資源簡介

(共34張PPT)
科學 教科版 六年級 上冊
健康生活
學習目標
身體的運動是由骨、關節和肌肉協同工作完成的。體育運動對促進骨、關節和肌肉的健康生長有著重要的作用。
1
愿意與他人合作交流、分享研究結果。
3
知道生活中的一些物體與人體有相似的運動結構，體會科學在生活中的應用。
4
能用看、摸等不同的觀察方法，感知人體運動時的變化。能通過自制的模型將自己觀察、感知、思考的結果呈現出來。
2
身體的各個部分能否靈活運動，是一個人健康與否最為外顯的標志之一。骨、關節和肌肉共同組成了我們的運動系統，它們是怎樣完成運動的 我們需要怎么保護它們并促進它們的生長呢
健康歌
大家一起做
在剛剛做健身操的過程中，身體的哪些部位參與了運動？
骨
肌肉
關節
骨、關節和肌肉組成了人體的運動系統，它們相互配合，使身體進行各種運動。
肌肉附著在骨骼上，肌肉具有帶動骨骼運動的作用。
骨與骨之間可以活動的連接叫關節，關節可以使骨靈活運動
構成人體的支架，具有支撐身體，保護內臟器官的作用。
用右手拿起放在地上的啞鈴，慢慢地移到胸前。
觀察在移動啞鈴的過程中，右上肢是怎樣運動的。
反復做上述動作，并在運動時用左手按住右上肢的不同部位，感受右上肢不同部位的變化。
舉啞鈴活動
1
提示
小組內組員在傳遞啞鈴時時輕拿輕放，避免形成噪音，影響其他同學觀察。
骨骼怎樣運動和變化？
關節怎樣運動和變化？
肌肉怎樣運動和變化？
科學觀察
說一說
交流
伸 臂
曲 臂
舉啞鈴活動
1
舉啞鈴觀察上肢運動
在舉起啞鈴的過程中，觀察到肌肉_______（填“收縮”或“舒張”） ，用手摸了摸，感覺到肌肉______。把手放在關節處，發現關節會_____。骨骼在整個過程中起到_____的作用。
收縮
變硬
轉動
支撐
肌肉
關節
肌肉
肌肉
關節
骨
骨
關節
舒張
收縮
（硬）
骨、關節和肌肉組成了人體的運動系統，它們相互配合，使身體進行各種運動。
舉啞鈴活動
1
人體的運動系統
進行運動
支撐身體
保護內臟器官
……
骨骼作用
成人體內有（ ）塊骨
206
骨骼：
骨相互連接構成的人體的支架
舉啞鈴活動
1
成人的骨骼數量
關節：
骨與骨之間可以活動的連接叫關節。
不同地方的關節，活動的方式不同。如肘關節和肩關節。
舉啞鈴活動
1
肌肉：
人體共有600多塊肌肉。肌肉附著在骨骼上，肌肉收縮帶動骨骼運動
舉啞鈴活動
1
利用所提供的材料，做個前臂抬起的運動模型，將我們的想法展示出來。
提示
用線繩做“關節”捆綁兩根筷子“骨頭”比較困難，可以用吸管代替。
制作運動模型
2
實驗步驟：
（1）用吸管把兩根筷子分別連接。
（2）把兩個橡皮筋固定在吸管上、下兩側。
（3）彎曲兩根筷子，吸管上側的橡皮筋拉伸，下側的橡皮筋收縮，完成了屈臂的動作。
制作運動模型
2
肌肉
骨
關節
模型的哪一部分相當于骨、關節和肌肉？
制作運動模型
2
制作運動模型
我們要注意保持脊柱和身體各部位均衡負重，還要注意保持正確的身體姿勢。
保護骨、關節和肌肉的健康
青少年時期，快速的生長和發育過程會促使肌肉、骨骼發生變化。
正面
側面
經常進行身體鍛煉是相當重要的。
經常科學鍛煉
骨骼更粗壯
肌肉更發達
關節更靈活
身體可以變得更加強壯
柔韌性更好
免疫力也會增強
骨、關節和肌肉三者之間是如何相互協調運動的？
做下蹲、提腳后跟等動作，體驗骨、關節和肌肉之間的相互協調。
1.描述骨、關節和肌肉是如何相互配合完成舉啞鈴的動作的。
肢體的動作都是由骨、關節、肌肉共同參與完成的；
骨支持人體的運動，是人體運動的基礎；
肌肉收縮帶動骨產生運動，肌肉為人體運動提供了動力；
關節使骨的運動更靈活，使其可以做屈伸和旋轉等不同動作。
2.為了促進骨骼和肌肉發育，我們應該做些什么？
2.為了促進骨骼和肌肉發育，我們應該做些什么？
①適當的進行運動
②對容易受傷的部位進行保護
③適當的補充些營養藥物
④保證飲食的合理性
⑤保證生活的規律性等
2.為了促進骨骼和肌肉發育，我們應該做些什么？
生活中有許多與我們身體運動的結構相似的物體。觀察下面的物體，它的哪一部分和我們身體中的骨、關節或肌肉的作用相似。
關節
骨
肌肉
相當于骨骼
相當于關節
相當于肌肉
起重機
吊車
挖掘機
拓展延伸
臺燈蛇皮管
臺燈所用的蛇皮管類似脊柱的結構，脊柱起支撐作用，而且具有前屈、后伸、左右旋轉的運動功能。
脊柱
課堂達標
1.人體的各種運動只依靠肌肉的收縮、放松就可以實現。( )
2.骨骼是人體的重要組成部分，我們應該小心地保護好骨骼。( )
3.吊車上的吊臂相當于手臂上的骨骼。( )
4.關節不能使骨骼活動起來。( )
5.運動員的肌肉格外有力量，主要原因是他們的肌肉經常受到鍛煉。 ( )
×
√
√
√
√
判 斷
課堂達標
1.人體肌肉的主要作用是( )。
A.保護骨骼 B.身體健美 C.牽動骨骼運動
2.下面功能中,不屬于人體骨骼作用的是( ）。
A.支撐我們的身體 B.保護內臟器官 C.傳輸人體需要的營養
C
C
選 擇
課堂達標
3.一個成年人的身體里有( )多塊肌肉。
A.200 B.300 C.600
4.下面關于關節的說法，不正確的是( )。
A.不同地方的關節，活動方式不同
B.在制作運動模型時，橡皮筋相當于關節
C.關節能夠使骨的運動更加靈活
C
B
選 擇
板書設計
身體的運動
感知人體運動時的變化
（（
舉啞鈴
身體如何完成運動
（（
保護骨骼、關節和肌肉
骨
關節
肌肉
身體仿生
起重機模仿手臂合頁模仿關節
經常進行體育鍛煉
（（
保持正確的身體姿勢
全面均衡地攝取營養
肌肉收縮或拉伸
（（
共同完成
骨骼支撐
關節轉動
筷子（或短木棍）模擬骨骼
橡皮筋模擬肌肉
線繩（或吸管）連接的部分相當于關節
制作運動模型
總 結

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