資源簡介 第五課 男生女生之間 導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解男生與女生在心理等方面的區(qū)別,知道男女兩性有各自的優(yōu)勢;2、愿意與異性同學(xué)交往,尊重異性同學(xué);珍視與異性同學(xué)的交往。3、掌握異性交往的原則,了解異性交往應(yīng)把握的分寸,形成正確的交友價值觀。4、男生和女生如何正常交往。【學(xué)習(xí)重點、難點】1、男生、女生的差異,男女生之間的正常交往。 2、男生和女生如何正常交往。3、與異性交往的原則【學(xué)習(xí)過程】(一)、自學(xué)導(dǎo)航:(自學(xué)課本知識,梳理知識要點,填寫和回答相關(guān)問題。)1受男生欣賞的女生的特點是---------------------------------------- 2受女生欣賞的男生的特點是----------------------------------------3青春期是人的--------------和-----------急劇變化和發(fā)展的時期。男孩與女孩應(yīng)該-------、--------。4異性效應(yīng)是在參與又兩性共同活動中,在異性面前表現(xiàn)的比較----,激發(fā)內(nèi)在------------。5男女同學(xué)之間正常交往有利于我們的-------,有利于形成-------------。6在與異性同學(xué)交往時要遵循“-------------”和“----------”的交往原則。7萌動的青春,需要----------的駕馭和--------------的控制。 (二)、分組討論、交流展示:活動一:幻燈片呈現(xiàn)下面的詩歌,學(xué)生配樂朗誦,回答下列問題: 童年生活的溫馨 還留在記憶的長河 五色繽紛的玩具 是我童年的最愛 我有神態(tài)各異、美麗大方的布娃娃 他有制作逼真的各種賽車 我有漂亮的衣裙 他有利索的短衣短褲 父母不讓我在黑暗處自己玩 卻鼓勵他要勇敢 長大了 我明白了,我是一個女孩 而他是一個男孩談一談: 你眼中的男孩(女孩)是什么樣的?他們有什么優(yōu)點?活動二:異性效應(yīng)(1)什么是異性效應(yīng)?答:(2)與異性交往有什么意義?答:(3)我們在與異性同學(xué)交往時遵循哪些原則?答:活動三:呈現(xiàn)故事: 丁丁是一個熱情開朗的學(xué)生。最近她發(fā)現(xiàn)同學(xué)對待自己的態(tài)度發(fā)生了變化。同學(xué)們會有意無意地將她與某一男生聯(lián)系起來。對此丁丁非常苦惱。學(xué)生討論如下幾個問題: (1)同學(xué)們?yōu)槭裁磿`解丁丁?答(2)與異性同學(xué)交往時應(yīng)注意哪些事項?答(3)如何處理男女同學(xué)的情感問題?答活動四:請你判斷教師出示課前搜集的經(jīng)典案例圖片:請同學(xué)們分析圖片中的男女同學(xué)交往是否恰當(dāng),應(yīng)注意些什么? 討論交流:(1)圖片中的男女同學(xué)交往是否恰當(dāng)?(2)圖片中的男女同學(xué)交往應(yīng)注意些什么?(3)男女交往中遵循哪些技巧?答(三)知識小結(jié): 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)到了什么知識?你有什么收獲?-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------(四)知識盤點:1女生與男生各具有什么特點?2什么是異性效應(yīng)?3與異性交往有什么意義?4我們在與異性同學(xué)交往時遵循哪些原則?5與異性同學(xué)交往時應(yīng)注意哪些事項?6如何處理男女同學(xué)的情感問題?7男女交往中遵循哪些技巧?(五)、課堂達(dá)標(biāo)檢測一、選擇題1.對于青春,我們充滿了好奇。下列說法正確的是( )A、我們可以對別人的生理發(fā)育特點說三道四 B、我們可以拿別人的生理發(fā)育特點開玩笑 C、我們不可以談?wù)撉啻浩诘纳碜兓? D、我們需要遵循的基本準(zhǔn)則是彼此尊重2.七年級學(xué)生肖梅每天早晨起床后第一件事就是長時間的梳洗打扮。她把自己的課余時間幾乎都用在打扮上了 ,很少看書學(xué)習(xí),也不樂意與人交往。對肖梅過分追求打扮的做法,正確地認(rèn)識是( ) A、愛美之心,人皆有之,肖梅這種追求無可厚非 B、僅僅追求外表美就足夠了 C、肖梅忽視了文化素養(yǎng)和品德修養(yǎng)的提高 D、只要心靈美就足夠了,外表美并不重要3.“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照。小小少年,很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好?!钡沁M入青春期后,煩惱和心理矛盾便隨之產(chǎn)生,處理不好就會成為我們前進的阻力。