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(共30張PPT)
七上道法同步精品課件
統(tǒng)編版七年級(jí)上冊(cè)
激趣導(dǎo)入
核心素養(yǎng)目標(biāo)
課堂小結(jié)
新知探究
筆記分條整理
22年真題演練
道德與法治 七年級(jí)上冊(cè)
思考：你從視頻中明白了什么道理？
6.1 國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)
你的夢(mèng)想是怎樣的？如果夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想還有意義嗎？
運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)
夢(mèng)想是人生重要的生命主題，夢(mèng)想和青春一樣，是一種信仰。
夢(mèng)想是我們對(duì)未來(lái)美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。
有夢(mèng)想，就有希望。
激趣導(dǎo)入
七年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件系列
第一課：中學(xué)時(shí)代
1.2少年有夢(mèng)
6.1 國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)
核心素養(yǎng)目標(biāo)
政治認(rèn)同：認(rèn)識(shí)個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家命運(yùn)之間的關(guān)系，提高民族自豪感，關(guān)心國(guó)家命運(yùn)。
道德修養(yǎng)：養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度，體會(huì)自強(qiáng)不息的積極意義。
法治觀念：掌握樹(shù)立夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法，培養(yǎng)健康向上的人生態(tài)度。
健全人格：積極鍛煉提升個(gè)人心理品質(zhì)，磨礪意志，陶冶情操，養(yǎng)成良好的生活態(tài)度。
責(zé)任意識(shí)：構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
教學(xué)重點(diǎn)：努力就有改變。
教學(xué)難點(diǎn)：把自己的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來(lái)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。
自學(xué)
01
什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想有什么作用？
02
少年的夢(mèng)想有什么特點(diǎn)？
03
如何才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想？
01
PART
有夢(mèng)就有希望
新知探究
中國(guó)雜交水稻之父
袁隆平
對(duì)于中學(xué)生活，你有什么樣的期許或打算？
我有兩個(gè)夢(mèng)想，
一個(gè)是禾下乘涼夢(mèng)，
一個(gè)是雜交稻覆蓋全球夢(mèng)
1.結(jié)合視頻，說(shuō)一說(shuō)什么是夢(mèng)想，人為什么要有夢(mèng)想？
2.如果夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想還有意義嗎？
我的夢(mèng)想是
上天
順風(fēng)耳
飛毛腿
1.2-1有夢(mèng)就有希望
1.夢(mèng)想的含義A和作用B P9-10
筆記整理
A含義:
B作用:
夢(mèng)想是人們對(duì)未來(lái)美好生活的愿望。
B1:編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題。
B2:它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢(mèng)想，就有希望。
B3:少年的夢(mèng)想雖然總是和現(xiàn)實(shí)有一定距離，但有了這樣的夢(mèng)想，才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。
周恩來(lái)：從小學(xué)時(shí)立志“為中華之崛起”而讀書(shū)，到南開(kāi)學(xué)校畢業(yè)時(shí)與同學(xué)們互贈(zèng)“愿相會(huì)于中華騰飛世界時(shí)”的留言，一直為中華之崛起而奮斗。
從中你發(fā)現(xiàn)少年夢(mèng)想，有什么特點(diǎn)？
14歲的全紅嬋奪金以后最想做的事情是：想吃辣條。而為了實(shí)現(xiàn)“辣條自由”，她還曾稱自己的夢(mèng)想便是開(kāi)個(gè)屬于自己的小賣部。
牛頓：7歲時(shí)就立定志向要成為打開(kāi)自然之謎的人，對(duì)于各種物理現(xiàn)象都認(rèn)真觀察，到了10歲就能觀測(cè)天象和探索天體物理規(guī)律，16歲就用實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)量風(fēng)速等物理量。
1.2-1有夢(mèng)就有希望
筆記整理
2.少年的夢(mèng)想有什么特點(diǎn)？P9-10（1）（2）（3）
（1）少年的夢(mèng)想，是人類天真無(wú)邪、美麗可愛(ài)的愿望。
（2）少年的夢(mèng)想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。
（3）少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連,與中國(guó)夢(mèng)密不可分。
1.2-1有夢(mèng)就有希望
相關(guān)鏈接-理解“中國(guó)夢(mèng)”
中國(guó)夢(mèng)：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。
基本內(nèi)涵：實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。
怎么實(shí)現(xiàn)：必須走中國(guó)道路，必須弘揚(yáng)中國(guó)精神，必須凝聚中國(guó)力量。
02
PART
努力就有改變
