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3.1 植物生命活動的調節(第2課時)(課件 28張ppt 2個視頻)

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  1. 二一教育資源

3.1 植物生命活動的調節(第2課時)(課件 28張ppt 2個視頻)

資源簡介

(共28張PPT)
第二課時 植物感性運動、激素
植物為什么會產生如此奇妙的感應性?
二、植物激素
植物激素:
一些在植物體內合成的,從產生部位運輸到作用部位,且對植物的生命活動產生顯著的調節作用的微量有機物。
生長素
生長素在植物體內分布很廣,幾乎各部位都有,但不是均勻分布的,在某一時間,某一特定部位的含量是受幾方面的因素影響的。大多集中在生長旺盛的部分(胚芽鞘、芽和根尖的分生組織、形成層、受精后的子房、幼嫩種子等),而趨向衰老的組織和器官中則甚少。
達爾文(Darwin)
(1809-1882)
英國杰出的生物學家
進化論的主要奠基人
1880年,英國科學家達爾文首先研究了光照對植物胚芽生長的影響。
生長素的發現
單側光
胚芽
均勻光照
胚芽
結論:胚芽在單側光的照射下,胚芽向光彎曲生長
直立生長
彎向光源
達爾文向光性實驗1
 你認為胚芽的這種向光彎曲生長與胚芽的哪一部分有關呢
問題:
實驗結論:胚芽的生長和彎曲與 ____有關
切去尖端
尖 端
單側光
完整胚芽
彎向光源生長
不生長 不彎曲
達爾文向光性實驗2
胚芽的感光部位在那里呢
材料:
不透光的錫箔紙、透明薄膜、有胚芽的兩株幼苗

錫箔
錫箔
單側光
結論:胚芽感受光刺激的部位在______。
達爾文向光性實驗3
尖端
直立生長
彎向光源
1928年,荷蘭科學家溫特繼續研究了達爾文的實驗。
達爾文猜想:
在單側光的照射下,胚芽的尖端可能會產生某種物質。這種物質對胚芽生長會產生影響。
1928年荷蘭科學家溫特繼續研究了達爾文的驗。
瓊脂
切去頂端的胚芽
接觸過胚芽尖端的瓊脂
胚芽向放瓊脂塊
的對側彎曲生長
瓊脂
切去頂端的胚芽
未接觸過胚芽尖端的瓊脂
胚芽不彎曲
不生長
溫特實驗
彎曲生長
不生長不彎曲
為什么要再用沒有接觸過的胚芽尖端的瓊脂做實驗?
作對照
瓊脂
接觸過胚芽尖端的瓊脂
切去頂端的胚芽
未接觸過胚芽尖端的瓊脂
溫特實驗說明:
胚芽的頂端確實能產生某種物質,
能夠控制胚芽的生長。
1934年荷蘭科學家郭葛等人分離出這種物質叫生長素。
達爾文向光性實驗(1880年)
荷蘭科學家“溫特”實驗(1928年)
荷蘭科學家“郭葛”分離出生長素(1934年)
前后經過了54年的研究,人類終于認識了生長素。
正常光照射
下,生長素
分布均勻
 
 
 
 
胚芽尖端能產
生生長素,
并向下運輸。
















單側光照射,
生長素分布
不均勻
 
 
植物向光性形成的原理?
生長素是重要的植物激素之一,它能加快植物細胞生長的速率。當光照射到植物莖尖端的某一側時,生長素就移向背光的一側, 使背光一側的莖比受光一側的莖生長得快。結果,莖就會向生長慢的一側彎曲,即彎向光源一側生長。
A
B
C
D
E
想一想
是否生長素的濃度越大越好?
促進生長
抑制生長
生長素的濃度
生長情況

同一植物的不同器官對生長素濃度的反應
1、根、莖、葉三種器官中,哪一種對生長素濃度最敏感?
3、當生長素濃度為10-6g/L時,對根莖葉分別是怎樣的影響?
0
10-10
10-8
10-6
10-4
10-2
g/L
促進生長
抑制生長



2、生長素濃度是多少時,對促進根生長效果最佳?
(一)植物激素之一:生長素
1、生長素的形成:
胚芽頂端的分生組織能分泌生長素。
2、生長素的輸送:
由上往下輸送,其濃度分布受光照影響。
3、生長素的作用:
低濃度時,能促進細胞生長、枝條生根、果實發育等。
高濃度時,反而能抑制植物的生長發育(如頂端優勢)。
頂端優勢:
植物的頂芽優先生長而側
芽受到抑制的現象
為什么會出現頂端優勢的現象?
原因:頂芽不斷產生生長素,向
下運輸,大量積累在側芽,因此側芽
處的生長素濃度過高,抑制側芽的生長。
三、其它植物激素及作用:
赤霉素、細胞分裂素、脫落酸和乙烯等
植物激素含量少,但發揮的作用大。
對種子的萌發,葉、花、莖的形成,葉片的脫落及果實的發育與成熟等都起著重要的調節作用。
激素名稱 主要作用
生長素
赤霉素
細胞分裂素
脫落酸
乙 烯
加快細胞生長速率
促進細胞伸長;促進種子萌發和果實發育
促進細胞分裂
抑制細胞分裂,促進葉和果實的衰老和脫落
促進果實成熟

如何讓末成熟的香蕉快點成熟?
原理:成熟的蘋果會釋放出乙烯氣體,可促進香蕉提早成熟。
將末成熟的香蕉和已成熟的蘋果放進同一塑料袋中,扎緊袋口。
除草劑
除草劑原理:
不同植物對同一濃度生長素溶液的敏感性不同,雙子葉植物比單子葉植物對生長素作用敏感,而雜草主要是雙子葉植物。
1.將燕麥胚芽尖端套上一個不透光的錫紙小帽,放在左側有小孔照光的硬紙盒里培養, 胚芽將會(  )
A.向左側彎曲 B.停止生長
C.向右側彎曲 D.直立生長
D
2.農業上用生長素類似物2,4-D進行麥田除草,其原理是( )
A.高濃度促進小麥生長 B.高濃度抑制雜草生長
C.低濃度抑制雜草生長 D.高濃度促進雜草衰老
B
3.下圖示三盆燕麥幼苗。A、C盆中是正常幼苗,B盆中是切去胚芽尖端的幼苗,將A、B 分別放在緩慢勻速旋轉的圓盤上,將C盆放在不旋轉的圓盤上,三盆均有單側光照射。幾天后,A盆的幼苗_______生長;B盆的幼苗____生長;C盆的幼苗___________生長。
直立

彎向光源
A
B
C
1、曲線AB段表示:________
________________________
2、B點表示的生長素濃度表
示______________________
3、C點表示的生長素濃度對
莖生長的效應是__________
4、B點所對應的生長素濃度
對根和芽的生長效應是____
_______
4.圖表分析:
隨生長素
濃度升高,對莖生長 的促進作用加強。
促進莖生長的最適濃度。
對生長無影響
抑制生長。

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