資源簡介

(共25張PPT)
復習導入
5.如何理解教學相長？
①教與學是師生相互陪伴、相互促進、共同成長的過程。 ②我們的學習離不開老師的引領和指導。
③我們與老師交流互動，也可以促進老師更好地“教”。
6.怎樣正確認識和對待老師的表揚和批評？
①老師的表揚意味著肯定、鼓勵和期待，激勵我們更好的學習和發展。②老師的批評意味著關心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，改進不足。 ③對待老師的批評，我們要把注意力放在老師批評的內容和用意上，理解老師的良苦用心。
7.怎樣建立教學相長的師生關系？
①面對老師的引領和指導，主動參與、勤學好問的態度有助于我們與老師相互交流。
②學會正確對待老師的表揚和批評，是我們成長的重要內容。
8.師生交往的良好狀態？
學生樂于學習，老師寓教于樂，師生彼此尊重、相互關心、攜手共進，這是師生交往的良好狀態。
9.如何建立亦師亦友的師生關系？（ 如何理解“亦師亦友”？）
①彼此尊重，是我們與老師建立良好關系的開始。
②在平等相待、相互促進的師生交往中，我們可以和老師成為朋友。
第三單元 師長友誼
第七課 親情之愛
家的意味
第一目
生命的居所
01
運用你的經驗
閱讀教材P65
結合你的經驗，說說“家”是什么？
一般來說，家庭是由婚姻關系、血緣關系或收養關系結合成的親屬生活組織。
家庭的含義？（法律層面）
為什么一首“我想有個家”唱哭了評委和觀眾？
①家是我們身心的寄居之所。每個人都有一個屬于自己的家。（社會層面）
觀看Family視頻，談談你對“有愛就有責任”中責任的理解？
②家是心靈的港灣。家里有親人，家中有親情。（心理層面）
①家是我們身心的寄居之所。每個人都有一個屬于自己的家。（社會層面）
②家是心靈的港灣。家里有親人，家中有親情。（心理層面）
家對我們有什么意義？
小結：家的意味——生命的居所
①家庭是由婚姻關系、血緣關系或收養關系結合成的親屬生活組織。（法律層面）
②家是我們身心的寄居之所。每個人都有一個屬于自己的家。（社會層面）
③家是心靈的港灣。家里有親人，家中有親情。（心理層面）
第二目
中國人的“家”
02
探究分享
你從春運時人們擁擠的身影和喜悅、期盼、焦灼等多樣的神情中感受到怎樣的情感？你有這樣的經歷嗎？談談你的感受。
閱讀教材P73
①在中國人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風港。
在中華文化中，家有著怎樣豐富的內涵？
收集我國傳統文化中廣為流傳的“家規”“家訓”。
分析這些“家規”“家訓”的內容，說說哪些內容應該繼承并發揚光大，成為新時期的家風。
閱讀教材P74
②在中國的家庭文化中，“孝” 是重要的精神內涵。
中國的家庭文化”內涵”是什么？
③孝親敬長是中華民族的傳統美德，也是每個中國公民的法定義務。
怎樣理解《論語·學而》中說：孝悌也者，其為仁之本歟！這句話？
①我們的生命是父母給予的，我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。
②在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內涵。
③孝親敬長是中華民族的傳統美德，也是每個中國公民的法定義務。
為什么要孝親敬長？
教學目標
愛的告白
爸爸媽媽
________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
我想對你們說：
作為一名中學生，如何以實際行動來孝敬母？
如何做到孝親敬長？
（怎樣做才能做到盡孝在當下？）
①盡孝在當下。
②尊敬。
③傾聽。
④感恩。
課堂總結
家的意味
身心寄居之所
心靈港灣
為什么要孝親敬長？
家的意義
避風港
家庭的含義及特點
如何孝親敬長？
傳統美德
法定義務
盡孝在當下
尊敬
傾聽
感恩
課堂練習
1．下列屬于確立家庭關系的有（ ）
①小李和小王結婚了
②小張的兒子出生了
③老劉通過民政局到福利院收養了一個孤兒
④小賈和小陸已離婚
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①③④
A
2.“你陪我成長，我陪你變老”，在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內涵。下列對于孝敬父母的理解不正確的是( )
①孝敬父母是中華民族的傳統美德
②孝敬父母是公民的法定任務
③孝敬父母就要事事順從父母的心意
④孝敬父母是成年人的事情
A．①②③④ B．①②③ C．①② D．③④
D
3.《爸爸的謊言》 《媽媽的等待》 《春節回家》“有錢沒錢，回家過年”“不要讓父母的期盼成為等待”等央視廣告，引起了廣大觀眾的共鳴。下列對此認識不正確的是（ ）
A.家是一個充滿親情的地方
B.子女不僅要給父母物質上的幫助，還要給予精神上的撫慰
C.家是我們溫馨的港灣
D.只有春節回家過年，才是對父母的孝敬
D
4.樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，這句話的意思是說:樹想要靜止，但風卻不停地刮動它的枝葉；兒女想贍養孝敬父母，但雙親卻都已不在人世。這啟示我們( )
A.大多數人都有孝敬父母的心意，只是物質條件不允許
B.孝敬父母應該從日常做起，從現在做起
C.孝敬父母就應該一切聽從父母的安排
D.孝敬父母是成年以后的事情，小孩子不用考慮
B
謝謝
21世紀教育網（www.21cnjy.com)
中小學教育資源網站
兼職招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin

展開更多......

收起↑