1.從小努力，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的奮斗，夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。
3.夢(mèng)想即使實(shí)現(xiàn)不了，也能引領(lǐng)方向。
5.總有一個(gè)夢(mèng)想會(huì)在現(xiàn)實(shí)中開(kāi)花。
2.夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是平行線，永遠(yuǎn)無(wú)法相交。
4.現(xiàn)實(shí)常常會(huì)把夢(mèng)想打敗。
思考：關(guān)于“夢(mèng)想”和“現(xiàn)實(shí)”有以上幾種觀點(diǎn)，請(qǐng)你進(jìn)行辨析。
觀點(diǎn)辨析
努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。
1.2-2努力就有改變
為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，袁老和科學(xué)家們一直在努力，從未停止探索的步伐。從選種、試驗(yàn)、失敗，到再選種、再播種、再觀察……如此反復(fù)，經(jīng)歷了一次次“曲折的尋找之旅”，又經(jīng)過(guò)了一個(gè)個(gè)“穿行在磨難之中”的試驗(yàn)過(guò)程，終在這條崎嶇的科學(xué)道路上取得成功。
①少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更在于行動(dòng)。
努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。
1.2-2努力就有改變
情景一： 小明的夢(mèng)想是想當(dāng)一名作家，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，他利用上課的時(shí)間，閱讀大量的小說(shuō)、散文，晚上也顧不上寫(xiě)作業(yè)，一直閱讀到深夜。
情景二： 小華的夢(mèng)想是考進(jìn)本地的大學(xué)，但是他感覺(jué)高考還離自己很遙遠(yuǎn)，認(rèn)為“還遠(yuǎn)著呢，到高中再努力也不晚。”
情景三： 小美的夢(mèng)想是這學(xué)期期末進(jìn)班級(jí)前五，于是她借了班里學(xué)霸的筆記來(lái)學(xué)習(xí)，可不管怎么學(xué)，成績(jī)都沒(méi)有起色，就慢慢不想努力了。
思考：他們的“努力”有用嗎？
努力，是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來(lái)的勇氣，是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求。
1.2-2努力就有改變
3、★怎樣為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力？
②努力，需要立志；
③努力，需要堅(jiān)持；
④努力也有方法。
1.2-2努力就有改變
3.如何才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？（怎樣為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力？）
P11-P13①②③④
①少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)。努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。
②努力，需要立志。
③努力，需要堅(jiān)持。
④努力，也有方法。
3.少年夢(mèng)想的特點(diǎn)？ 認(rèn)識(shí)“中國(guó)夢(mèng)”
4.什么是努力？
2.為什么要有夢(mèng)想？
1.什么是夢(mèng)想？
1.2少年有夢(mèng)
有夢(mèng)就有希望
努力就有改變
5.怎樣為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力？
課堂小結(jié)
1．（2021年山東煙臺(tái)）“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。”以下與這句話蘊(yùn)含道理一致的是
A．玉不琢，不成器。人不學(xué)不知義
B．知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者
C．獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞
D．發(fā)憤早為好，茍晚休嫌遲。最忌不努力，一生都無(wú)知
【答案】D
【解析】本題考查對(duì)努力的認(rèn)識(shí)和把握。D：根據(jù)題文，“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。”這句話告訴我們少年時(shí)期努力的重要性；“發(fā)憤早為好，茍晚休嫌遲。最忌不努力，一生都無(wú)知”，也說(shuō)明了努力要趁早，在少年時(shí)期努力很重要，所以D說(shuō)法正確；A：玉不琢，不成器。人不學(xué)不知義，玉石是天生生成的，但要成為有用的東西，還得要經(jīng)過(guò)打磨加工。用這個(gè)道理來(lái)說(shuō)明學(xué)習(xí)的重要性，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者，是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)興趣的重要性，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞，說(shuō)明了合作學(xué)習(xí)的重要性，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。
2．（2022年涼山州）習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共青團(tuán)成立100周年大會(huì)上的重要講話中指出，“新時(shí)代的中國(guó)青年，生逢其時(shí)、重任在肩，施展才干的舞臺(tái)無(wú)比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明。”下列關(guān)于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁
