚亮灶”建設有什么重要意義？（至少兩個方面）
(2)確保校外供餐食用安全，青少年能做些什么？（至少兩個方面）
參考答案
選擇題
1-5 BCAAC 6-10 BCDAC
簡答題
1.（1）大多數學生在使用網絡時，存在較強的安全意識，但仍有少部分學生的網絡自我保護意識較為薄弱。
（2）象山“紅美人”借助網絡在互聯網平臺推廣銷售，體現了網絡促進社會生產新變革；網絡改變世界；網絡推動社會的進步；網絡為經濟發展注入新的活力；網絡讓信息的傳遞與交流更加方便迅捷；網絡促進物資的流動。
（3）政府（國家）：利用互聯網正確引導；要加大宣傳教育的力度，加強對互聯網信息發布等的管理；
個人：提高媒介素養，利用互聯網獲取新知；學會信息節食，注意瀏覽與學習有關的信息；學會辨析網絡信息，自覺抵制不良信息；恪守道德、遵守法律，做一名負責的網絡參與者；提高自我保護能力，警惕網絡陷阱，提高安全防范意識；提高辨別覺察能力，提高抗誘惑能力，依法保護自己。
2.(1)有利于加強對供餐單位的監管，保障食品安全；有利于保障學校師生的健康安全；有利于減少社會矛盾，促進社會和諧穩定；等。
(2)增強自我保護意識和安全意識，拒食不健康、不衛生的食品；增強監督意識，發現有悖食品安全的現象，及時向學校等有關部門舉報；等
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