因此我們要( ?。?br/>①多與父母、老師和同學(xué)溝通 ②尋求社會幫助 ③多參與文體活動轉(zhuǎn)移不良情緒 ④多讀書,不斷豐富自己的文化生活A、①②③④ B、①②④ C、②③④ D、①③④4.小王上初中后,發(fā)現(xiàn)自己增添了許多的煩惱。下列煩惱屬于青春期的有( )①我想買條牛仔褲,媽媽卻非要給我買運動服 ②因為聽課效率太低,我的數(shù)學(xué)成績一直不好,怎樣才能提高聽課效率呢 ③我班的一男生給我寫了信,信中說他喜歡我,我該怎么辦呢 ④媽媽怎么變得這么不通情理了A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④5.下面是小明對男女同學(xué)之間正常交往的認(rèn)識。他的觀點正確的是( ) ①男女同學(xué)的正常交有利于擴大交往范圍 ②初中男女同學(xué)交往沒有益處 ③男女同學(xué)交往必然影響學(xué)習(xí) ④男女同學(xué)的正常交往對其成長有重要意義A、①②④ B、②③ C、①④ D、②③④6.下列交往中,屬于男女同學(xué)之間不正常、不健康的交往方式是( )A、小剛與小紅既是同學(xué)又是鄰居,兩人經(jīng)常遞紙條,單獨約會B、小明與小麗即是同學(xué)又是鄰居,他們經(jīng)常在一起寫作業(yè)C、班里的女同學(xué)遇到困難,小軍十分樂意幫助D、體育課上,小輝經(jīng)常與班上的女同學(xué)一起參加鍛煉7.對于班里出現(xiàn)的流言蜚語,正確的態(tài)度是( )A、反對。支持男女同學(xué)間的正常交往,營造班級和諧溫馨、合作團結(jié)的氛圍B、贊成?!盁o風(fēng)不起浪”,流言蜚語一定程度上可以扼制男女同學(xué)間關(guān)系的發(fā)展C、不管這些,只要自己的學(xué)習(xí)成績好就行了 D、直接向兩位同學(xué)提出不要往來8.男女同學(xué)交往中,下列不妥當(dāng)?shù)氖? ( )A、男生小方與女生小麗經(jīng)常在一起討論問題B、在運動會上,小方小云為男運動員遞毛巾,倒水C、男生小新與女同學(xué)小英經(jīng)常單獨交往D、男同學(xué)在打掃衛(wèi)生時主動幫助女同學(xué)搬桌子清掃場地9如果只與同性同學(xué)交往而不與異性同學(xué)交往,那無異于放棄了一半朋友這啟示( )①男女同學(xué)應(yīng)廣泛交往?②男女同學(xué)正常交往會培養(yǎng)和發(fā)展同學(xué)間的真摯友誼 ③男女同學(xué)交往就一定會獲得真摯的友誼?④男女同學(xué)的交往是必不可少的A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④10.男女同學(xué)生活在同一集體中,必然要進行交往。男女同學(xué)之間的正常交往( )①有利于班集體建設(shè)②有利于擴大交往范圍,發(fā)展同學(xué)之間的友情③有利于同學(xué)的共同進步 ④也會影響學(xué)習(xí),不利于學(xué)業(yè)成績的提高A、①② B、①②③ C、①②④ D、①②③④ 11.到了初中,我們越來越意識到男生女生之間關(guān)系的微妙。下列對待男女同學(xué)關(guān)系的態(tài)度正確的是( )A、既然是一個敏感的問題就盡量回避 B、沒有什么大不了的,可以隨心所欲C、落落大方,互相尊重理解 D、沒必要去理會異性同學(xué)12.青春期美麗又危險,男女同學(xué)應(yīng)( )A、避免交往 B、親密交往 C、適度交往 D、斷絕交往13有的同學(xué)渴望與異性同學(xué)交往,但又心存顧慮,害怕別人說他們談情說愛這些( ?。?br/>A、拒絕與異性同學(xué)交往,免得別人說閑話 B、走自己的路,想談戀愛就談戀愛 C、注意交往的方式,把握好交往的分寸,較多地參與集體活動D、只同自己要好的一名異性同學(xué)交往14.在與異性交往時,我們要學(xué)會保護自己。對自己最好的保護是( )A、社會的法律、道德 B、社會的良好習(xí)俗、健康的文化環(huán)境 C、學(xué)校的紀(jì)律、守則 D、增強自我保護意識、掌握自我保護的方法以及我們懂得自律。15.進入青春期,對異性同學(xué)產(chǎn)生莫名的思慕之意,這是( )A、不正常的,是十分有害的 B 、不正常的,要隔絕異性之間的來往C、正常的,但要慎重對待、理智處理 D、正常的,可任其發(fā)展16.小琴進入初中后,母親多次告誡小琴不要和男同學(xué)交往。小琴母親的擔(dān)心( )①有道理,因為男女同學(xué)之間的交往必然會導(dǎo)致早戀 ②有道理,因為男女同學(xué)之間的交往必然會影響學(xué)習(xí) ③無道理,因為男女同學(xué)之間的正常交往可以優(yōu)勢互補,取長補短 ④無道理,因為男女同學(xué)之間的正常交往有益于身心健康A、①② B、③④ C、①③ D、②④1.D 2.C 3.A 4.B 5.C 6.A 7.A 8.C 9.B 10.B11.C12.C1 3.C14.A 15.C 16.B 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