B．要有不服輸?shù)膱?jiān)韌和失敗后從頭再來(lái)的勇氣
C．把努力落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中
D．夢(mèng)想大多是遙不可及、難以實(shí)現(xiàn)的
【答案】D所有
【解析】本題考查實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑。有夢(mèng)想，就有希望；努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁；我們要有不服輸?shù)膱?jiān)韌和失敗后從頭再來(lái)的勇氣，把努力落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中，故ABC說(shuō)法正確，但不合題意；D說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意，經(jīng)過(guò)努力后，夢(mèng)想就有可能實(shí)現(xiàn)。故本題選：D。
3．（2022年威海）“摘星星的媽媽”王亞平自入選航空員大隊(duì)以來(lái)，除了高強(qiáng)度的訓(xùn)練，晚上還要學(xué)習(xí)空氣動(dòng)力學(xué)等30多門(mén)功課，她用辛勤的汗水和超越常人的毅力圓夢(mèng)太空，這說(shuō)明（　　）
①努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁
②學(xué)習(xí)激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力
③有夢(mèng)想就一定能成功
④理想的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】D
【解析】本題考查努力的意義。王亞平的行為告訴我們，理想的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程，努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁，學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力，所以，①②④說(shuō)法正確；③錯(cuò)誤，有夢(mèng)想就一定能成功，說(shuō)法太絕對(duì)。故本題選：D。
4．（2022年天津）努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。下列關(guān)于“努力”的名言有（　　）
A．功崇惟志，業(yè)廣惟勤 B．尺有所短，寸有所長(zhǎng)
C．知人者智，自知者明 D．己所不欲，勿施于人
【答案】A
【解析】本題考查努力的意義。努力，是一種生活態(tài)度，努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁，我們要努力進(jìn)取，題干中A體現(xiàn)了樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，努力奮斗，符合題意；B體現(xiàn)的是每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，C體現(xiàn)的是要正確認(rèn)識(shí)他人和自我，D體現(xiàn)的是換位思考，不合題意。故本題選：A。
5．（2022年江西）航天員王亞平說(shuō)，夢(mèng)想就像宇宙中的星辰——看似遙不可及，但只要你努力，總有一天你能觸摸到它。這告訴我們（　　）
A．有了夢(mèng)想定能取得事業(yè)的成功
B．夢(mèng)想終究是可望不可即的
C．努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁
D．夢(mèng)想一旦確定就不能改變
【答案】C
【解析】本題考查努力的意義。題文中，航天員王亞平的話說(shuō)明了努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁，只要堅(jiān)持努力，即使過(guò)程再艱難，也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更近一步，C符合題意；A錯(cuò)誤，“有了夢(mèng)想定能取得事業(yè)的成功”的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，還夸大了夢(mèng)想的作用；B錯(cuò)誤，夢(mèng)想不是可望不可即的，只要堅(jiān)持努力，即使過(guò)程再艱難，也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更近一步，甚至實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；D錯(cuò)誤，夢(mèng)想可以改變。故本題選：C。
6．（2022年新疆）奧運(yùn)賽場(chǎng)沒(méi)有常勝將軍。無(wú)論是初出茅廬的小將蘇翊鳴，還是身經(jīng)百戰(zhàn)的老將徐夢(mèng)桃，每位奧運(yùn)健兒都在用自己的拼搏精神詮釋著對(duì)夢(mèng)想的追求。對(duì)此理解正確的是（　　）
A．只要堅(jiān)持付出努力，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就輕而易舉
B．夢(mèng)想如果實(shí)現(xiàn)不了，平時(shí)的努力就黯然失色
C．夢(mèng)想可望而不可及，現(xiàn)實(shí)常常會(huì)把夢(mèng)想打敗
D．努力是一種生活態(tài)度，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的橋梁
【答案】D所有
【解析】本題考查努力的意義。從題文中的材料可知，努力，是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來(lái)的勇氣，是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的橋梁，D正確；A錯(cuò)誤，說(shuō)法太絕對(duì)；B錯(cuò)誤，不能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，努力也有意義，有價(jià)值；C錯(cuò)誤，努力后，夢(mèng)想就有可能實(shí)現(xiàn)。故本題選：D。
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